有关初中学习计划模板8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关初中学习计划模板8篇 有关初中学习筹划模板8篇 时光飞逝，时间在逐渐推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份筹划吧。我们该怎么拟定筹划呢？下面是我为大家收集的初中学习筹划8篇，仅供参考，希望能够扶助到大家。 初中学习筹划 篇1 一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，专心学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份好的筹划书来辅导我学习， 1.学习前先预习。在专心投入学习之前，先把要学习的内容快速欣赏一遍，了解学习的大致内容及布局，以便能实时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。充分利用

2、课堂时间。 2.课堂上要实时合作老师，做好笔记来扶助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立斟酌，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后实时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉 3.坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。开头学习时，理应全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的莽撞、边看电视边写作业、边写边问、不独立斟酌等学习恶习。制定可行的学习筹划并严格遵守。严格按照学校的作息时间和安置自己的学习生活。 4.晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预

3、习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以稳定。背诵全体科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。专心上每一节课。集中留神力，斟酌老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学识当天融会贯串。 初中学习筹划 篇2 1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。 2、课前专心预习，上课留神听讲，课后专心复习，再高质量完成老师布置的作业，专心搞懂并订正第一次做错的作业。 3、每天抽出两个小时把今天上的课程专心复习、稳定。概括要求是用较“零散的时间复习当

4、天上的政治、历史、地理、生物，较“完整的时间复习语文、数学、英语。 4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天唾手收集一些美好的句、段。 5、英语要加强听、读、说、写的才能训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。 6、各科单元终止后，学会列学识树状图，把第一次做错的题目举行分类归纳，找出错误理由并加以校正。 7、对所学识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。 初中学习筹划 篇3 1.政治。考试的题型会相对生动，但是万变不离其中。考试之前对教材确定要熟谙，我是采用通读教材的方式熟谙教材的，挺有效的。另外做

5、题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假设闭卷确定要背得各个概念。 2.生物。我认为挺简朴的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟谙，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。 3.历史。对于大事情确定要领会地记忆人物时间、地点、过程和结果。历史的背诵最好是平日就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌管假设是丰富了，自然不会怕考试。 4.地理。同样是课外的积累，我个人推举?中国地理杂志?一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于

6、记忆各省市行政区很有扶助。 总之，学习之余要留神劳逸结合。 初中学习筹划 篇4 复习目的： 1、稳定课本中的根本学识点，主要是生字词方面和语言训练方面，引导学生让学识点构成线，织成网，形成学识系统。 2、引导学生熟悉中学语文试题的布局与模式，并学会如何积极应对。 3、逐步训练中学应试的技能技巧，如指导阅读题答题方法等。 4、在对学识的学习过程中学会并运用语文复习方法。 复习内容：包括根基学识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。 复习重难点：根基学识的掌管的不坚韧，片面学生考试作答不梦想，语言组织才能较差;阅读理解没有做题方法，不能以课文为例生动应用，大量主观性的题目不敢作答;写作文文比

7、不流畅，思路不明显，而且大多数学生没有自己的真情实感，热爱编造了事。 复习方法：讲授法，练习法，考试法，评析法。 复习筹划： 根基学识：重点识记生字、解词、重点的文学常识、片面课文的背诵，主要是学生自主背诵记忆，教师作适当的点拨。 课文讲解重点：主要在老师讲解下学生理解并记忆，重点在文言文。重点在体会散文中所蕴含的人文内涵，领悟人间真挚而美好的感情;同时留神语言的积累和写法的借鉴。 练习稳定：复习学案的相关内容，实时讲解，反应学生的掌管处境。 作文指导：老师根据平日所学内容对作文训练举行有重点的指导，主要是写景类散文。结合所学习的课文，揣摩、赏识其中的精彩句段和词语，以及修辞手法的运用，在自己

