2022年天津市南开区一零九中学化学九上期中检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A高锰酸钾的质量B氧气的

2、质量C锰元素的质量分数D固体物质的质量2化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是A用带火星的木条检验氧气B用燃着的木条检验二氧化碳C在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝D把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度3下列变化中，属于化学变化的是A石蜡熔化B河水结冰C岩石粉碎D木炭燃烧4下列变化中属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B工业制氧气C电解水D植物光合作用52018年6月5日世界环境日，我国的主题为“美丽中国，我是行动者”，强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A多开空调B农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药C少开车，多坐公

3、交D用洗衣服水冲厕所6下列变化属于物理变化的是（）A氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟 B糖受热变黑C淀粉变成葡萄糖 D糖溶于水7下列有关实验操作快慢的说法错误的是（ ）A测定空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中B把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖立起试管D把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中8实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气，原因之一是它们A都属于氧化物 B都含有氧气C都含有氧气分子 D都含有氧元素9下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（）ANO2BCO2

4、CSO2D可吸入颗粒物10化学符号周围有很多的数字，在“4H2CO3”中有“1、2、3、4”四个数字，下列说法错误的是（）A“3”表示每个分子中氧原子的个数B“2”表示每个分子中氢原子的个数C“4”表示分子个数D“1”表示碳元素的个数11下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A木炭B红磷C氢气D铁丝12下列实验现象描述正确的是（ ）A铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。 （1）保

5、持水化学性质的最小粒子为_。（2）用装置甲进行电解水实验，试管a中产生的气体是_，此反应的符号表达式：_。（3）可用_鉴别硬水和软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭主要起 _作用；经过乙处理的水为_（填“纯净物”或“混合物”）。（4）消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为_。（5）图丙为海水淡化装置，从微观角度分析，图甲和图丙中都生成气体，两者最大的区别是_。14如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）写出a或b仪器的名称_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发

6、生和收集装置是_（填字母序号，下同），发生反应的表达式为_；（3）实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体，该气体密度小于空气且难溶于水，选用的发生和收集装置是_；（4）某同学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾，加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是_。15根据下图所示的实验回答有关问题（1）图实验的现象为_（2）图实验为电解水实验，a管中气体为_，反应的符号表达式为_162013年6月3l日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸，造成重大伤亡，液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气

7、，请回答下列问题：（1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有_的物理性质，由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有_的化学性质。（2）写出上图中指定仪器的名称：a_。（3）制取氨气的发生装置应选择上图中的_（填字母，下同），收集装置应选择的是_，这种发生装置也可用于实验室制氧气，写出用此方法制氧气的化学反应表达式为_。（氯酸钾和二氧化锰受热分解，用化学式书写）（4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素，如藻类物质（化学式可表示为C106H263O110N16

8、P）的组成中就含有N和P。其中丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示：（1）写出丙氨酸的化学式_。（2）丙氨酸中碳元素与氧元素的的质量比为_。（3）丙氨酸中氮元素的质量分数是_。（精确到0.1%）（4）890g丙氨酸中含氮元素的质量为_。18青少年每天都要摄入大量的蛋白质，蛋白质经过吸收分解后，在人体肝脏内合成尿素CO(NH2)2 ，再经过人体的皮肤和泌尿系统排出体外。（温馨提示：相对原子质量在试卷开头已经给出）（1）尿素的相对分子质量是_（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为_（3）尿素中氮元素的质量分数为多少？（写出计算过程，精确到0.1%）_四、计算题（本题包括1个小题

9、，共12分）19（6分）空气是一种宝贵的自然资源。（1）如图是空气中一些气体的用途：其中属于氧气用途的是_（填图中字母序号，下同）；属于氮气用途的是_，说明氮气具有的性质是_；（2）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。物质氢气氮气氧气沸点/-252.8-195.8-183.0工业上制取氧气，控制温度在_范围时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、加热高锰酸钾会生成氧气，反应过程中高锰酸钾的质量逐渐减小，完全反应后高锰酸钾的质量变为零，与图像不相符，故A错误；B、加热高锰

10、酸钾会生成氧气，反应开始时氧气的质量应为零，随着反应的进行氧气的质量应该是不断增加，完全反应后质量不变，与图像不相符，故B错误；C、锰元素的质量在反应前后没有变化，反应过程中的固体质量不断变小，所以锰的质量分数会不断的变大，与图像不相符，故C错误；D、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小，直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰，与图像相符，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。2、B【解析】A、

11、氧气能使带火星的木条复燃，可以用带火星的木条检验氧气，故A正确；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃着的木条检验二氧化碳，故B错误；C、在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝，故C正确；D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，外焰碳化程度最明显，说明外焰温度最高，焰心碳化程度最不明显，说明焰心温度最低，故D正确。故选B。3、D【解析】A石蜡熔化是由固态变为液态，无新物质生成，属于物理变化，错误；B河水结冰是由液态变为固态，无新物质生成，属于物理变化，错误；C岩石粉碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，错误；D木炭燃烧，有新

