《计算机应用基础》课程思政教案五

《计算机应用基础》教案教学对象教学时间年月日教学内容任务三管理文件和文件夹教学目的（含思政育人目标）使学生掌握Windows7资源管理器的使用；了解文件和文件夹的概念；3．掌握文件和文件夹的操作；4．掌握查看磁盘驱动器、文件和文件夹常规属性的操作。教育和引导学生树立规则意识，严格遵守国家法律法规和学校各项规章制度。教学重点文件和文件夹的概念、文件和文件夹的操作。教学难点文件和文件夹的操作。建议学时上机：4教学教具多媒体教学系统教学方法讲解法、演示法、讨论法、教学过程课程导入文件是数据在计算机中的组织形式。计算机中的任何程序和数据都以文件的形式存放在计算机的外存储器(如硬盘、光盘和U盘等)中的。这节课就来认识文件，以及学习文件的基本操作。详细内容及要求第一讲资源管理（1学时）1、文件和文件夹的概念1）文件和文件夹文件是有名称的一组相关信息的集合，任何程序和数据都是以文件的形式存放在计算机的外存储器（如磁盘、光盘等）上的。任何一个文件都有文件名，文件名是存取文件的依据，即按名存取。一个磁盘上通常存有大量的文件，必须将它们分门别类地组织为文件夹，Windows7采用树型结构以文件夹的形式组织和管理文件。2）文件和文件夹的命名规则（1）在文件名或文件夹名中最多可以有255个字符。（2）文件名的格式为：主文件名．扩展名。主文件名必须有，扩展名表示了文件的格式和类型，一般每个文件都有3个或4个字符的扩展名，用以标识文件类型和创建此文件的程序。（3）文件名或文件夹名中不能出现以下字符：/\:*?“<>|。（4）文件名不区分大小写字母，例如，TOOL和tool是同一个文件名。（5）可使用通配符“*”和“？”，“*”表示字符串；“？”表示一个字符。（6）文件名和文件夹名中可以使用汉字。（7）同一文件夹下不能出现重名文件。对文件和文件的命名，要遵守命名的规则，不要随着自己的心意图方便随意命名。命名时根据文件或文件夹的内容或用途，方便我们以后查找使用文件。尤其是文件的扩展名不能轻易修改，可能会导致重要文件无法打开，不能使用。人生活在这个世界上，必须遵守相应的自然规则、社会规则。人都是自然的一部分，我们必须遵守自然的规则，善待大自然，与大自然共生共存，和谐相处，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。如果无视自然规则，自然规则会狠狠地惩罚了我们。人们也应该树立社会规则意识。现代生活的多样性，给了每个人选择自己生活方式的自由，但无论怎样，都要自觉遵守社会规则，做一个有规则意识的人。遵守交通规则，不随地吐痰，疫情期间听从国家、政府的安排、遵守学校规章制度等等，既是对社会做贡献，这是遵守社会规则的主要表现。可是有的同学在宿舍里使用大功率电器设备或是明火设备，这就是规则意识的欠缺。想一想学校为什么制定不准在宿舍使用大功率电器设备或是明火设备这样的规则，是因为违反规则的后果是非常严重的，是我们承担不起的。所以我们每个人都自觉遵守自然规则和社会规则，做一个有规则意识的人。2、认识资源管理器在Windows7中，资源管理器是管理计算机中文件、文件夹等资源的最重要工具。单击“开始”菜单中的“计算机”“文档”等图标，或双击桌面上的“计算机”“网络”等图标，都可打开资源管理器。导航窗格：采用层次结构来对计算机中的资源进行导航，最顶层的为“收藏夹”、“库”、“计算机”和“网络”等项目，其下又层层细分为多个子项目(如磁盘和文件夹等)。单击各项目左侧的三角按钮可展开其子项目；单击三角按钮可收缩项目；单击项目名称可在工作区中显示其包含的内容,可以是磁盘、文件或文件夹等。磁盘驱动器列表：包括C、D、E等磁盘驱动器图标，双击某个驱动器图标可将其打开，以查看和管理其中的文件。注意，磁盘驱动器通过对硬盘分区产生，不同的计算机分区情况可能不同，磁盘驱动器的数量也不同。移动存储设备列表：包括光驱、U盘等的图标。当将光盘插入光驱，或将U盘插入USB接口后，双击相应的图标可查看和管理其中的文件。地址栏：显示当前文件夹的路径，也可通过输入路径的方式来打开文件夹，还可通过单击文件夹名或三角按钮来切换到相应的文件夹中。“前进”和“后退”按钮：单击这两个按钮可在打开过的文件夹间切换。搜索编辑框：在其中输入关键字，可查找当前文件夹中存储的文件或文件夹。工具栏：其上的按钮会随所选对象的不同而不同，用于快速完成相应的操作。详细信息面板：显示当前文件夹或所选文件、文件夹的有关信息。