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文档简介
1、 6/6八年级语文期中学习质量检测试卷 八年级语文期中考试卷2011.4 命题人:黄晶星审核人:邓晓华 注意事项:1答题前,考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在规定的地方。 2本试卷分试题和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上,试题序号不要搞错。 3全卷答案书写要工整,不要随便涂改。 4本学科考试时间为120分钟,满分为100分。 一、积累与应用(25分) 1按要求默写相应的句子(10分) 临风一唳思何事?。 ,草色入帘青。 蓬莱文章建安骨,。 ,小桥流水人家。 低头乍恐丹砂落,。 塞下秋来风景异,。 知之者不如好之者,。 我们大家要学习,从这点出发,就可以变为大 有利于人民的人。 “
2、,。”两句形象的写出了千里马的 悲惨遭遇。 2阅读下面一段文字,解释文段中加点的字(4分) 层层指数:楼愈高,则明渐少;数至八层,裁如星点;又其上,则 黯然 缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑 ,或凭或立,不一状。 指:裁:黯然:屑屑: 3下列字形和注音完全正确 的一项是()(2分) A腼腆(tin )不屑置辨人烟市肆并蒂(d) B褪色宽宥(yu )海市蜃楼后襟(jn )C连亘(gn )花骨(g)朵不容置喙(hu)殉职D拈轻怕重靛(dng )青睥睨(n)光怪陆离 4下列各句中加点成语使用恰当 的一项是()(2分) A他善讲故事,古今中外,夸夸其谈 ,令人听得津津有味。 B老师在上面大声的讲
3、解着试卷,同学都听了,唯唯连声 的说对。 C齐白石画展开幕了,研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜 。 D.女儿正在品尝着这个社会里光怪陆离 的现象,不但不生气,好似还享受着这样的滋味。 5下列句子中没有语病的一项是()(2分) A为了应对水危机,中国政府对水污染防治法进行修订,施行“流域限批“和河流休养生息。 B国际形势发生变化,美国的国际地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式。 C日本地震使鱼类体内放射性物质的量增加的现象是暂时的。 D清明节对于人们承载了太多的情感与幽思,由此成为一个永不间断的文化话题。 6依次给下面一段文字横线处填入语句,最恰当的一组是()(2分)一转
4、眼,不知怎样以来,整个燕园竟成了二月兰的天下。,。,。,。大有凌驾百花之上的势头了。 最初只有一朵,两朵,几朵 但是它却以多胜,每到春天,和风一吹拂,便绽开了小花 二月兰是一种常见的野花,花朵不大,紫白相间 如果只有一两颗,在百花丛中,决不会引起人和人的注意 花型和颜色都没有什么特异之处 但是一转眼,在一夜间,就能变成百朵,千朵,万朵 A. B. C. D. 7综合实践活动(3分) “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是我国的传统节日,也是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。在清明节,按照传统习俗,人们会为亲人上坟祭扫,并通过放鞭炮、烧纸钱等表达怀念之情,近几年,又有了各种各样的祭扫方式
5、,有人提出“烧纸钱”的行为是污染环境,不符合低碳生活的理念,要废除这样的做法;也有人认为烧纸钱是传统习俗,应该尊重,你同意哪个观点,并简要陈述你的理由。 二、赏析阅读(35分) (一)兰竹诗(3分) 郑板桥 四时花草最无穷,时到芬芳过便空。 唯有山中兰与竹,经春历夏又秋冬。 8.下面赏析错误的一项是() A.竹,直节亭亭,节间中空,故有正直、高尚、虚心的品格;因它终年常绿,是刚强、忠贞的标志;又因它生长较快,是奋发向上的象征。 B.这是咏竹咏兰诗,大意是花花草草有很多,但大都过了盛开的时节就会渐渐失去芬芳,不像兰和竹,经历了春夏秋冬,依然亭亭直立,保持气节。 C.本诗用了拟人的手法,写出翠竹的
6、“不改”之情。 D.本诗通过对不畏春残的幽竹的描写,寄寓了诗人对其“不改清阴”的讴歌,不为俗变的高尚节操。 (二)张九龄作牛公碑(9分) 张九龄为相,明皇欲以凉州都督牛仙客为尚书,执不可,曰:“仙客,河湟一使典耳,擢自胥史,目不知书,陛下必用仙客,臣实耻之。”帝不悦,因是遂罢相。观九龄集中,有赠泾州刺史牛公碑,盖仙客之父,誉之甚至,云:“福善莫大于有后,仙客为国之良,用商君耕战之国,修充国羌胡之具,出言可复,所计而然,边捍长城,主恩前席。”正称其在凉 州时,与所谏止尚书事亦才一年,然则与仙客非有夙嫌 ,特为公家忠计耳。 解释:牛仙客:泾州鹑觚县人(今甘肃平凉),隋人牛弘后裔,唐代名臣。 国:政
7、策。 修充国羌胡之具:实行充国制服羌胡的方略。 9.解释文中加点的字(4分) 臣实耻之所计而然 与仙客非有夙嫌 特为公家忠计耳 10.下列句子中“之”用法不同的一项是()(2分) A仙客为国之良 B臣实耻之 C. 唐人尚为盛为之 D持就火炀之 11.翻译下面的句子(1分) 帝不悦,因是遂罢相。 12.根据文章内容,你觉得张九龄是一个什么样的人?并简述理由。(2分) (三)南极气候(8分) 人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日,前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了883C的极低温度。而在1983年7月21日,在东方站又记录到了896
8、C的低温;同年7月,新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说,1967年初,挪威人在极点站曾经记录到945C的最低温度。在这样的气温之中,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎,一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下,人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。 南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平 安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。结果,巨
