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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1运动会的发令枪,所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的,一经撞击两种物质就剧烈反应,发出响声并产生白烟白烟的成分是()A氧气和磷B氯化钾和五氧化二磷C氯酸钾和五氧化二磷D氯化钾和磷2下列变化属于
2、化学变化的是A冰雪融化 B光合作用 C汽油挥发 D铁丝弯曲3下列说法正确的是( )A相对原子质量就是原子的实际质量B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快C气体比液体容易被压缩,原因是物质的气态分子小而液态分子大D过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒4下列物质属于纯净物的是A煤B加碘食盐C水D酱油5C3N4是一种硬度很高的新型材料,其中C的化合价为4,则N的化合价是A5B3C3D16下列有关金刚石、石墨的说法正确的是()A充分燃烧后都生成二氧化碳B都是黑色固体C都能导电D硬度都很大7节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认
3、为下列做法与之不相符的是A洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥,以减少水体污染D加强工业废水的排放监控,坚持达标排放8化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継,同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是A过滤B测定空气中氧气含量C测定溶液的pHD稀释浓硫酸9下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律AABBCCDD10空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A作为燃料电池燃料的H2B手于生产氮
4、肥的N2C用于医疗急救的O2D用于飞艇的He11下列有关燃烧的实验现象描述正确的是()A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C红磷燃烧产生大量白雾D木炭在空气中燃烧产生火焰,不放热12下列说法正确的是( )A木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别
5、它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生,根据现象回答下列问题:A和D溶液中溶质分别是_(用化学式表示);B和C溶液混合发生反应的化学方程式为_;(3)物质鉴别完成后,取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,如图甲所示。若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)_;此时溶液可用图乙中点_(选填A、B或C)表示。若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为_。14下图是实验室制取气体的部分装置,据图回答有关问题:(1)写出指定仪器的名称
6、:_,_。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:装入药品检查气密性收集气体加热停止加热从水槽中取出导气管正确的操作顺序为_(填字母)。ABCD(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_作发生装置,写出其制取氧气的文字表达式:_;用A装置制取氧气的优点是_;可以用D装置收集氧气的原因是_;用E装置收集氧气时验满的方法是_;如果用下图装置收集氧气,气体应从_(选填“a”域“b)端通入。15根据下列实验装置回答有关问题:(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再
7、停止加热的原因是_;(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是_(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_(填字母序号)能溶于水 密度比空气大 难溶于水 能和空气中某种气体发生反应(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_(填“a”或“b”)端导入。16下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:(1)小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验如图:根据实验目的,小李必须测量的实验数据是
8、_。A锥形瓶质量B气球质量C反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量D反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验,得到相同结果。请你帮他分析原因_。(2)某实验小组利用如图所示的装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。(查阅资料)白磷的着火点为40。(提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少?(实验准备)锥形瓶内空气体积为230 mL,注射器中水的体积为50 mL,该装置气密性良好。(实验探究)装入药品,按图所示连好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然
9、后将锥形瓶从热水中取出。(现象分析)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_(填“支持”或“不支持”)燃烧。写出白磷燃烧的化学反应方程式_。在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_。待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷出来,发生此现象的原因是_;当注射器中的水还剩下约_mL时停止下流。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,如图是化肥尿素的标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)尿素的相对分子质量_,(2)一袋此化肥中 氮元素的质量_,(3)此袋化肥的纯度是_。(保留一位小数
10、)18计算(写出计算过程):(1)CO2的相对分子质量=_;(2)Ca(OH)2的相对分子质量=_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)(1)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_(填数字序号)。反应的符号表达式为_;该变化同水的三态变化的本质区别是_;和分子构成的不同之处是_。(2)如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图,则:A点对应的物质类别是_;B点表示物质的化学式为_读作_。参
11、考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:氯酸钾和红磷的混合物经撞击氯酸钾就分解产生氯化钾和氧气,红磷与生成的氧气剧烈反应生成五氧化二磷,故白烟的成分是氯化钾和五氧化二磷,故选B考点:氧气的制取及化学性质2、B【解析】根据物理变化和化学变化的概念分析。【详解】A、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故选项错误;B、光合作用吸收二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,属于化学变化,故选项正确;C、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故选项错误;D、铁丝弯曲只是形状发生了变化,属于物理变化
12、,故选项错误。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。3、B【解析】试题分析:相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳-12原子的十二分之一的比值,A错误;气体比液体容易被压缩,原因是气态物质分子间的间隔较大,C错误;过氧化氢分子能分解成氢原子和氧原子,氢、氧原子重新组合成新的分子-水分子和氧分子,说明,化学变化中分子可分,原子不能分,原子是是化学变化中的最小微粒。考点:分子和原子,化学变化的实质。4、C【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,如:
