教学工作总结中职(多篇)

1、授课工作总结中职(精选多篇)第一篇：中职班主任授课诚然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的详细履行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必定提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到逃课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。2、引导学生努力学功课，采用有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面激励学生，加强他们的自信心，从而能够努力学习。3、关心学生生

2、活和健康，组织学生参加各样体活动。4、协调本班任课教师的教育授课工作，主动向他们认识本班学生讲堂纪律，学习成绩情况，形成一致的教育力量。5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入认识学生情况1/15要想引导学生向的方向发展，战胜不的方面，第一必定深入认识每个学生的身体、思想情况和原有知识水平，认识他们的兴趣爱，性格特点和家庭情况，此后加以分析，综合。三、实行班级管理，形成良的班风1、制定班主任工作计划，加强工作计划性依照学校工作计划要求，联系本班实质，定这一学期工作计划，此后每周要有详细的计划，计划必定做到方向、任务明确，措施详细、的确能够。2、培养积极向上、勤劳学，团结

3、友好的班集体。班级的发展，一般由废弛期、成长远、成熟期和完满期四个阶段构成，前两个阶段对班级建设至关重要，再生入学后第一学年，必定要抓住这一重点期，制定相应的班级目标。班级目标要符合本班实质，能为同学所接受，有必定激励作用，而且学生经过必定努力能够实现的。3、选、用干部。班级可否成为奋斗向上，团结友好集体，形成良的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模带头作用。在xx-xx上学期，同班同学互相之间不熟悉，经过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干能力不足，以致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干4、要组织和睁开集体活动，培养集体主义精神和团结友好2/15等优异质量。5、要形成

4、正确舆论，建立良班风，抓班级规章制度建设。平常行为、道道德为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会遇到责备，抵制，帮助，形成一种民风。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，平常势务等进行量化管理评选，在班内形成舆论督查，促使良班风形成。6、加强班级化建设班级化作为校园化的重要构成部分，包括班级环境的部署，班级活动的睁开等。(1)环境的耳擩目染(2)主题班会是一致班级目标的重要门路和方法。总之做一此中专职业学校的班主任不当，可是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我供应了极大的帮助，让我如何辅导学生和保持和学生之间良的关系，我为自己的成

5、就感觉骄傲。在此后的工作中我必定会更为的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良的习惯，也让他们学有所获。我以为，班主任善于抓学习习惯的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促使学习良习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。第二篇：中职教师授课工作总结3/1520XX年20XX年学年度第一学期授课工作总结教师：于盼光阴飞逝，片晌间一个学期的授课工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点授课经验的教师了。获取了一些成绩、积累了一些授课经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、冷漠名利”是我对自己的要

6、求！将自己的爱能和工作联合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！此后我将连续努力，提高自己的学术水平了和授课水平，不停最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优异大学生的人生理想。现将本学期的授课工作总结以下：一、仔细学习，提高思想认识，建立新的理念1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的授课识题及该领域的新技术，将理论联系到实质授课工作中，解放思想，更新看法，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很的教授给学生。2、经过学习和实践使自己逐渐领悟到“所有为了学生的发展”的授课理念。建立了学生主体观，贯彻了

7、民主授课的思想，建立了一种民主友好相同的新式师生关系，使敬爱学生人格，敬爱学生看法，认同学生个性差异，积极创办和供应满足不一样样学生学习4/15成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为授课活动的出发点和归宿。二、授课工作（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入仔细。平常仔细研究教材，多方参阅各样资料，力争深入理解教材，正确掌握难重点。在制定授课目标时，特别注意学生的实质情况。完满校本授课设计，其实不停概括总结经验教训。2、侧重讲堂授课见效。针对二年级级学生特点，以快乐式授课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、授课为主线，侧重讲练联合。在授课中注意抓住重点，打破难点。并给学生多些实质社会

8、问题。3、坚持参加校内外授课商讨活动，不停汲取别人的难得经验，提高自己的授课水平。多次听公然课,进一步明确了此后讲课的方向和此后该专业课该怎么教和怎么讲。4、仔细切时批阅作业，注意听取学生的建议,及时认识学生的学习情况，并有目的的对学生进行指导。5、坚持听课，注意学习教研组里老师的授课经验,努力研究适合自己的授课模式.本学年仔细听有经验老师的讲课,对自己的授课促使很大.6、侧重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写授课反省，使自己的授课水平获取很大的5/15提高,但也使我意识到了自己在授课方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们讨教相关授课的问题，填