9、大的C130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架,值得庆幸的是,八名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子是很多的。 对于一般人来说,南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室,并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。 (选自位梦华气候的威力) 13.从选段看,南极气候的特点是。(3分) 14.选段中运用的说明方法主要有、(2分) 15.选段中划线句“据说,1967年初,挪威人在极点站曾经记录到945C 的最低温度。”中的“据说”二字能否删去,为什么?(3分) (四)老屋(15分) 周克武 这一辈
10、子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥漫着一股亲切的草屑味,淡淡的。可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦沟里已经长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂缝,好似老人额头遍布的皱纹。 老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。 我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。 也许它们此刻一如
11、我的心情轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。 梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘荡起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听母亲骂我一声“馋嘴猫” 老屋是心的归宿。我终于抬脚跨进门槛,一刹那,一种久违的感觉涌动于全身:真的到家了。 老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的
12、酷暑挥锄破土,头顶满天繁星赶运木材、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了个摄影师,平日不爱照相的父亲,突然换上了他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自己的狗窝。 几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋冷清。 窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半
13、张脸,一转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎 歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。 这一夜,我久久无法入睡。 第二天一早,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,
14、与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道上,高举火把,跟紧大人去看电影在我的眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。 吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二层”。 我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。 (选自散文海外版2008年第3期,有删改) 16本文记叙了回访老屋的经过,请摘录文中语句,把的行踪补充完整。(3分) 站在村口远远望去(1)(2)默默地坐在堂屋里(3)站在老屋门口 17细读第(2)段,说说对老屋的描写蕴涵着怎样的情感。(2分) 18文中描写细腻感人。参考示例,从第段描写父亲的【A】【B】
15、两个画线句中选择一句加以品析。(2分) 【示例】句子:夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。 品析:“轻抚”一词运用拟人手法,借月亮生动地写出了奶奶对“我” 的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。 19.第段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我 的梦里”?(3分) 20.文章结尾说:“没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。”这句话怎么理解。 (2分) 21你对结尾处不拆老屋的决定如何评价?结合全文并联系现实生活谈谈。(3分) 三、作文。(40分) 两年的初中生活,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬正
16、是经历了这无数的“那一次”,你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。请你从初中生活中选择一件事,以“那一次,我”为题,写一篇记叙文,并写出你的真情实感。 要求:在文题横线上填上恰当的词语,使文题完整。记事要内容具体,中心明确,详略得当;语言要简明、连贯、通顺。要有适当的议论和描写,议论要因事而发。字数600左右,书写要工整,标点要正确。 八年级语文期中考试答卷2011.4 一、积累与应用(25分) 1按要求默写相应的句子(10分) 临风一唳思何事?。 ,草色入帘青。 蓬莱文章建安骨,。 ,小桥流水人家。 低头乍恐丹砂落,。 塞下秋来风景异,。 知之者不如好之者,。 我们大家要学习,从这点出发,就可以变为大 有利于人民的人。 “,。”两句形象的写出了千里马的 悲惨遭遇。 2(4
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