黑龙江省大庆中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1某气体可能是由O2、SO2、CO2、H2中的一种或几种组成的，经分析该气体中氧元素的质量分数是50%，符合要求的组成是（ ）SO2SO2、H2 CO2、H2 SO2、CO2、H2 O2、SO2A B C D2下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是（）A观察颜色B

2、闻气味C放入带火星的木条D加入澄清石灰水3下图为化学元素周期表的一部分，则下列说法正确的是（）A地壳中含量最多的元素是氮元素BC、N、O 原子中核电荷数依次增加C碳属于金属元素D氧的相对原子质量为 16.00g4X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为（）A35B37C65D285下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是AA BB CC DD6下列化学用语与含义相符的是（）AFe3O4氧化铁B2N2个氮元素CH1个氢原子DCl22个氯原子72022年北京将举办冬奥会。为办成绿色奥运，下列措施不可行的是A用天然气逐步代替燃煤B禁止焚烧秸秆C禁止使用农药和化肥D发展

3、共享单车，提倡绿色出行8属于化学变化的是（）A死灰复燃B水果榨汁C冰雪融化D酒精挥发9下列说法正确的是A一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同B凡含有氧元素的物质就是氧化物C某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质D含有多种元素的物质一定是混合物10下列物质属于氧化物的是A水蒸气B高锰酸钾C氢氧化镁D氧气11下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于气焊 B焦炭用于冶炼金属,可作还原剂C氮气用作保护气 D干冰用于人工降雨12图中和分别表示氢原子和氧原子，表示“4”的图示是（ ）ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下列是初中化学中的一

4、些重要实验，请回答。（1）A实验中能说明装置不漏气的现象是_。（2）B中红磷必须足量的原因是_，若某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是_（写一条）。（3）化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。C图中水的作用是_。14下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：（实验1）：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记（如图1）。在带橡胶塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡胶塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹。（实验2）：将试管的容积分成五等份，做好标记（如图2）。在试管中加入一小块（足量）白磷

5、，用橡胶塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡胶塞取下。（1）在（实验1）中，红磷燃烧的化学方程式是_；冷却后，打开弹簧夹，水流入瓶中，约占装置内空气总体积的_； （2）如果红磷不足量，可能会导致（填序号，以下同）_，如果装置漏气，可能会导致_。 多吸水 少吸水 不吸水（3）（实验2）中，在水中而不是空气中取下橡胶塞的最主要原因是 _（填序号）a.在水中白烟不会扩散出来，避免污染空气 b.在水中能降低温度，实验能快速成功c.在水中吸入的是水，现象明显；在空气中会吸入空气，达不到实验目的d.在水中或空气中取下橡胶塞，实

6、验都能成功（4）从测定结果分析，两个实验中测定数值比较精确的是_15水是人类赖以生存的物质之一，人们的生活需要干净的水。试回答下列问题：（1）下列净水方法：静置沉淀；蒸馏；吸附沉淀；过滤，净水程度由高到低的顺序是_。A B C D（2）如图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称：A_（作用：_），C_；某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：_，_；试举出生活中利用过滤原理的实例：_。（3）净水时，常用_（填序号，下同）作为吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清：用_来区分净化后的水是软水还是硬水。明矾 食盐水 活性炭 肥皂水 漂白粉主要成分是Ca(C

7、lO)2（4）生活中常用_方法使硬水转化成软水。16请根据下列装置，回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_；_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置选用_(填装置序号)；收集装置选用_(填装置序号)。(3)安装好装置后，先_，再装药品。(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，收集装置选用_（填装置序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17实验室有一包白色粉末，设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示：（1）写出题中发生反应的化学方程式

8、_；（2）反应生成气体的质量_；（3）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量（x）的比例式_；（4）A固体中两种成分质量比为_；（5）溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_；（6）若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水_。18如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144)，请回答下列问题：(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_。(2)若牙膏中其他成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为多少克？(结果保留小数点后一位)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在4P+5O22P2O5的反应中，_份质量的磷跟_份质量的氮气

9、反应，生成_份质量的五氧化二磷参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】O2中氧元素的质量分数为100%，SO2中氧元素的质量分数为50%，CO2中氧元素的质量分数为 32/44，大于50%，H2中中氧元素的质量分数为0%，要使所得气体的氧元素的质量分数为50%，则可能是刚刚好是50%的气体，也可能一部分小于50%，一部分大于50%，因此可能是、，故选B。2、C【解析】A、这两种气体都没有颜色，观察颜色方法不合适，选项A错误；B、这两种气体都没有气味，闻气味方法不合适，选项B错误；C、氧气能使带火星的木条复燃，带火星的木条在氮气中不能

10、复燃，现象不同，可以鉴别，选C项正确；D、氮气和氧气都不与澄清石灰水反应，无法鉴别，选项D错误。故选C。3、B【解析】A、地壳中元素的含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁等，故A不正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数在数个数值上与核电荷数相等。由图示可知，C、N、O原子中核电荷数依次增加，故B正确；C、由碳元素的汉字名称偏旁“石”字可知，碳元素属于非金属元素，故C不正确；D、由元素周期表的信息可知，氧的相对原子质量为16.00，故D不正确。故选B。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示

