湖南省邵阳市名校2022-2023学年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1图中“”和“”表示两种不同的原子,下列表示混

2、合物的是ABCD2含碳量为36%CO2,与CO 混合气体10g,与足量灼热CuO 反应后,将混合气体通入到足量澄清石灰水中,过滤,干燥得到固体的质量为( )A30g B40g C60g D50g3生活中的下列现象属于化学变化的是A冰棒融化B湿衣晾干C瓷碗破碎D水果腐烂4下列变化中,属于化学变化的是( )A石蜡熔化B葡萄酿酒C汽油挥发D胆矾研碎5元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数一定相同C原子序数等于该元素原子核内的质子数D在化学变化中元素的种类不发生改变6下列有关空气的说法错误的是A按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约1

3、1%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气是一种十分重要的天然资源DPM15是造成空气污染的主要污染物之一7建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A原子结构模型B化合反应和分解反应关系模型C物质分类模型D自然界氧循环模型8一氧化碳(CO)与二氧化碳()的分子中都含有()A氧分子B氧原子C氧元素D氧离子9下列关于自然界中的水的说法正确的是()A地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭B水的软化是将海水变成可饮用的淡水C水分解可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质D水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染10实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图

4、,对该实验认识错误的是A实验前一定要检查装置的气密性B实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数C若硬质玻璃管的体积是40mL,反应前注射器内气体体积是20mL,反应后注射器内气体体积是12mL,则测得氧气的体积分数是20%D装置二设计优于装置一,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,使氧气完全耗尽二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,小题用化学符号表示。地壳中含量最多的元素_;亚铁离子_;纯碱(碳酸钠)_;符号“SO2”中“2”表示_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12通过半个学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识,请

5、结合图示回答问题:(1)写出仪器名称: c_;d_。(2)小明欲用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,并用装置A、B制取氧气,要在装置A中处添加a仪器或b仪器,他认为使用a仪器比b仪器更好,理由是_;A装置中反应的化学方程式是_;该反应中二氧化锰是_;检验装置B中氧气是否收集满的方法是_。(3)小明用装置D收集到一瓶不纯的氧气,原因是_;(4)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小。难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷, 则实验室制取甲烷应选择的装置组合是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13图A、B是实验室制气体的常用装置(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中

6、应放入的物质是_,锥形瓶中应放入的物质是_写出该方法制取O2的化学方程式_(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_,写出该方法制取O2的化学方程式_。(3)实验中观察到何种现象时开始收集?_(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:求完全反应后生成氧气的质量_;求该样品中氯酸钾的质量_。14小明同学去油车水库进行社会实践活动,用瓶装了一些水库里的水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。实验流程如下:请回答:(1)操作的名称是_,若

7、经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_(填写字母)。a漏斗内液面高于滤纸的边缘 b漏斗内的滤纸有破损 c漏斗尖端未靠在烧杯内壁 d用玻璃棒引流(2)利用如图所示装置进行操作,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_端通入(选填字母“a”或“b”)。(3)在制得蒸馏水前常一般加入消毒剂。常用的消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。求:高铁酸钠中铁元素的化合价为_;83g高铁酸钠中含钠元素的质量为_g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15体积50L的空气中含氧气的质量是多少g?_(已知氧气的密度是1.43g/L。精确到0.1

8、g)16加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物,一段时间后,称得试管内剩余固体为20.9克,求:剩余固体质量分别为多少克?_(写出计算过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】分子由原子构成。不同的“小球”代表不同的原子,小球和小球构成分子。由分子构成的物质,不同种分子构成混合物,由同种分子构成纯净物。C中由两种分子构成属于混合物。A、B、D都是由一种分子构成,属于纯净物。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。2、A【解析】根据质量守恒混合气体中碳元素的质量即为碳酸钙中碳元素的质量,则生成碳酸钙的质量为:10g36

9、%=30g;故选C。点睛:根据混合气体的质量与碳元素的质量分数可计算碳元素的质量,然后利用碳元素的质量守恒来计算生成碳酸钙的质量。3、D【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、冰棒融化的过程中,只是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、湿衣晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、水果腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,正确。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】A、石

10、蜡熔化的过程中没有新物质生成,只是状态的改变,属于物理变化,故A错;B、葡萄酿酒生成了新物质酒精,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、汽油挥发是由液态变为气态,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、胆矾研碎只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错。故选:B。5、B【解析】A、物质都是由元素组成的,正确;B、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。6、A【解析】A、按体积分数计算,空气中含有氮气约78%,氧气约11%,而不是质量分数,选项A错误

