有关叙事600字集合七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关叙事600字集合七篇 在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我用心整理的叙事作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 叙事作文600字 篇1 这个星期二，我加入了橡筋小车争霸赛，这是我们学校举办的科技节其中的一个工程，同学们十分开心。 之前老师一向在强调要把参赛工程的材料准备好。所以爸爸网上购买了比赛用的橡筋小车。有一天，我放学回家后突然看见爸爸给我买的小车，于是快速的写起了作业，由于我想快点做橡筋小车。不一会，我的作业就

2、全部写完了。我就依照图纸来做我的橡筋小车。终究完成了！这两小车像一辆可爱的四驱车，它的车头有一个红色的螺旋桨，后面是用一根橡皮筋来连接的，只要把螺旋桨用手转动，一向到橡皮筋打结后，小车就可以跑起来了。但是假如把螺旋桨转反了，它就会往回退。 终究到了我期盼已久的比赛日，在科学老师的率领下，我们举行了比赛。老师按学号一个一个的点名。当老师念到“赵洛宁时，我的心脏砰砰直跳，下个就轮到我了，假如我的成绩不到前六名，爸爸妈妈就会说钱白花了。正值我胡思乱想时老师念到了我的名字，我突然回过神来把我的小车放在地上用力的转动它的螺旋桨，然后小车就飞奔了出去。哇！我的小车竟然跑到了六七米的距离，可是我还是不知道我

3、是第几名。 我们回到了教室，老师已经把一到六名同学的成绩算出来了。老师念到：“刘子淳，第一名郑雯璟，第五名。太好了！我兴奋地跳了起来，我得了第五名！晚上回家后，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也很开心。 这个星期二是我印象最深刻的一天，由于我通过自己动手做出来的小车取得了好成绩，也学到了大量科学知识。 叙事作文600字 篇2 今天上午，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我和哥哥到田间看蔬菜。 我们兴致勃勃地来到了蔬菜地里。 首先我们看到的是菠菜。见到菠菜，我感到很古怪。我想：平日我们吃的菠菜不是很细的吗？怎么这里长的菠菜粗了好多？我就大声喊道：“吃菠菜，大力士！我蹲下身来，仔细心细地观测起菠菜来。

4、菠菜那椭圆形的叶子绿得很深，真像一把把小芭蕉扇。风一吹来，菠菜的叶子就晃动起来，像在给人们扇风一样。叶子上的露珠在和暖的阳光下闪闪发亮，真像一颗颗宝石躺在叶子上。 接着，我们来到了大蒜地里。大蒜绿油油的，叶子又细又长。这时，妈妈指着旁边的蔬菜问我：“这是什么呀？我一看，跟大蒜长得差不多，就说：“这是大蒜。妈妈指着那蔬菜的叶子说：“这不是大蒜，它的叶子长得不一样。再猜猜？我想啊想啊，想了好一阵子，还没想出来。妈妈告诉我，那是韭菜。大蒜的叶子叶瓣两边（有点折）向中间，而韭菜的叶子却不是这样的。听了妈妈的话，我说道：“大蒜的叶子颜色绿得对比深，韭菜的叶子颜色绿得对比浅。终究认识了韭菜，我别提有多欣喜

5、了。 于是，我兴高采烈地走向萝卜地。我看见萝卜像一个个内向的小姑娘，只露出了半个白白的脸蛋。它的叶子大大的，垂下来，像花边一样，十分漂亮。我还发觉它的叶片靠根的地方对比小，离根越远叶片就越大。 走着走着，在我们的眼前出现了一棵棵茄子“树。挂在枝头的茄子青青的，小小的，像一个个小灯笼，可爱极了。我有点忍不住，真想摘下来玩玩呢！ 来到蔬菜地里，我感觉到这里像乐园一样。由于这些可爱的蔬菜就像一个个小精灵一样，为我带来了开心！ 叙事作文600字 篇3 天上下着蒙蒙细雨，四周静静静的，只有我们走在山路上发出的“嚓嚓声。身旁是一座座坟墓，我的眼睛凝视着前方，逐渐的，奶奶的坟墓出现了。“奶奶，我们来看您了！