3、使用资源管理器1）打开文件夹和文件在磁盘中双击任意一个文件夹将其打开，查看保存在其中的文件或文件夹。双击某个文件，系统会自动启动相应的应用程序将其打开；也可在选中文件后，单击“工具栏”中的“打开”按钮将其打开。此外，也可利用资源管理器左侧导航窗格来打开磁盘或文件夹窗口。2）改变图标的显示方式Windows7是一个图形化的操作系统，其中驱动器、文件和文件夹等对象都是以图标的方式显示的。为了方便查看文件夹中的内容，可以对图标的显示方式进行调整。为此，可单击工具栏中的“更改您的视图”按钮器右侧的“更多选项”三角按钮，在展开的列表中单击一种显示方式，如“详细信息”，以详细信息方式显示图标。3）改变图标的排序方式为了方便查看和比较文件，还可改变图标的排序方式。右击资源管理器内容区空白处，弹出一个快捷菜单。将鼠标指针移至“排序方式”，显示其子莱单项，然后单击选择一种排序方式，如“名称”，从而以名称为依据对图标进行排序。继续在“排序方式”子菜单中选择图标是以“递减”还是“递增”方式排列。4）分组显示文件夹内容要对文件夹中的内容进行分组显示，可在鼠标右击弹出的快捷菜单中选择“分组依据”中的某子菜单项，如选择“类型”。要取消分组，可在鼠标右击弹出的快捷茉单中选择“分组依据”→“无”茉单项。注：在Windows7中，单击鼠标右键弹岀的快捷莱单会随操作环境或单击位置的不同而不同，用户可利用快捷莱单中的命令快速执行一些常用操作。第二讲管理文件和文件夹常用操作（3学时）文件和文件夹操作包括选取、复制、移动、删除、新建、重命名、发送、查看、查找、磁盘格式化等操作。1、新建文件和文件夹方法1：在“资源管理器”窗口中，从“文件”下拉菜单的“新建”级联菜单中选择“文件夹”或是各种类型的文件。方法2：在窗口空白区域单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“新建”命令，同样从其级联菜单中可以选择新建文件夹或是某种文件。2、重命名文件或文件夹方法一：①选中要重命名的文件或文件夹。②选择“文件→重命名”。③输入新名称。④单击图标外任何地方。方法二：①单击要重命名的文件或文件夹。②再次单击其名称。③输入新名称。④单击图标外任何地方。方法三：①单击要重命名的文件或文件夹。②按F2键。③输入新名称。④单击图标外任何地方。3、选择文件或文件夹选定单个的文件或文件夹：单击该文件名或文件夹名。选定连续的多个文件或文件夹：单击要选定的第一个文件或文件夹，再按住Shift键，单击要选定的最后一个文件或文件夹。选定非连续的多个文件或文件夹：先按住Ctrl键，然后单击要选定的各个文件或文件夹。选定全部对象：选择“编辑→全选”命令（或按Ctrl+A)。要选定的对象多于不选定的对象：可以先选定不选定的对象，然后选择“编辑→反选”命令。取消选定：可以在屏幕上的空白区域单击鼠标即可。4、复制文件或文件夹复制是指被复制的文件或文件夹在原来的位置上依然存在，而在指定的位置上增加一个被复制文件或文件夹的复制品而已。方法一：利用剪贴板选中要复制的对象。②选择“组织→复制”（或按Ctrl+C组合键）。打开目标驱动器或文件夹。选择“组织→粘贴”（或按Ctrl+V组合键）。方法二：利用鼠标拖动①用鼠标在资源管理器的左窗口中单击要复制的对象所在的文件夹，此时在右窗口显示其所属的子文件或文件夹。②在资源管理器的右窗口中选择要复制的文件或文件夹。③按住Ctrl键，将选定的文件或文件夹拖动到目标位置。注意：如在不同的驱动器之间进行复制，则不用按住Ctrl键。5、移动文件或文件夹移动是指被移动的文件或文件夹从原来的位置移动到新的指定的位置上，原来的位置上不再存在此文件或文件夹。方法一：利用剪贴板①选中要移动的对象。②选择“编辑→剪切”（或按Ctrl+X组合键）。③打开目标驱动器或文件夹。④选择“编辑→粘贴”（或按Ctrl+V组合键）。方法二：利用鼠标拖动来实现①用鼠标在资源管理器的左窗口中单击要移动的对象所在的文件夹，此时在右窗口显示其所属的子文件或文件夹。②在资源管理器的右窗口中选择要移动的文件或文件夹。③按住Shift键，将选定的文件或文件夹拖动到目标位置。注意：如在同一驱动器之间进行移动，则不用按住Shift键。6、删除文件或文件夹选中对象，选择“文件→删除”。选中对象，在其上击右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”。选中对象，直接拖到回收站。