学与教的心理学读书心得范文800字(11篇)

1、第 第 页学与教的心理学读书心得范文800字(11篇) 关于学与教的心理学读书心得范文，精选6篇范文，字数为800字。 学与教的心理学读书心得范文(范文)：1 学与教这本书主要写了这样一个故事。故事的主人利柯是一个孤儿，但他有一个很富有想象力的女孩儿，她想去看看自己是一个孤儿。于是，安利柯便找到了一所学校。在这里，安利柯的妈妈和老师们都非常喜爱自己的同学。可他们一起生活着，他们都很喜爱他们，都很爱他们。他们的家庭由于有他们而富有起来。他们有一个叫安利柯的男孩儿，他非常的喜爱自己的同学。他们有一个共同的目标：在生活中遇到困难时，援助他人，这样一来，就成为了一个好孩子，而且他们的心理都很健康。在他

2、们的心中，爱是很美妙的，是一个欢乐的童话。 书中的主人利柯的童年很快就过去了，他的妈妈在一个月前就去世了，安利柯一贯都是个孤儿和老师，妈把他带到了学园，安利柯还是个孤儿，但他的妈妈和老师对他很好。有一天，爸爸和妈妈把小孩接到了小孩面前，并和他们说了很多关于他们的话，安利柯还给他们说了很多关于他们的故事。这里安利柯有一句话很好：“我们永久不会忘却，这些最最可爱的人是你们” 读完这本书后我觉得很有意思。由于有了这本书，安利柯的心灵也就多了一块丰润的土地。在书中，有一个令我很深的人物安利柯，她有一个特别可爱的小女孩儿，她的妈妈和老师都非常喜爱自己的小孩儿，安利柯的妈妈很爱她。这一个女孩儿在小女孩的心

3、目中特别优秀，而且很爱劳动，有一次，她在一家门外的公园里做游戏，被妈妈狠狠地批判，被老师罚站，妈妈把她带到了公园门外的树林里去。在树林里，妈妈对她说：“你们这个大男孩儿不好惹，你们一起来玩，好好玩。”她还把自己当作伙伴一样，让孩子一起去玩。这次，安利柯和妈妈都成为了一个好孩子，而且安利柯还爱劳动，援助妈妈做一些力所能及的家务活，如：整理玩具，给爸爸妈妈写字，给妈妈洗脚，给爷爷奶奶做饭，这些活都是很有意思的事情。 安利柯还援助别人，比如援助别人。有一次，妈妈给安利柯洗一洗脚，妈妈问安利柯是谁呀，安利柯只好说，我们一起来玩，你们肯定要好好玩一玩，你们要好好玩一玩。可他们并不认同。有一次，我和妈妈到

4、公园游戏时，妈妈说，你们去玩玩游戏呢?你们玩这游戏时，妈妈就把我带到楼下。我们一起去玩，妈妈和老师也都很认同我，还把我带到了公园门外，我们都很欢乐，我们也很欢乐。 学与教这本书让我懂得了许多做人的道理，这一本书让我懂得了做人不能只想着玩，要有一颗良善的心，有爱心，有孝心，还有爱和尊敬。这一点，我要在生活和学习中去做到。 学与教读书心得4 我读完了学与教这本书，书的主人利柯是一个非常爱读书的孩子。我特别佩服他的毅力，这本书让我懂得了许多做人的道理，让我懂得了要想成为一名好的老师，需要努力读书，不断充盈自己的知识，不断提高自己的业务水平和教育技能。 书中的主人公米利亚和米利亚都是个有着剧烈的自尊心

5、的小男孩。米利亚的妈妈对米利亚都很好，爸爸和妈妈都非常喜爱他，米利亚在他的学习生活中给了米利亚很大的援助，让米利亚每天都要读一两篇好书。米利亚每天都要去学校，在学校的学习生活中，他们都要做一些力所能及的家务劳动，比如捡、清扫教室等。他们援助了别人，就是援助了自己，也是援助了别人。在学校我们都要学习，不能做一些不听话的事情，我们要像米利亚一样，援助别人。 这本书里讲解并描述了米利亚的故事。在一个冬天，天气很冷，我在上学路上，看见一个人在上学路上骑了一辆自行车，他骑得非常快，就开车了，他的车子都开得那么快，他骑得也很快，就是一辆自行车。我和同学们都要学好文化知识，这样长大了才能援助他人。我们要学习

6、他，援助他人。 读学与教这本书，我知道了很多做人道理。我要向这本精彩的书中的人物学习。 学与教的心理学读书心得范文(范文)：2 我们每天中午都会有很多精彩的活动，其中我印象最深刻的就是关于学习的活动了。 这是我国的传统的教育方式。它主要包括同学在课堂上学习、生活中遇到或正在学习的问题和自己的感受。它以同学自主性的形式，通过同学自主学习，自己提问，自己争论，自己总结，自己写文章，自己总结。它还包含了同学的知识、技能、思想、情感立场、心情等方面的内容。这样的内容就像是一块块的海绵，汲取着人类的营养。我们应当在课堂上有意识地培育同学自主学习的意识。它可以让同学在老师的引导下，通过多种形式自主学习。

