人教版小学劳动教育二年级下册第一章劳动项目1《洗头》优质课教学设计_第1页
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人教版小学劳动教育二年级下册第一章劳动项目 1洗头优质课教学设计一、劳动教育目标 能独立洗头。二、劳动教育重难点重点：学习洗头的方法，能独立洗头。难点：掌握洗头的方法。三、学情分析四、教学准备：教师制作课件、视频。五、教学方法：12.小组合作探究。六、劳动教育教学过程环节一、情景导入（小组内交流）师板书课题。环节二、学习洗头的方法片。师逐步操作演示。学生观察。师提问：怎样正确洗头呢？生小组内交流分享。请家长帮忙准备一盆温度适中的水。易导致我们着凉、感冒。挤适量洗发水在手心揉搓起泡后，抹在头发上。用手掌和指腹轻轻揉搓头发和头皮。提示：如果担心弄湿领口可以在脖子上搭一条毛巾。安全提示：为了减少对头皮的刺激，应尽量选用儿童洗发水。揉搓头皮时，不要用指甲挠，以免把头皮挠破。如果泡沫进到眼睛里， 要及时用大量清水冲洗。忙换水。用毛巾轻轻擦干头发。提示：如果睡前洗了头，要等头发完全干了才能睡觉哦。环节三、成果齐分享展示一下：你的头发洗干净了吗?请家长为你洗头的过程拍张照片，展示给大家看看吧!环节四、劳动评价师出示劳动评价表，讲解评价方法。3教师或家长为学生评价。原因，为今后改进提供方向。环节五、分享劳动体会成长的道路上又迈进了一步。你还有什么感想，和大家交流一下吧!小组内交流。 强拉

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