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文档简介

1、厄运打不垮的信念右文完小 何春花学生学什么学习目标（第一课时） 1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词，做到读准字音，联系上下文理解词义。3、能用钢笔漂亮的书写生字新词。学生怎样学教学过程一、复习题（拼读词语）zh tn b cho浙江、 谈迁、 博览群书、抄写su zhng dn qn 锁在、挣脱、诞生、 夜难安寝 zhun y q q kn k 厄运、 撰写 逸闻、崎岖、坎 坷二、尝试题：自由读课文：（1）读准字音，读通句子，用画出生字新词读2至3遍。联系上下文理解词语。（2）说说课文主要讲了一件什么事？三、巩固练习题：1、填空：课文主要明末清初（ ）立志编写一部（ ）明史，经过（

2、 ）年的奋斗，（ ）次修改 ， 在（ ）岁时写成400多万字的（ ）。但却被小偷偷走，谈迁并没有被厄运打垮，经过几年的努力，一部（ ），这部书共有（ ）卷，（ ）字。告诉我们（ ）。2、用钢笔描红课后2的生字，临写生字词。四、总结归纳： 1、归纳课文主要内容时可以先归纳各自然段的意思，再将其串联起来。 2、写字时先读帖观察结构，再动笔写。学生学得怎么样检测结果看拼音，写词语zh jing tn qin b ln qn sh ( ) ( ) ( ) cho xi hng pin j zh su zi( ) ( ) ( ) ji t s b zhng tu y x p shn( ) ( ) ( )

3、fn b j sh dn shng mng chuqngsh( ) ( ) ( )2、比一比组词：浙（ ） 迁（ ） 博（ ） 抄（ ）逝（ ） 纤（ ） 搏（ ） 吵（ ）诞（ ） 逸（ ） 挣（ ） 崎（ ）延（ ） 兔（ ） 睁（ ） 椅（ ） 第二课时学生学什么学习目标1、有感情的朗读课文。2、精读2、3自然段，说说谈迁遭遇了怎样的厄运？面对厄运他怎样做？学生怎样学学习过程一、复习题（听写词语）浙江、 谈迁、 博览群书、 抄写锁在、 挣脱、 化为乌有、 诞生家徒四壁、 一袭破衫、 奋笔疾书下落不明、 终日奔波、 名垂青史二、尝试学习题 自由读课文第二、三自然段：思考（1）谈迁遭遇了怎样的厄运？ （用（）画出句子）（2）面对厄运他怎样做？ （用画出句子）三、巩固练习题1、他遭遇了怎样的厄运？（自读课文中的句子；同桌互相说一说）2、面对厄运谈迁怎样做？（自读课文中的句子；同桌互相说一说）四、总结归纳（齐读） 在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云学生学得怎么样检测结果 1、补充成语名垂（）史、 可想（）知、意想不（）下（）不明、 化（）乌有、茶（）不思 夜（）安寝、 一（）破衫、四处（）访 终日（）波、（）笔

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