7、首先要学会自主学习。同学自学技能的培育是在老师有意识的指导下，老师自己的自主学习技能得到培育、提高，在老师的指导下，老师的自学技能得到发挥，技能得到培育是教学活动得以顺当实施的基础。其次，要自主学习。同学自学技能的进展是通过自主学习，同学的自我学习技能的培育来表达的。自主学习能够援助同学学会自我学习，培育同学的自主学习技能。自主学习能够援助同学掌控学习方法，培育同学的自学技能和创新技能。它还包括了同学的学习方法和技能。学习方法的培育不是一朝一夕能解决的事情。它需要长期的积累，需要一个过程。 其次，要有创新性学习。在制造性学习中，同学要积极主动地探究和发觉问题和解决问题。创新是一个民族进步、社会

8、文明进展中最重要的群体活动。创新能够激发人的制造力和技能。它能够使人不断地获得胜利，加强自己的信心和骄傲感，促使其产生积极的心理状态，促使个体的潜能得到充分进展。创新能够促进社会的和谐与进展，是一个民族进步、生存、富强的伟大社会。创新意味着进展和创新，它可以援助每个人获得丰富的精神财宝，促进人的精神生活，从而加强社会的制造力，从而培育人的创新精神，从而促进社会的全面进步。 再次，要有创新精神。创新不是生来就有的，而是在实践活动中的发现和制造。创新不能脱离实践。创新的进展要以创新求真务实，而不是拘泥于某一方面的东西。创新不能脱离实践。创新不应只是一种发觉，而是一种应用。创新要以实践为主体，以对象

9、为中心，以客体为本体，因循守旧，不断寻求新的进展，不断制造新的阅历，不断提出新的制造。 最末，要有创新精神。制造也是人类社会生活的本质特征之一，创新是社会和人类进步的源泉和动力。在新世纪的今日，创新是将来世界科学进展对人类社会生产实践的一种重大贡献。制造不是一种脱离实践的制造，而是一种应用于实践和社会生活的制造。这种制造的过程中要有一个创新的过程。创新的进展不是与进展的空间和资本对立的，而是在实践与理论的相互作用过程中不断发觉问题、解决问题的过程。只有在实践中才可不断进展，才能不断完善自己的制造性。 学与教的心理学读书心得范文(范文)：3 这部心理学的讨论方法与讨论内容主要包含以下三个方面：讨

10、论方法。 1、了解同学的心理进展状况，包括学习技能;学习习惯和方法;学习爱好;学习成果;人际交往;性格特征。 2、掌控学习策略，学习策略的应用;学习策略讨论方法是讨论过程中的重要方法。 3、了解同学的爱好爱好，了解同学的心理特征与学习需求。 学与教的心理学读书心得范文(范文)：4 我在教中读过这样的一句话：“我们不应当去把教给每一个孩子，而应当让孩子们学会学习，学会合作，学会生存，这样他们才有资格学习!” 这句话给了我很深的感受，我们在学习教育的过程中，会遇到许多不好的事情，也有许多不尽人意的地方，有些事情，我们可以通过我们自己的努力去做，去转变，我们的教育教学工作就会做的越来越顺当，我们的同

11、学就会得到更好的进展。 在学习教育法中，我们可以知道，老师与同学之间的合作是很重要的!学习过程中，同学与同学之间，同学与同学与同学之间的合作是很重要的。在学习教育法时，我们就要做到：一视同仁，不能偏向于强调合作性学习，强调合作性学习。 在学习教育法中，我们还可以学习到：同学在学习过程中的表现不尽相同，他们的学习技能有的只能是相对的，有的技能还不全都，或者有的技能并不能得到相应的满意，这些都是在学习中需要我们去改进的地方，这些都应当是我们需要去不断提高的地方，这些都应当是我们应当在今后的学习中不断积累的阅历，让我们的教育教学工作做得更好! 在学习教育法中，我们可以知师在教育教学过程中的地位、作用

12、以及教育效果，从而知师的权威性。老师作为传递知识和信息的使者，在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，人们会 意识到：传道、授业、解惑是人类生存和进展的基础，老师作为这个职业的主要实施者，具有非常的社会作用。老师的思想、品德、作风、业务水平，将径直影响到同学的成长。学习老师法是我们每个老师终身的事情，我们不能把它只当作是一种职业，更应当把它当作一种生活立场来对待，以这样的立场对待我们的同学，对待我们自己。 通过学习我们可以知道：教育是对人的启蒙，对同学的影响是深远的，我们的一言一行，一举一动都有可能对同学起潜移默化的作用，所以，我们肯定要加强自身的思想道德修养，提高自己的素养和道德水平，为做好教育

13、工作，提升自身修养做好表率。 学与教的心理学读书心得范文(范文)：5 心理学是一个心理学的概念，在我们的日常工作和生活中，有许多的人都不知道，但是，只要上心体会，不仅能学到许多有用的心理学方面的知识，而且能用它来解决工作和生活中的问题，它也是我们需要面对的。 书中还有一个案例，就是我们在工作中遇到一些心理学困惑的事，比如：人们对人们的心理行为的不满、生气和无奈、对人们心理行为的不满和生气。其中最让我感受最深的就是我们的人格问题了。在我们身边，许多同类的人都是以一种消极的立场对待自己的心理学，这些人往往是心理有病、有心情、有苦恼、有忧闷、有烦躁、有懊丧，他们在心理学中的表现就是：对自己的自尊心、自强心、自卑心，自卑心等，他们的心理状况，都有一个相对的标准，那就是：对于自己的人格的尊敬和尊敬是对自己的性格和人格的尊严。 在我们的实际工作当中，我们经常会遇到这样的状况：自己的性格受别人的影响、自己的心态、自己的技能和自己与别人的不同、自己的心情与行为等。但是，有时候我们会觉得，这样一种状况对别人的人格的影响是不可忽视的，是他人对我们的影响。当我们在工