2022第一学期＊＊小学语文学科工作计划

1、第4页 共4页2022第一学期小学语文学科工作方案2022第一学期洋泾小学语文学科工作方案 x年度第二学期洋泾实验小学语文学科工作方案 指导思想： 根据学校以及教诲处工作目的，以深化语文课程改革和进步教学质量为重点，全力打造语文老师“协作共同体”，促进语文老师专业化程度的进步；充分利用现代化网络，开展教育科研和老师培训活动，为老师、学生提供更广阔的学习资，全力提升学校语文教学质量。 二、详细工作和措施 一进一步抓好教学常规管理，进步语文教学质量 1、语文老师要严格执行课程方案，专课专用，认真上好语文阅览课，用好快乐作文一书，备好教案，写好反思，进步学生写作兴趣。 2、认真落实课堂改良方案，进一

2、步加强教学常规管理 1进一步标准备课，有完好的格式内容：课题。教学目的。重点和难点。教学准备。教学过程。作业设计。板书设计。教学反思。在用好教案设计一书的根底上，应根据教学实际写好修改意见，促进教学反思。 2继续进展“精致课堂教学策略研究”，努力进步课堂教学有效性。本学期每位语文老师50周岁以下至少开设一次组内公开课。另外，每位语文老师还要注意贯彻落实学校“艺体育人、快乐成长”的素质教育实验工程，将艺术教育有机浸透入语文课堂教学，促进学生素质全面进步。 3每位语文老师都要积极听课，不仅听组内互观课，而且要争取多听区级公开课，听课后要写好评课表或反应表，每学期上交评课表4份以上。 4作业要求继续

3、做到“四精四必”，即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，实在进步作业布置与修改的效度，减轻学生的课业负担。提倡作业形式多样化，对学生的作业要求书写标准、工整、卷面整洁，及时订正。 5培优补差工作要有方案、有记载。要做到“面向全体，兼顾两头，偏爱后进生”，同时也要认真细致地做好学困生的跟踪教学和辅导记载。 在上学期的根底上，进一步辅导好学生的课外阅读，每个备课组应根据学生实际，确定好辅导主题，引导学生大量阅读课外书籍，老师在理论中应及时总结经历，尝试编写校本教材。 6各备课组要根据教学要求，有目的地组织单元检测，并认真批阅和分析p 。继续做好每一

4、张单元测试卷的反应性分析p 工作，并把试卷整理成册，学期末上交。学校将组织进展2次质量抽测和期中、期末考察，确保语文学科教学质量。 二打造语文老师“协作共同体”，促进老师群体成长。 1、以备课组为单位，组成老师协作共同体。 2、各协作组应本着主动开展的理念，以校本课程的开发为重点，以有序、高效的校本研修活动为载体，以组员的专业开展为基点，以精致课堂教学为标尺，以学生开展为目的，实在进步自身的教学艺术，进步教学质量。 各年级协作组活动要在课堂教学研究上多下功夫，围绕一个主题上好研究课，并组织好说课评课活动，促进教学反思，同时，使全体语文老师在合作的气氛中得到最大限度的开展，促进老师群体成长。 3

5、、学期末，语文组老师要参加好以老师协作共同体为单位的课题研究成果展示活动。 三构建新的培训形式，促进老师专业开展。 1、尽可能多的提供学习时机，采用“请进来，走出去”的方式，本学期将聘请有关专家以及我区教研、科研和培训机构的领导，为我校语文老师作专题讲座，并组织一些语文老师参加上海师资培训中心限时作文指导学习班的学习。通过这些形式，创设互相学习、努力进步的学习气氛，加快老师专业素养的进步。 2、组织好语文老师利用校园网，主动学习教育理论及名家教育学说，不断汲取先进的教育思想，不断丰富信息储藏。 3、语文老师应积极参加本学期的网上案例研训，通过案例研究促进理论内化，促进自我反思，促进合作交流。语文老师还应积极参与指导学生课外阅读的校本课程的理论，并尝试撰写校本教材，同时参与好精致课堂教学的策略研究的案例积累工作，在撰写案例与参加校本课