9、充自己的不足（二）调换学生的积极性存心识地以学生为主体，教师为主导，经过课前预习、课后提问等授课手段，充分调换他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思想方式。总结这学期的授课情况，我以为自己有以下几点值得注意：1、努力提高自己，扩大自己的知识面。认识学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的看法，仔细领悟变化，在讲堂上给学生讲理解变化。其他，在上课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间倾尽全力的扩大自己的知识面，经过看念书、看报、互联、电视?等来扩大自己的知识面。经过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就能够在上课的时候的心应收

10、，沉稳面对和解决学生提出的问题。这学期自己主要在扩大知识方面提高自己。2、在学生学习方面多为学生供应便利。严格要修业生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的；采用各样方式给学生创办良的学习条件。积极补充新的学习资料，联合时代的发展引进新的学习资料，在互联上找一些对学习适用的东西给学6/15生学习。3、侧重交流，以利于学生的轻松学习。经过qq和电子邮件积极与学生交流，认识学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能力供应帮助。自我议论；对自己的这一个学期的工作要做一个议论是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的议论；“用平常心面对生活、用进步心面对工作、用恒心面对事业”这是

11、我对自己的要求。我必定要以身边的尊长为模范，提高自己的授课水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优异的中职教师！总之，一学期以来，在各方面的工作都获取了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规等，在此后的工作中，我必定要弘扬优点，更正不足，扬长避短，争取更大的成绩。第三篇：中职英语授课工作总结)工作总结紧张忙碌的英语工作立刻告一段落。我一路研究、一路艰辛，也一路惊喜、一路收获。本学期我担当了幼师班一年级和三年的英语授课。在工作中我勤勤劳恳，脚扎实地，使授课工作有计划，有组织，有步骤地睁开。现作以下总结：7/15一思想方面：本学期的工作任务极其深重，我欣然接受，

12、并倾尽全力去做。我本着“以生为本”的授课思想和理念，侧重从学生的实质出发实行授课，培养不一样样学生的各方面能力。我以为即使英语零基础，他们也有获取悉识、获取成功的需要，也能够从自己的生活经验出发来获取悉识。他们有自己的“近来发展区”，只需老师加以教导学生是能够获取成功的，因此我没有放弃和忽视任何学生。二讲堂教学方面：课前我仔细备课、备学生，创办性地使用教材。讲堂授课时侧重学生的学法指导，针对学生的实质和所学专业，改革授课内容和授课方法。关于要参加春季高考的学生，我依照授课纲领，进行了口语，语法，阅读，写作及应试技巧进行了系统的专项训练。在春季高考取，他们的外语获取了可喜的成绩。就业班学生基础参

13、差不齐，对学习没有兴趣。在培养兴趣的基础上训练学生认读单词和句子表达的能力。我以创办活力讲堂为目标，让学生动起来；以分层授课为方法，让每个学生每堂课都有所收获；以形成性议论和欣赏议论为主要的议论方法，侧重形成议论对学生发展的作用，充散发挥授课议论对学生的激励和对授课见效的反应作用。经过一个学期的授课活动，学生从刚开始的冷漠到喜欢，经历了过程，丰富了体验，8/15掌握了方法，获取了发展，再次考证了我的理念-因为老师的专心，学生是幸福的。三教研方面：本期仔细准时参加学校组织的所有教研活动和本组的集体教研活动，积极参加学校“幸福授课”的教改实验，欣赏学生，欣赏同事。积极听课评课，虚心向同事学习，学习

14、他们的方法和优点，战胜自己的不足，以进一步改良自己的授课见效。积极对自己的授课进行及时反省总之，学期里我有着很多的收获，也深深的知道我做的还远远不够，授课的过程是永无止境的不停的学习的过程，我将不懈努力，坚持我教书育人的人生理想。第四篇：中职教师授课工作总结20XX年20XX年学年度第一学期授课工作总结教师：刘风波一个学期以来，仔细学习贯彻党的教育目标政策,落实领导的工作部署，以重实质，抓实事，求实效为授课工作的基本源则，以培养学生学习和修养能力为重点，仔细落实课程计划，落实教学常例，落实授课改革措施，使所任班级授课质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结以下：一、仔细学习，提高思想认