13、空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,水属于纯净物,故选C考点:混合物和纯净物的判断5、C【解析】C的化合价为+4,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)3+4x=0,则x=-3价。故选:C。【点睛】化合物中,元素正负化合价的代数和为0。6、A【解析】A、石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质,所以充分燃烧后都生成二氧化碳,故A正确;B、石墨是黑色固体,而金刚石不是,故B错误;C、石墨能导电,而金刚石不能,故C错误;D、石墨质软,金刚石硬度最大,故D错误。故选A。7、B【解析】A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,节约水资源;故选项正确,但不符合题意
14、。B、加热煮沸可以使硬水软化;故选项错误,但符合题意;C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染;故选项正确,但不符合题意。D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;故选项正确,但不符合题意。故选:B。8、D【解析】A、过滤液体时,要遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中操作错误;B、木炭燃烧生成物是气体,集气瓶中的气压不减小,不能形成气压差,水不会进入集气瓶中,不能测定出氧气的含量,图中操作错误;C、用pH试纸测定溶液的pH时,不能将试纸直接伸入待测液中,要用玻璃棒蘸取待测液或胶头滴管滴加在试纸上,然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,图中操作错误
15、;D、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,要用玻璃棒不断搅拌,以防液体沸腾溅出伤人,图中操作正确。故选D。9、A【解析】A.红磷燃烧生成固体,耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,但是集气瓶中有橡皮塞,水进入的少,不能完成实验,此选项错;B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,把内壁涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能证明蜡烛燃烧后有二氧化碳生成,此选项正确;C.充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,此选项正确;D.化学反应前后天平平衡,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应可验证质量守恒定律,此选项正确。故选A。10、A【解析】空气是指
16、地球大气层中的气体混合,为此,空气属于混合物,它主要由 氮气、氧气、稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡、),二氧化碳以及其他物质(如水蒸气、杂质等)组合而成。【详解】A、空气中没有氢气,无法分离,故A不正确;B、空气的主要成分就是氮气,氮气化学性质较稳定,无毒,可以分离出来,故B正确;C、空气中含有氧气,可以分离出来并用于医疗急救, 故C正确;D、用于飞艇的He,空气中含有稀有气体,可以分离出来,故D正确。故选A。11、B【解析】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;C、红磷燃烧,产生大量的白烟
17、,而不是白雾,故选项说法错误;D、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,放出热量,故选项说法错误;故选:B。12、D【解析】试题分析:木炭在氧气中燃烧发白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,A错误;红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,B错误;蜡烛在氧气中燃烧发黄光,C错误。故选D。考点:常见实验现象二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、HCl、NaOH Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH NaCl、NaOH A H2O 【解析】现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试
18、管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;说明A是盐酸,B、C溶液混合后有白色沉淀产生,说明B和C是碳酸钠和氢氧化钙中的一种,D是氢氧化钠。B和C溶液混合发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH;若反应后溶液呈红色,说明甲中氢氧化钠过量,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)过程中产生的氯化钠和没有反应完全的氢氧化钠;此时溶液可用图乙中点A表示。若反应后溶液pH为7,说明此时是恰好反应,图丙中a微粒的化学式为水的分子。考点:物质的鉴别 中和反应14、试管 集气瓶 D C 氯酸钾氯化钾十氧气 可控制反应速率(合理即可) 氧气
19、不易溶于水 将带火星的木条置于集气瓶口,若复燃,则已收集满 b 【解析】(1)仪器是试管,是集气瓶;故填:试管;集气瓶;(2)根据实验室加热高锰酸钾分解制取氧气的操作步骤连查装定点收移熄;可知正确的操作顺序应是:。故选D。(3)在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置C来制取;若用装置A来制取氧气,其中的注射器可以控制反应的开始与停止,氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集,氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;氧气的密度比水小,若用图2装置来收集氧气时,氧气从短管进入,水从长管排出
20、;故填:C;氯酸钾氯化钾+氧气;可以控制反应的开始与停止;氧气不易溶于水;将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;b。15、试管口没有放棉花团 以防冷水倒流炸裂试管 B 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满 a 【解析】(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,由于该装置试管口没有放棉花团,高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管;(2)固液常温反应制取气体,选择发生装置B,故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是B。气体的验满在瓶
21、口处进行,装置B与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,说明一氧化氮气体难溶于水,不能选用C或D装置来收集,可以推断一氧化氮气体可能能和空气中某种气体发生反应,故选。(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,当剩余的水较少时,水易从b端排出,故气体应从a端导入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,气体的验满在瓶口处进行。16、CD 气球膨胀受到的浮力增大(或装置漏气) 不支持 先鼓后瘪(其它描述合理即可) 白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中压强减小 4 【解
22、析】(1)如图,根据实验目的,小李必须测量的实验数据是:C反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量;D反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量;将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验,得到相同结果。原因是:气球膨胀受到的浮力增大;故答案为CD;气球膨胀受到的浮力增大(或装置漏气)(2)如图所示,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧;白磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,配平即可;在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先鼓后瘪;待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷出来,发生此现象的原因是:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中压强减小;锥形瓶内空气体积为230 mL,氧气的体积为230mL1/5=46mL,故当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流;故答案为不支持,4P+5O22P2O5;先鼓
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