实用的夏令营活动方案5篇

1、第 实用的夏令营活动方案5篇夏令营活动方案 篇1 活动特色： 1、寓教于乐，外出采访与培训相结合2、一线资深记者、主持人亲临执教3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生开营地点：新世界小记者教育基地开营时间：第一批7月19日8月2日第二批：8月3日8月17日具体安排：第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流第二天上午：健康体能训练，军训下午：深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、

2、写作基础知识晚上：兴趣特长大比拼第三天上午：健康体能训练，军训下午：一线记者讲授新闻摄影知识晚上：奥运故事会第四天上午：健康体能训练，军训下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识晚上：电影赏析第五天上午：健康体能训练，军训下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座晚上：奥运知识培训第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流下午：奥运实战英语训练晚上：精彩奥运比赛回顾第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)下午：健身教育表演晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写下午：采访光明农场，牛奶

3、生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动晚上：兴趣图书阅览第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫下午：小组活动，体验团队合作游戏晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台主持人董超等第十一天上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导下午：奥运历史介绍晚上：朗诵比赛第十二天上午：总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程下午：制作夏令营报晚上：形体训练第十三天上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报

4、纸“诞生”的喜悦下午：健身大展示，体育比赛晚上：优秀作文赏析第十四天全天：参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目第十五天上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等下午：演讲与口才晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等第十六天上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营夏令营活动方案 篇2 一、夏令营宗旨和目的： 培养兴趣、发展

5、特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的教师配置无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。2科学的管理全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。3寓教学于娱乐科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。4完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。5完善的设施、贴心的服务、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、

6、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。三、夏令营班级课程设置及收费标准：上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时配合语文辅导；辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生五、夏令营地点：绵阳中学英才学校及近郊六

7、、夏令营时间：20_年7月11日20_年7月30日注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。七、夏令营报名在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！数学组夏令营活动思路目的：1.通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣；2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展；3.发掘学生潜能，培养学生的自信心；4丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博；5.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的

8、好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异；精英班1.与教材紧密结合的奥赛培训；2.数学活动，实验操作；3.快乐数学、趣味数学；4.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。培优班：1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络；2.数学活动，实验操作；3.快乐数学、趣味数学；4.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异；5.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。四初

9、一语文夏令营活动（课程设置）安排（一）、宗旨：趣味性，文学性，活动性（二）、目的：培养学习兴趣；拓宽学生视野；提高综合能力；陶冶高尚情操；（三）、课程设置：一、广告词欣赏、创作（4课时）第一课时：收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频，学生归纳、总结经典广告词的特点，老师举例讲解补充广告创作方法。第二课时：老师展示一些失败的广告词及广告创意，学生找出那些广告失败的原因，并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编，选出优秀的作品进行欣赏。第三课时：自己创作广告词。老师出示商品（物品）实物，请学生运用已学的技巧为其撰写广告词并设计一个广告创意，评选出最优秀的作品，分小组准备表演（角色、道具）。第

10、四课时：表演学生的广告创意，当堂录制、展示欣赏。二、对联赏析、创作（4课时）第一课时：结合实例讲解对联的基本常识、对联的发展、创作方法。第二课时：展示优秀的对联，带领学生从多角度进行赏析。展示失误的对联，找出失误原因并进行修改。第三课时：出示创作要求，创作对联，师生进行赏析。（集中展示优秀对联）第四课时：即兴对对联活动。全班分成两组对垒：1、投影仪出示上联或下联，学生在给出的答案中选择最合适的下联或上联。2、老师出示上联，学生抢对。2、每组先写出上联，让下组对。（每个环节都有时间限制）三、诗词趣味赏析（4课时）第一课时：听音乐（越人歌、明月几时有等），让学生学唱，在唱诗的过程中对诗歌进行赏析。

11、选择一些易于理解的诗歌让学生编成歌曲。第二课时：对故事性强、趣味性强的诗歌进行赏析，并编成故事。第三课时：选择一些写景（物）的诗赏析，学生在理解诗词意思的基础上作画。第四课时：学生演讲编写的故事或演唱改编的歌曲，展示绘画作品，学生猜他所改写的是哪首诗，猜对的适当地奖励。四、应用文写作安排：（4课时）第一课时：常用应用文的类别与格式。（8种：书信、启事、通知、电报、新闻、广播稿、申请书、说明书）第二课时：通知的写作第三课时：电报的写作（出示已写好电报，比较电报的优劣等）第四课时：书信的.写作（可写信给爸爸妈妈,汇报夏令营的情况）五、创新写作课程安排（4课时）第一课时：写景（方法的指导和当场训练）

12、第二课时：作文朗读与当场点评修改第三课时：写人(方法指导，这当中也有写事的训练和选取班上印象最深的同学来写)第四课时：作文朗读与当场点评修改六、演讲与口才课程安排（4课时）第一课时：演讲与口才视频的播放（提高学生学习的兴趣，从而感知演讲与口才的重要性，布置作业：收集你所知道的口才好的例子做准备下届课训练你的口才）第二课时：学生准备的有关口才故事展示第三课时：演讲与口才的技巧、形象礼仪（布置演讲题目）第四课时:在注重形象的基础上演讲，评选一二三等奖七、普通话训练课时安排：共4课时第一课时：声母韵母书写、认读练习第二课时：拼读、音变练习第三课时：普通话语音综合训练第四课时：态势语的运用活动设置：1