6、我心想。 到了。爸爸他们放下东西，拿出了几块垫子。雨在我的眼镜上铺上了一层水雾，模糊极了。地上湿漉漉的，有一些坑坑洼洼的地方，都是积水。几团被人们踩得几乎烂掉的深绿色杂草，很无力地趴在棕色的土地上，上面沾满了黑灰色的脏水，混混乱乱的。土壤早已被雨水浸透了，变得又松又软，稍微一用力就有可能会陷下去。奶奶的坟很有些年份了，坟丘小小的，做工很不细致，坟丘表面积满了尘土。风雨中雨水与尘土和在了一起，变成了又黑又脏的污水正从奶奶的墓碑上往下流。我见状，迅速掏出纸巾去擦，乳白的纸巾就好像一道夺目的光彩，相比起来，奶奶的.坟墓马上就灰暗了大量。我的鼻子一酸，眼里很快就蒙上了一层薄薄的泪水。爸爸他们摆上了祭品

7、，清扫了坟头，爸爸声音严肃地说道：“来，我们拜一拜吧！我们大家跪在了坟前的空地上，很专心地拜了拜。奶奶的坟和别人的坟一比，是多么的简陋！突然间，泪水便像决了堤的水坝，源源不断地涌了出来，快速地冲刷着我的脸颊。我这时才发觉我们每个人的脸竟都是那么凄怆！连平日最爱说爱笑的叔叔也紧绷着脸爸爸和叔叔在奶奶的坟前放完了鞭炮，我们又跟着爸爸朝着奶奶的坟拜了拜。结果爸爸说：“好了，我们走吧！ 我们一行人逐渐走下山去，一路上，大家都用手擦着眼泪 叙事作文600字 篇4 大千世界熙熙攘攘,纷纷扰扰,反反复复,人事物,各杂其中,形成广博的大千世界。而鱼翔潭底，驼走沙漠，虎啸深山，雁排长空，这一系列轻微却表达了世界

8、的开阔与博大。一丝青芽，一声蛙鸣，那是夏天的讯息；一丝凉风，一叶飘零，那是秋天的象征。从一枝一叶而知世界之广博。风景往往就在这些轻微之处。 宇，茫茫无极崖；宙，漫慢无极限。世界是如此开阔。惟有寻觅那一份微，摸索一点一滴，方能认知大千世界。 从贾谊过秦论，我认识到两汉文章的雄健；从竹林七贤的文章中，我认识到两晋文章的睿智；从李白，王维的诗中，我认识到唐诗的浑厚潇洒；从苏轼的词中，我认识到 宋词的豪放；从曹雪芹的红楼梦中，我认识到明清小说的俊秀。从一篇文章，一首首诗词中，我感受到古代圣贤的饱满精神，也真正了解到了古代文化的昌盛。 精心去体会，精心去寻觅那一份轻微，才能体会广博的所在。王维曾写到“月

9、明松间照，清泉石上流。正是这“月明和“清泉两个简单的意象，而写出薄暮时分的那一种清净，悠远的松林环境，他也从中享受到了那一份诗意带给他的醇香。“晨兴理荒秽，带月荷锄归，陶渊明用简短的几句话勾画了自己的起居；“山气日夕佳，飞鸟相与还，他又用“飞鸟描绘出鸟语花香的南山风景。“奇文共欣赏，异议相与析， 写出了他自己所追寻的精神生活，一字一词都透露出他生活的大背景。 然而轻微之处往往隐匿于不醒目之处，需要我们去寻觅。王安石曰：世之奇伟，鬼怪，十分之观，常在险远，而人际之罕至焉。只有擅长发觉，擅长寻觅，才能真正看到真正广博的大千世界。 海明威在老人与海中，再现了老人与海的搏斗，再现了拉丁美洲的生活风情，