选中对象，按Del键。注意：以上的删除方法是把被删除的对象放入回收站中，而没有真正的被删除。在删除的同时按住Shift键，可彻底删除。若希望从回收站中恢复被误删除的文件或文件夹，可双击桌面上的“回收站”图标，打开“回收站”窗口，选中误删除的文件或文件夹，单击工具栏中的“还原此项目”选项将该文件或文件夹恢复到原来的位置。回收站中的文件仍然会占用磁盘空间，因此，用户应定期检查回收站，如果确认没有需要保留的内容，应及时予以清空。为此，可在回收站窗口中单击“清空回收站”选项。注：利用快捷菜单也可完成这些操作。通过右击对象，在弹出的快捷菜单中选择相应菜单项来执行这几个命令。7、查找文件或文件夹使用计算机时常会发生找不到某个文件或文件夹的情况，此时可借助Windows的搜索功能进行查找。打开资源管理器，在窗口的右上角搜索编辑框中输入要查找的文件或文件夹名称(如果记不清文件或文件夹全名，可只输入部分名称)。此时系统自动开始搜索，等待一段时间即可显示搜索的结果。对于搜到的文件或文件夹，用户可对其进行复制、移动或打开等操作。设置合适的搜索范围很重要，由于现在的硬盘容量都很大，若把所有硬盘搜索一遍将会耗费很长的时间。若能确定文件存放的大致文件夹，可首先在直接打开该文件夹窗口，然后再进行搜索。另外，在输入文件名时还可使用通配符。常用的通配符有星号(*)和问号(?)两种。其中，“*”代表一个或多个任意字符，“?”只代表一个字符。例如，*.*表示所有文件和文件夹；*.jpg表示扩展名为jpg的所有文件；？ss.doc表示扩展名为.doc，文件名为3位，且必须是以ss为文件名结尾的所有文件。8、为文件和文件夹创建快捷方式为方便快速地访问计算机中的文件或文件夹，用户可以为其在桌面或导航窗格的“收藏夹”设置区中创建快捷方式。快捷方式是指向计算机上某个项目(例如文件、文件夹或程序)的链接，目的是为了方便地访问快捷方式链接到的项目。快捷方式图标上的箭头可用来区分快捷方式和原始文件。右击要创建快捷方式的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式”莱单项，此时可看到创建的快捷方式出现在原始项目所在位置。将创建的快捷方式拖动到所需位置即可。如果要为文件、文件夹创建桌面快捷方式，可右击文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择“发送到”>“桌面快捷方式”菜单项即可。9、查看对象信息和属性如果希望查看磁盘驱动器、文件夹或文件等对象的简单信息，只需将图标的显示方式设置为“详细信息”；或选中要查看信息的对象，在窗口底部的“详细信息”面板中进行查看。如果希望了解对象的更多属性，可利用以下方法查看。1）查看磁盘驱动器的常规属性磁盘驱动器是计算机中最常用的外存储设备，通过査看磁盘驱动器的具体信息，可以了解磁盘空间的使用情况，以及清除磁盘中的垃圾文件等。在“计算机”窗口中用鼠标右击要查看属性的磁盘驱动器，从弹出的快捷菜单中单击“属性”菜单项。在弹出的磁盘属性对话框的“常规”选项卡中查看该磁盘的文件系统类型、总容量、已用空间和可用空间。单击“确定”按钮、关闭对话框。当磁盘的可用空间很少时，应清理该磁盘或删除磁盘中不用的文件或文件夹。单击磁盘属性对话框中“磁盘清理”按钮，可清除该磁盘中的垃圾文件。2）查看文件或文件夹的常规属性选中要查看属性的文件或文件夹，用鼠标右击所选对象,从弹出的快捷菜单中单击“属性”菜单项。在弹出的属性对话框的“常规”选项卡中查看所选文件或文件夹的大小、占用空间、创建时间等信息，还可查看和设置对象属性，最后单击“确定”按钮。文件或文件夹有只读和隐藏两种属性。将文件属性设置为“只读”后(勾选“只读”复选框)，将不能更改文件内容，但可删除文件；将文件或文件夹属性设置为“隐藏”后，其将不会显示在窗口中。要显示隐藏的文件或文件夹，可在资源管理器中单击“组织”按钮，在弹出的列表中选择“文件夹和搜索选项”选项，打开“文件夹和搜索选项”对话框，然后在“查看”选项卡中选中“显示所有文件和文件夹”单选按钮。教学小结本节课学习的重点对文件和文件夹进行基本操作，比如新建、复制、移动、删除、重命名等，这些操作是有多种方法可以完成的，无论哪一种方法，都可以达成最终的目的。在以后的学习中还会遇到很多这样的情况，其实现实生活中也是一样，同学们成长的路上难免有许多的不尽人意，但我们不要钻牛角尖。有时我们不妨换个角度、换个思路去