12、物质生成，属于化学变化，正确。故选D。4、B【解析】A、食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；B、工业制氧气是利用液氮与液氧的沸点不同进行分离，没有产生新物质，属于物理变化；C、电解水过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化；D、光合作用的过程中有氧气产生，属于化学变化；故选B。5、A【解析】A. 多开空调会浪费能源，故错误；B. 农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药可以防止水体和土壤的破坏，正确；C. 少开车，多坐公交可以减少化石燃料的燃烧，减少环境污染，正确 D. 用洗衣服水冲厕所，可以节约用水，正确。故选A。6、D【解析】A. 氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟是生成了白色固体氯化铵，有新

13、物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；B. 糖受热变黑，有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；C. 淀粉变成葡萄糖有新物质生成，属于化学变化，此选项不符合题意；D. 糖溶于水无新物质生成，属于物理变化，此选项符合题意。故选D。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。7、B【解析】A、测量空气中氧气的含量时，为防止集气瓶中的空气受热膨胀逸出，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶，故A正确；B、分液漏斗可控制滴加双氧水的速度，控制反应速率，如果迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，反应太剧烈，难于控制，故B不正确；C、在试管中加入几小块大理石，先平放在试

14、管口，再缓慢竖直试管，以免打破试管，故C正确；D、为了让木炭燃烧现象更明显和更充分，应把点燃的木炭由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，以免氧气受热扩散，故D正确。故选B。8、D【解析】氧气由氧元素组成，实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气是因为它们都含有氧元素，故选D。9、B【解析】根据空气污染物包括有害气体和烟尘进行分析解答即可。【详解】A、NO2是空气污染物；B、CO2不是空气污染物；C、SO2是空气污染物；D、可吸入颗粒物是空气污染物；故选B。10、D【解析】A、“4H2CO3”中的“3”表示每个分子中氧原子的个数，正确，不符合题意；B、“4H2CO3”中的2表示每个分子

15、中氢原子的个数，正确，不符合题意；C、“4H2CO3”中的“4”表示分子个数，正确，不符合题意；D、“4H2CO3”中的1表示一个分子中碳原子的个数，错误，符合题意；故选D。11、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故A不正确；B、红磷在氧气中烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故B不正确；C、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故C不正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D正确。故选D。12、C【解析】A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白

16、雾，故选项说法错误。C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确。D、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水分子（H2O) H2O H2+O2 氧气 肥皂水 吸附 混合物 +6 水电解生成新分子，而水蒸发分子本身没变化 【解析】（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故水分子是保持水的化学性质的最小微粒；（2）由图可知，管a中生成的气体是管b 中生成气体的体积的一半，故a 中的气体是氧气，b中的气体是氢气。水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2O H2+O2；（3）可以用肥皂水

17、检验软硬水，具体方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故自制净水器中的活性炭主要起吸附作用；经过净水器后的水中仍含有可溶性的钙镁化合物，故是混合物。（4）高铁酸钾K2FeO4中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价是-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，（+1）2+x+（-2）4=0，得x=+6.（5）图甲是水分子变为了氢分子和氧分子，是化学变化，而图丙是水分子的间隙变大，而水分子的种类不变，是物理变化。14、a为长颈漏斗或b为分液漏斗 AC或AE BD或BE 高锰酸钾在加热条件下，产生的二氧化锰会加速氯酸钾的分解速

18、率 【解析】（1）a仪器名称为长颈漏斗，b仪器名称为分液漏斗。（2）高锰酸钾加热制取氧气，发生装置为固体加热型，因此发生装置可选择A；产生的氧气密度略大于空气，且不易溶于水，则可选择向上排空气法或排水法收集，因此可选择AC或AE。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应表达式为：.（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气，属于固液不加热型反应装置，因此选择B作发生装置，而类似方法制取该气体，也可以选择B；该气体密度小于空气且难溶于水，因此收集装置可选择向下排空气法或排水法收集，即可选择BD或BE。（4）氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下，可制取氧气，而高锰酸钾在加热条件下，不仅产生氧

19、气，还会产生二氧化锰，因此会加速氯酸钾的分解速率。15、A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色 氢气 【解析】（1）图中，大烧杯内是分别装有浓氨水、酚酞溶液的小烧杯C、A，浓氨水易挥发，氨气分子运动到A烧杯中，使A烧杯中酚酞溶液变红，氨气分子不能达到B烧杯，B烧杯酚酞溶液不变色，故实验的现象为A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色。（2）图实验为电解水实验，水在通电条件下反应生成氢气和氧气，根据“正氧负氢”，a试管连接电源负极，a管中气体为氢气，反应的符号表达式为。16、易溶于水 可燃性 分液漏斗 A C 用湿毛巾捂住口鼻（或尽量贴近地面逃跑） 【解析】（1）液氨泄漏时，可用喷水的方法

20、除去空气中的氨气，说明氨气易溶于水，故氨气具有易溶于水的物理性质，由液氨发生化学爆炸，可得出液氨具有可燃性，因此，液氨可能具有可燃性的化学性质；（2）仪器a是分液漏斗，故a为分液漏斗；（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，属于固固加热制取气体，应用A发生装置，故填A，氨气易溶于水，密度比空气小，应用向下排空气法收集，故收集装置应选C；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为；（4）氨气易溶于水，且密度比空气小，因此，氨气泄漏时，正确的逃生方式是：用湿毛巾捂住口鼻（或者贴近地面逃跑）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、C3H7O2N 36：32（或9:8） 15.7%