8、的写作中要学会适当的借鉴。 初中学习筹划 篇5 第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，此后刻起，我要把全部精力都放在学习，专心学习，努力学习.所以，此后刻起，我要有一份好的筹划书来辅导我学习，那就是: 学习前先预习。在专心投入学习之前，先把要学习的资料快速欣赏一遍，了解学习的大致资料及布局，以便能实时理解和消化学习资料。在重要的地方，稍微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要实时合作老师，做好笔记来协助自己记住老师讲授的资料，尤其重要的是要精心地独立斟酌，跟得上老师的思维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后实时复习，不仅仅要复习老师在课堂上讲授的重要资料，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期

9、复习笔记和课本，并做一些相关的题目. 找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。开头学习时，就应全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的莽撞、边看电视边写作业、边写边问、不独立斟酌等学习恶习。制定可行的学习筹划并严格遵守。 严格按照学校的作息时间和安置自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章资料，做适量习题，加以稳定.背诵全体科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。 上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。专心上每一节课

10、。集中留神力，斟酌老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学识当天融会贯串。 学习态度端正，专心改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的劳绩要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。 精心加入学校和班群众组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的劳绩考上梦想的中学。这就是我的学习筹划书，期望我按照筹划书中的去做，期末考试能够取的优异的劳绩. 初中学习筹划 篇6 我有幸加入了教导部“国培筹划中小学骨干教师研修工程教师培训学习。本人利用课余时间及节假日看完全体培训视频，完成各个模块的规定学时。不但使我提高了熟悉，而且使我学到了大量理论学识和专业技能。从农村教师的个人感受上来说“受益

11、匪浅是最恰当不过了。目前全方位的新课程改革好多时候让我们无所适从，我们好多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们开启了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 现总结如下： 一、通过培训，提高了自己的思想熟悉。 由于工作在农村中学，对于现在教导进展现状和教师成长方面处境的了解，就像井底之蛙，对所从事的教导教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，本人对目前农村根基教导的现状有了进一步的了解，也领会知道了解了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽广的视野去对付我们从事的教导工作，不断提高熟悉，不断学习，才能适应教导进展对我们教师的要求。知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、

12、初中历史新课程资源交流、在线教师授课与教学改革研讨、教师自主研修、班级沙龙议论、合作式探究互动等，让参训学员多层面、全方位的得到提升。 二、在此次用心组织、科学管理、合理安置之下，我完成了本次培训，收获颇丰。 1 专家学者强大的感染力。在在线视频听课中，看到授课专家不是史学泰斗，便是教导教学改革中的领军人物。同时，他们又各具特色，见解独到。 2 做一个讲真话的历史教师。 归纳全体专家的视频讲座，都会察觉这个字眼“真。作为历史研究或是历史教学，确定要尽可能追求和迫近历史真实。真实是历史教学的生命，中学历史教学务必以现代唯物史观为指导，尽可能地搜集史料，复原史实是历史教师的责任。然而教导有很强的选

13、择性和导向性，应选择主流社会的.主流价值观并引导孩子看到社会光明的一面。 3 做一个终生学习的历史教师。 “百年大计，教导为本；教导大计，教师为本。作为一名教师要敢于担当责任，适应改革，不断更新观念，不断提升自己的专业学识呵呵人文素养。制定切实可行的专业进展方案，从三方面进展自己：立德、立行、立言。 4 做一个开放性、研究型的教师。 闭门造车的难成大器的，教师要快速成长，务必开放自己。海纳百川，有容乃大。 三、培训课程设置合理，形式丰富有效。 从课程实施上看，既有凝听的讲座，又有课堂听课评课活动又有学员班级议论沙龙，形式多样又追求实效。 四、通过培训，教导教学水平有很大提高，体会深刻。 1 提

14、高教导思想，开阔改革视野。 通过这次培训学习，让我把埋头苦干的头抬了起来，察觉教导的需要远见卓识的。每位专家精彩的视频讲座，让我对新课程有了更高的熟悉。 2 通过学习理论，不断应用实践。 通过这次培训学习，我学会了变换角度扫视自己的教导教学工作，在新理论的引领下，不断反思，调整我的教导观。正是这种换位斟酌，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和气力。今后我我努力把学习的理论学识转化为实践动能，使之有效地指导平日的历史教学工作。 3 加强专业学识学习，做专业型教师。 在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的空气。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训鼓舞了我的意志