13、、绕口令、朗诵比赛2、在整个夏令营期间每堂课开始前作三分钟演讲和普通话规范训练。八、阅读训练课时安排：10课时趣味阅读：6课时（难度较低，旨在培养兴趣，形成方法。）第12课时：童话语言类第34课时：写人类第56课时：记事类名著赏读：4课时（有一定难度，旨在传承经典，拓宽视野，陶冶高尚情操，指导假期阅读材料的选择。）第12课时：名家散文名篇赏读第34课时：名著精彩片段赏读活动设置：音乐散文、精彩影视片段欣赏九、课本剧创作演绎：4课时（写作、普通话、手工创作、音乐欣赏等综合能力的训练、提升。）第一课时：介绍有关剧本及剧本创作的基础知识第二课时：根据阅读训练提供的素材分小组创作剧本第三课时：指导剧本

14、的编排、演绎第四课时：课本剧表演比赛活动设置：课本剧表演比赛十、年级活动：语文趣味活动（汇报检测夏令营的成果）晚活动一次四初一英语夏令营活动安排草案一尖子班课程设置：a语法归纳，每隔一天攻克一个语法点。方式：讲练结合。1.一般现在时2.现在进行时3.一般过去时4.一般将来时5.专项完形填空6.专项阅读理解7.朗读技巧8.写作技巧9.语音训练10.短语专练b口语提升，每天给一个话题，让学生自由谈论。如：1.canyoutellussomethingaboutyourfamily?2.whatdoyouoftendoinyoursparetime?3.whatcanyoudoonmothersda

15、y?4.howtoprotecttheenvironment?5.whatdoyouliketoeat?canyouintroduceyourhometown/country/specialsnacksinyourhometown?6.whatdoyoulike?7.whatcanyoudointhesummerholiday?8.whatwillyoudoafter10years?9.ifgiveyouawish,whatdoyouwanttodo?10.whatcanyoudoontheinternet?c英语活动：讲故事比赛。目的：扩充学生词汇量，提升学生语言运用能力。1.童话剧的表演2

16、.英语歌曲3.英语才艺大比拼4.绕口令5.俚语介绍二提高班：a知识方面注重英语基础知识补救，提前培养适应四初二英语学习的能力。每日一题b学习兴趣的提升。方式：中西方文化礼仪，英语歌曲与电影介绍，记单词的技巧与方法培养。c英语活动：课本剧表演，英语才艺展示。夏令营活动反馈：1.书面知识反馈。2.口语及才艺展示。夏令营活动方案 篇3 活动宗旨：坚持先锋崇尚科学的理念，激发孩子们学科学，用科学的热情，使孩子们树立“崇尚科学为荣”的荣辱观，培养孩子科学考察调研的能力。 活动主题：先锋暑期疾风行动之科技之行大调研活动口号：用眼睛观察世界 用手记录科学 用脑思考未来科技大调研，动手做起来活动负责人:_活动

17、时间：7月9日-7月21日，为期12天招生对象：我校三年级-五年级品学兼优者，限报30名收费标准： 日托 500元 全托750元活动策划：先锋科学及信息技术教育教研室物品准备：校方准备学生洗漱用品（毛巾，牙膏，牙刷，脸盆）学习用品（采访本，笔，）；营员准备照相机（数码）、日记本、画笔、换洗衣服、拖鞋、书包。活动内容：夏令营分为学习和科技调研两部分。其中科技调研将会带领孩子们走进郑州蔬菜研究所、郑州三全食品股份有限公司、郑州宇通客车厂、郑州网通（商都信息港）、郑州科技馆、郑州博物馆、郑东新区CBD中心，分别对郑州的农业科技，食品科技，汽车工业，IT科技，城市建设科技应用进行调研。使孩子对科学技术

18、在各个行业发展应用的现状历史未来有个宏观到微观的认识。夏令营活动方案 篇4 一 活动背景： 为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：首届英语主题夏令营“金色梦想成长之旅”。二、活动目的：为贯彻教育部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和

19、有意义的暑期。三、具体安排：(一)主办单位：CC市新英才英语学校(二)承办单位：CC市文化传播创作中心(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位(四)策划单位：CC市文化传播创作中心(五)赞助单位：(六)参加对象：CC市中小学生为主(七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。(八)开营地点：CC市新英才英语学校(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用(十)媒体支持：电视媒体：CC电视台平面媒体：CC日报、CC晚报等网络媒体：CC各大门户网等(十一)开营地点：王滩水库(十二)准备阶段：确定营地，确定营员人数， 联系外籍教师，与有关部门协调(十三)活动步骤：第一天AM9：30 到达营地(熟悉环境)10：

20、00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)11：00 午餐(餐前带领小客人参观营地)PM13：0013：30 自我介绍后营员交互重组小队(为自己的小队命名，准备口号)13：3514：10 说说我的英语故事(各自准备一段Speech)14：2015：50 互动游戏15：0015：30 谈谈我的学英语经历15：3015：50 后两天活动注意事项说明15：5017：00 山海关旅游其他课程待定(例如：英语课程)第二天AM7：00营区集中后至基地9：0011：00互动英语11:15午餐pM13：0016：00互动英语16：1017：00篮球比赛、拔河比赛17：3018：30 快乐自制晚餐19：0021：00 才艺大比拼篝火晚会22：00 就寝第三天AM6：006：30 起床，整理内务6：307：00健身操7：00 早餐7：308：00 内务大比拼8：0011：00 英语口语训练 英语互动训练11：15午餐PM12：3013：30 英语口竞赛13：3014：00 夸夸我的小伙伴14：0014：30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)14：40 返程夏令营活动方案 篇5 一、市场需求特点分析： 1深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；2深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河；3大都市里的小孩