10、巴尔扎克在人间喜剧中再现了欧洲的生活风情。 愿你像海明威，巴尔扎克一样，擦亮自己的双眼，找寻那一份轻微，体会大自然的广博之所在。 叙事作文600字 篇5 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，而在我的人生中有过好多这样感动的瞬间，但有一次至今仍旧记忆犹新。 记得有一次，天空中下着大雨，刮着刺骨的寒风，我单独一人在家里清闲地看书。那本书里的每个故事情节都吸引着我，看到最精彩的部分，我完全沉浸在了书中所描述的场面中。突然，天空出现了一道闪电，紧接着天空又敲了凡下闷钟。瞬间，“轰隆隆的雷声把我惊醒了。这时，我突然意识到妈妈还没回家，那我晚上该吃什么呀?莫非妈妈又在加班吗?这糟糕的天气，我在心里嘀咕

11、起来。我已经饿得有气无力了，只好拿着自己的零花钱去买面包吃，当我开启大门的一瞬间，我看见一个熟悉的身影，原来是妈妈回来了。只见她衣服都淋湿了，头发上不停地滴着雨水，手里拿着一碗面。妈妈看见我迅速说：“估计你肚子早都饿了吧，给你买了碗面，快趁热吃了吧!我一手接过那碗面，开启盖子正准备吃，手一滑，那碗热腾腾的面就从我的手中掉落到了地上。我很不好意思，就找借门说：“这碗可真烫呀!妈妈听了温柔地说：“没事，儿子，我再煮一碗面给你吃，你手有没有事啊?我低头答道：“没事，没有烫到。话音刚落，妈妈连衣服都来不及换就走进厨房，我也走回我的房间继续津津有味地看着我那好玩儿的书了。过了一会儿，我感到有点口渴便拿起

12、杯子走进厨房准备接杯水喝。当我刚走进厨房，眼前的一幕让我惊呆了，只见妈妈用扇子在扇已经做好得了面。她扇一会儿，摸一下碗，不停地重复着这个动作，再看看她的额头，己经布满汗珠T。妈妈的这一举动，瞬间溶化了我的心，我禁不住冲上去抱住妈妈，过了许久也不乐意放手。 妈妈，我会在你的爱中逐渐成长，变得越来越懂事。 叙事作文600字 篇6 有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明白我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。确实如此，对于我们的成

13、长而言，老师是文化的传播者，率领我们在知识的海洋中翱游；老师是我们成长的领路人，指导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的模范，言传身教，使我们终身受益老师的爱看不见、摸不着，像大量家长一样有“望子成龙，望女成凤之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都悄悄无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。 老师，我是您亲自栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

14、王老师，您就是我们心田的春雨，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师我们将永远感谢您。老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般矗立，把我们引向对岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。 老师，您的爱，像一股暖流，永远和暖着学生的心；老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘。风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢您! 叙事作文6

15、00字 篇7 “加油！加油！此起彼伏的“加油声从教学楼传了出来。原来是四(1)班同学在举行吹鸡毛比赛。网子将教室分成左右两半，几十双眼睛一齐盯着那根鸡毛，由于鸡毛落在哪一方，哪一便利输了。于是比赛双便利鼓着腮帮子用力地吹，惟恐鸡毛落人自己的阵地，小小的鸡毛成了同学们留神的焦点，你看它得意地飘过来，飘过去，观众的心全系在这小小的鸡毛上了。比赛者的慌张劲儿就更别提了。你瞧，身强力壮的张莉和精明鬼郭进开战了。张莉刚将鸡毛吹起，郭进便来了个先下手为强，没等鸡毛过网就连吹了几口气，使鸡毛落到张莉的那边，张莉愣了神，她万万没想到自己会首战失败。场下的观众慌张了起来，喝彩声和加油声连续不断，有的同学还挥起小旗，左边的几位女同学大喊：“张莉加油！张莉加油！张莉受到鼓舞，又不甘示弱地发了一个低“球，眼看鸡毛就要落地了，张莉松了一口气，欣喜地笑了。可她万万没想到郭进趴到了地上，往上猛吹一口气，轻松地把鸡毛救了起来，鸡毛又掉在了张莉那边。右边的拉拉队又发出一阵喝