15、，启发了我的心智，让我更加执着的扑在初中历史教导教学上。 4 以课例研究为载体 ，促进教师专业化成长。 五、课例是教师课堂教学“轨迹的真实反映。 以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业进展。 培训过程中每一位专家都付出了艰辛个努力，一次次的课例视频讲座，我们都有极大的收获。一次次的课后交流，我们的思想碰撞出火花，凝聚成聪慧的结晶。 培训已接近尾声，学习仍将持续。通过这次“国培远程学习，使我走上了初中历史教改路上的有一个起点，我将迎着教改的春风奔向教改的阳光大道。 初中学习筹划 篇7 新的学期即将到临，我将迈进新学校的大门，成为一名初中生。初中与小学

16、的学习大有不同，生活的方式也会有所不同，所以在此制定一份初中学习生活筹划。 一、目标 每天按照筹划内容执行使初中生话有条不紊地举行。 二、概括事项 语文：为我较不擅长的科目。学好语文除了扎扎实实地掌管好书本里的学识，还要多阅读课外书，陶冶情操，如：名人自传、各国名著等书籍。关注社会时事，留意身边的每个细节，便当作文选择素材。 筹划每天读20页课外书并用笔记本记录好词好句，日后经常翻看。 数学：是一个需要思维活跃、留神细节的科目。往往一个不留神就会丢分。建立错题集，把每一次考试、作业的错题收录进去，每次考试前翻看，以免犯同样的错误。数学一些细节方面的小学识点轻易遗忘，要经常回过头来复习。俗话说：

17、“细节抉择成败。 筹划每天完成较难和较简朴的数学题各10道，以保持思维活跃，提高切实率。并批改更正，收入错题集。 英语：外语科目。要让我们的口腔肌肉熟谙、不排斥的发出这些目生的音节，就需要通过多读、多听、多说，使肌肉逐渐习惯。要抓住每一次能用英语与别人交流的机遇，不要在意说错时丢了面子，你校正的错误越多你的进步就会越大。建立单词本，把书本里的生词、课外阅读里的生词收录进去，经常拿出来背诵，增加词汇量。 筹划每天听20分钟常速的录音并专心跟读，看5页英语书籍，每周看2集以英语口语为主的美剧并跟读，遇到生词查词典，争取连忙背下来，或收入单词本。 体育：体力工程。多磨练，使身体适应高强度训练。 筹划

18、每天俯卧撑10个，每周周末早晨晨跑1200米，按照实际处境适当增加运动量。 其余科目目前未接触，暂时不作筹划。 三、时间表 周一周五 周六周日 上午 上午周日早要上课7：00起床 6：20 起床 洗漱后 朗读英语短文 7：30 起床 洗漱 6：50 早饭 7：50 早饭 7：10 上学 8：10 体育场晨练 7：5012：10 上午回校时间 8：40 回家 12：10 放学回家 9：0011：40 写作业 中午 中午 12：40 午饭 11：40 午饭 13：1013：50 午休、完成英语课作业 12：10 看课外书 13：50 上学 13：0017：30 去图书馆、完成筹划内容 下午 下午 14：3017：55 下午回校时间 17：30 晚饭 17：55 放学回家 18：00 看课外书或出门漫步 18：20 晚饭 晚上 晚上 19：00 完成英语课作业 18：50 写作业、完成学习筹划 21：00 洗澡 21：30 洗澡 过后如有作业持续做 21：30 睡觉 22：30 睡觉 四、学习程序 1. 写完作业后预习其次天要学的学识，有不懂的记录来。 2. 上课专心听讲，在老师的讲解中探索答案。 3. 做作业前先复习今天学过的内容，做到不看答案、不翻书，凭自己学到的的学识完成作业。 4. 每次作业下发后把错题收入错题集。 初中学习筹划 篇8 1。每天6：10起床。开