11、;B、空气中各种成分的含量是相对稳定的,选项B正确;C、空气是一种十分重要的天然资源,选项C正确;D、PM15是造成空气污染的主要污染物之一,选项D正确。故选A。7、D【解析】A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,选项A错误;B、化合反应的特点是多变一,分解反应的特点是一变多了,是并列关系,没有交叉部分,选项B错误;C、物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,选项C错误;D、人和动植物的呼吸、化石燃料的的燃烧消耗氧气生成二氧化碳,绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳生成氧气,选项D正确。故选D。8、B【解析】解:每个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成,每个二氧化碳分子由

12、1个碳原子和2个氧原子构成,因此一氧化碳和二氧化碳分子中都含有碳和氧原子。故选B。9、D【解析】A、水资源总量很大,但淡水量有限,地球上的淡水资源不是取之不尽、用之不竭的,故原说法错误;B、水的软化是减少水中的钙镁离子,不能使海水变成可饮用的淡水,故原说法错误;C、水分解可以得到氢气,但造价高,不是廉价的能源,故原说法错误;D、水污染主要由工业生产的“三废”造成的,故原说法正确。故选D。10、C【解析】A、是实验操作规范的要求,气体参与的反应,装置组装好,第一步进行气密性检查,所以A正确;B、是实验操作规范的要求,反应过程存在放热过程,温度对密闭容器内气体的体积影响较大,所以应等到降低至室温后

13、,再去读数,实验结果才可准确,所以B正确;C、是对氧气测量数据的估算,根据氧气占空气体积五分之一的规律判断,空气体积应该是密闭容易内所有的空间体积,所以空气总体积为60mL,反应后注射器体积应该在8mL处,消耗氧气体积为12mL,测得的氧气体积站空气的五分之一,所以C错误;D、主要观察两套实验装置的不同之处,说明其优越性,装置一中铜粉堆积于试管底部,底部的铜粉无法通过空气,另外其气球在上部,不利于空气的流通,而装置二中,铜粉往前放置一段距离,可以保证空气充分接触铜粉,另外气球是与装置平行装备,利于空气的流通,故装置二比装置一有优越性,所以D正确;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)1

14、1、O Fe2 Na2CO3 每一个二氧化硫分子中含有两个氧原子 【解析】地壳中元素含量由大到小顺序为氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等,含量最多的为氧,含量最多的金属元素为铝,本题考查含量最多的元素则为氧,元素符号为O;首先为铁元素,表示为亚铁离子,则铁显示+2价,数字应当标在元素符号右上角,数字在前,正号在后,所以亚铁离子为Fe2;常见化合物俗称,纯碱为碳酸钠的俗称,由钠离子和碳酸根离子组成,钠显+1价,碳酸根显-2价,两者按照十字交叉法书写化学式,则为Na2CO3;元素符号右下角数字表示一个分子中含有原子个数,所以“2”表示每一个二氧化硫分子中含有两个氧原子。三、计算题(本大题共1小题

15、,共5分)12、锥形瓶 集气瓶 用a仪器可以控制反应速率 催化剂 将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满 集气瓶没装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集 CD 【解析】(1)仪器名称:c.锥形瓶;d.集气瓶。(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合,制取氧气,使用a仪器比b仪器更好,理由是用a仪器可以控制反应速率;A装置中二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气,反应的化学方程式是;该反应中二氧化锰是催化剂;检验装置B中氧气是否收集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满。(3)用装置D收集到一瓶不纯的氧气,原因是集气瓶没装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集。(4)实验室用加热无水醋酸

16、钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷,属于固-固混合加热型,甲烷难溶于水而且甲烷要纯净,选择排水法收集,则实验室制取甲烷应选择的装置组合是CD。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过氧化氢溶液 二氧化锰 AC C中有连续均匀的气泡出现 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【详解】 (1)通过长颈漏斗加入液体,过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,该反应的化学方程式为: 。 (2)加热固体制取气体,选择发生装置A,用排水法收集的气体较纯净,如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC ,该反应的化学方程式为: 。

17、(3)C中有连续均匀的气泡出现时,水纯净的氧气,此时开始收集。 (4)解:根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:2.5g+0.8g-2.34g=0.96g; 设该样品中氯酸钾的质量为x。 ,解得 x=2.45g 答:该样品中氯酸钾的质量为2.45g。 【点睛】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。 14、过滤 ab b +6 23 【解析】(1)操作是将固体和液体分离的操作,故填写:过滤;若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是:漏斗内液面高于滤纸的边缘和漏斗内的滤纸有破损,故填写:ab;(2)除去一些异味和色素,待净化的水最好从下端进入,这样净化的效果会更好,故填写:b;(3)高铁酸钠中钠的化合价为+1,氧的化合价为-2,根据化合物中,正负化合价为零的原则,若假设高铁酸钠中铁的化合价为x,则(-2)4+(+1)2+x=0,x=+6,故填写:+6;83g高铁酸钠中含钠元素的质量为:83g=23g,故填写:23。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、15.0g【解析】

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