11、元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。4、A【解析】因为X2+的离子核外有28有电子，所以原子有30个电子，则核内质子数是30个，所以中子数是65-30=35。故选A。5、B【解析】不能用燃着的酒精灯引燃另一只，否则易引发灯内酒精着火；检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。故选B6、C【解析】A、Fe3O4命名为四氧化三铁，不是氧化铁，不符合题意；B、元素符号前面的数字表示原子的数目，2N表示2个氮原子

12、，元素只讲种类，不论个数，不符合题意；C、H是氢元素的元素符号，可表示1个氢原子，符合题意；D、Cl2是氯气的化学式，表示1个氯气分子中含有2个氯原子，不符合题意。故选C。7、C【解析】A、天然气燃烧生成二氧化碳和水，属于清洁能源，用天然气逐步代替燃煤，可减少空气污染，有效减少有害气体和PM2.5排放，不符合题意；B、焚烧秸秆能产生有毒气体与烟尘，禁止焚烧秸秆，有利于PM2.5的治理，不符合题意；C、为了减少水体的污染，农业上合理使用农药和化肥，不是禁止使用农药和化肥，符合题意；D、发展共享单车，提倡绿色出行，可减少空气污染，有效减少有害气体和PM2.5排放，不符合题意。故选C。8、A【解析】

13、A、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故符合题意；B、水果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；故选A【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、A【解析】A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同，故选项说法正确

14、；B、含有氧元素的物质不一定是氧化物，如高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误；C、某物质中只含有一种元素，该物质不一定是一种单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，属于混合物，故选项说法错误；D、含有多种元素的物质不一定是混合物，如高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的，属于纯净物，故选项说法错误。故选A。【点睛】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质10、A【解析】试题分析：氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，水是氧化物。高锰酸钾由金属和酸根组成，属于盐；氢氧化镁由金属和氢氧根组成，属于碱；氧气是由一种元素组成的纯

15、净物，属于单质。故选A。考点：氧化物11、D【解析】A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，不符合题意；B、焦炭用于冶炼金属是利用焦炭的还原性，属于化学性质，不符合题意；C、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定，属于化学性质，不符合题意；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，属于物理性质，符合题意。故选D。【点睛】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成。12、C【解析】“4”表示4H。【详解】A、图示的微粒为两个分子，分子为由两个氢原子构成的氢分

16、子，可用符号2H2表示；故A不正确；B、图示的微粒为4个O原子，可用符号4O表示；故B不正确；C、图示的微粒为4个H原子，可用符号4H表示；故C正确；D、图示微粒为2个氢分子和2个氧分子，所表示的物质为混合物；故D不正确。故选C。【点睛】元素符号前面写上数字，表示几个该原子。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、导管口有气泡冒出，松手后，导管中上升一段水柱 将瓶中氧气耗尽 气密性不好等（合理即可） 防止生成的高温熔化物溅落到瓶底，集气瓶炸裂 【解析】(1)A实验中能说明装置不漏气的现象是导管口有气泡冒出,将手松开，导管中上升一段水柱，故填写：导管口有气泡冒出，松手后，导管中

17、上升一段水柱；(2)B中红磷必须足量的原因是将瓶中氧气耗尽，防止红磷不足，无法消耗尽瓶中氧气，使测定结果偏小，故填写：将瓶中氧气耗尽；倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是：装置漏气；未等装置冷却至室温就读数；故填写：气密性不好等（合理即可）；(3)C图中水的作用是防止生成的高温熔化物溅落到瓶底，集气瓶炸裂，故填写：防止生成的高温熔化物溅落到瓶底，集气瓶炸裂。14、 c 实验2 【解析】（1）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷：；氧气体积约占空气总体积的五分之一，所以冷却后，打开弹簧夹，水流入瓶中，约占装置内空气总体积的五分之一；（2）如果红磷不足量，装置中氧气不能完全被消耗，那么进入装置的

18、水的量就会减少；如果装置漏气，大气中的空气进入装置中导致水不能进入装置，实验失败；（3）如果在空气取下橡胶塞那么大气中的空气进入试管中，再把试管倒立于盛有室温下水的水槽中，就不会观察到水进入试管，实验失败；（4）实验1中红磷在外面点燃再放入集气瓶中，会导致误差；并且连接仪器的导管也会导致误差；实验2在整个燃烧过程中都是密闭体系，误差较小；所以实验2比较精确。15、C 玻璃棒 引流 漏斗 液面高于滤纸边缘 滤纸破损 过滤豆渣 煮沸 【解析】（1）静置沉淀能除去大颗粒泥沙，净化程度最低，吸附沉淀能将小颗粒泥尘聚集成大的颗粒，过滤可将不溶性的固体都除掉，蒸馏能将可溶性的杂质都除掉，净化程度最高，因此

19、由高到低的顺序是：；（2）仪器ABCD分别是玻璃棒、滤纸、漏斗、烧杯；其中玻璃棒的作用是引流；过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；（3）活性炭具有吸附性，净水时，常用活性炭作为吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清；区分硬水和软水是加肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（4）可以降低水的硬度的方法有：加热煮沸或蒸馏。16、分液漏斗 集气瓶 B C或E 检查装置气密性 E 【解析】解：（1）图中标号仪器的名称：是分液漏斗；是集气瓶；（2）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，故发生装置选B；氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；（3）安装好装置后，先检查装置气密性，再装药品；（4）由于一氧化氮在常温下是难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应，生成红棕色的二氧化氮气体若要收集一氧化氮气体，可以采用的方法是排水法收集。【点睛】明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、Na2CO3+2HCl2NaCl+H