15、识，建立新的理念9/151、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的授课识题及该领域的新技术，将理论联系到实质授课工作中，解放思想，更新看法，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很的教授给学生。2、经过学习和实践使自己逐渐领悟到“所有为了学生的发展”的授课理念。建立了学生主体观，贯彻了民主授课的思想，建立了一种民主友好相同的新式师生关系，使敬爱学生人格，敬爱学生看法，认同学生个性差异，积极创办和供应满足不一样样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为授课活动的出发点和归宿。二、授课工作授课工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的重点。这学期我担当11级

16、机电班的金属工艺学课程的授课工作，在坚持抓培养学生理解熟记为主线的同时，我积极研究教育授课规律，充分运用学校现有的教育授课资源，英勇改革讲堂授课，加大新式授课方法使用力度，获取了明显见效，详细表此刻：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入仔细。平常仔细研究教材，多方参阅各样资料，力争深1入理解教材，正确掌握难重点。在制定授课目标时，特别注10/15意学生的实质情况。完满校本授课设计，其实不停概括总结经验教训。2、侧重讲堂授课见效。针对11级学生特点，以快乐式授课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、授课为主线，侧重讲练联合。在授课中注意抓住重点，打破难点。并给学生多些实质社会问题。3、

17、坚持参加校内外授课商讨活动，不停汲取别人的难得经验，提高自己的授课水平。多次听公然课,进一步明确了此后讲课的方向和此后该专业课该怎么教和怎么讲。4、在作业批阅上，仔细切时，力争做到全批全改，重在订正，及时认识学生的学习情况，以便在指导中做到有的放矢。（二）调换学生的积极性存心识地以学生为主体，教师为主导，经过课前预习、课后提问等授课手段，充分调换他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思想方式。其他，作为班主任，还常常讲德育教育等方面的内容。11/15总之，一学期以来，在各方面的工作都获取了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些

18、不足，如：行为习惯还不够规等，在此后的工作中，我必定要弘扬优点，更正不足，扬长避短，争取更大的成绩。20XX年1月22日第五篇：中职学校授课工作总结1213学年第二学期计算机授课工作总结自己在教育授课上，爱岗敬业，慎重治教，热爱学生，努力做到把学生教，让学生成功成才。计算机授课工作，不不过是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息修养。能真实做到为人师表、教书育人，较的达成教育授课工作任务，尽到一个优异教师应有的职责。为了更地做此后的工作，总结经验、吸取教训，因此我在教育授课方面注意了以下几个问题，现总结以下：一、思想方面自己果断拥护中国共产党的领导，坚持四项基本源则，有良的职业道德，热

19、爱本员工作，并拥有必定的研究和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常例和临时任务，并能仔细切时地达成。加强自我修养，做到学高为师，身正为，热爱学生，诚挚对待学生，遇到学生的评。严格恪守学校的劳动12/15纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率，时辰铭刻自己是一位光荣的人民教师。二、计算机授课工作方面1、备课开学初，依照学校要求，仔细写授课计划，提早备课，写授课设计，平常做到周前备课。备课时仔细研究教材教法，力争吃透教材，找准重点、难点，战胜授课中的任意性。自己将备课分三个方面：备教材：研究教材、采集相关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到胸有成竹。备学生：

20、常常认识学生的态度，知识基础，学习方法，加强授课的针对性。备教法：选择适合的授课方法、手段和现代授课媒体，倡议使用现代授课手段。备课授课设计所有采用电子授课设计，同时为了上每一节课，经过上查资料，集中别人的优点确定自己的授课思路。2、上课上课的前提是做课前准备，不打无准备之仗，特别本学科主要课程都要上机达成，1每节课都要仔细做上机准备，检查机器状态，有无“不可以用机器”。上课时仔细讲课，授课目注明确，符合学生实质，表现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息友情三者一致。使“知识与技术”、“过程与方法”以及“感情和价值观”三方面目标均能实现。力争抓住重点，打破难点，做到条理清楚、难13/15度适合、密度合理，保证讲课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种授课方法，侧重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力争生动开朗，充分调换学生学习兴趣，培养学生良的信息修养。注意讲堂管理，上课时期要修业生严格依照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施