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文档简介

1、初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系定向练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知点A(a+9,2a+6)在y轴上,a的值为()A9B9C3D32、在图中,所画的平面直角坐标系正确的是( )ABCD3、将点向右平移3个单位,再向下平移2个单位后得到的点的坐标为( )A(-5,1)B(-4,6)C(1,1)D(1,5)4、如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABCD平移得到四边形A1B1C1D1,点E,E1分别是两个四边形对角线的交点已知E(3,2),E1(4,5),C(4,0)

2、,则点C1的坐标为()A(3,3)B(1,7)C(4,2)D(4,1)5、在平面直角坐标系中,任意两点,规定运算:,;当,且时,有下列三个命题:(1)若,则,;(2)若,则;(3)对任意点,均有成立其中正确命题的个数为( )A0个B1个C2个D3个6、已知点A的坐标为(4,3),则点A在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7、如图,在平面直角坐标系中,已知“蝴蝶”上有两点,将该“蝴蝶”经过平移后点的对应点为,则点的对应点的坐标为( )ABCD8、如果点在直角坐标系的x轴上,那么P点坐标为( )A(0,2)B(2,0)C(4,0)D(0,-4)9、如果点P(m,n)是第三象限内的点,则点

3、Q(-n,0)在( )Ax轴正半轴上Bx轴负半轴上Cy轴正半轴上Dy轴负半轴上10、点P的坐标为(3,2),则点P位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果,则点A(,)在第_象限2、在平面直角坐标系中,点到轴的的距离与到y轴的距离相等,则_3、如图,动点从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形OABC的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边的夹角为45,第1次碰到长方形边上的点的坐标为(3,0)则第2020次碰到长方形边上的点的坐标为_4、在直角坐标系中,已知点P(a2,2a7),点Q(2,5),若直线PQy轴,则线段PQ的长为

4、_5、若点在第三象限且到轴的距离为,到轴的距离为,则点的坐标是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是单位长度为1的网格,在平面直角坐标系中,ABC图形向右平移6个单位,再向上平移2个单位得到(1)请画出经过上述平移后得到的;(2)写出点A,C,的坐标2、观察如图所示的图形,解答下列问题(1)写出每个象限四个点的坐标,它们的坐标各有什么特点?(2)写出与x轴平行的线段上的四个点的坐标,并说说它们的坐标的特点3、问题情境:在平面直角坐标系中有两个不重合的点,分别为点和点若,则线段轴,且线段的长度为;若,则线段轴,且线段的长度为应用(1)若点,的坐标分别为,则线段_轴,的长度为_

5、(2)若点,且线段轴,则点的坐标为_拓展(3)我们规定:在平面直角坐标系中,若,则式子的值就叫做线段的“勾股距”,记作,即例如:有点与点,则线段的勾股距为解决下列问题:已知,若,则_已知,若,求的值4、如图所示的图案中有两个图形,它们具有怎样的位置关系?在图案中选择三对对应点,寻找每对对应点之间的坐标关系5、如图,ABCDx轴,且ABCD3,A点坐标为(1,1),C点坐标为(1,1),请写出点B,点D的坐标-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据y轴上点的横坐标为0列式计算即可得解【详解】解:点A(a+9,2a+6)在y轴上,a+9=0,解得:a=-9,故选:A【点睛】本题考查了点的坐标,熟记

6、y轴上点的横坐标为0是解题的关键2、C【分析】根据平面直角坐标系的定义判断即可【详解】解:A、原点的位置错误,坐标轴上y的字母位置错误,错误;B、两坐标轴不垂直,错误;C、符号平面直角坐标系的定义,正确;D、x轴和y轴的方向有错误,坐标系无箭头,错误故选:C【点睛】本题考查平面直角坐标系,在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系,解题关键是掌握平面直角坐标系坐标轴的位置3、C【分析】根据平面直角坐标系中点的平移规律求解即可【详解】解:将点向右平移3个单位,得到坐标为(1,3),再向下平移2个单位后得到的点的坐标为故选:C【点睛】此题考查了平面直角坐标系中

7、点的平移,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的平移规律4、A【分析】由E(3,2),E1(4,5),确定平移方式,再根据平移方式可得点C1的坐标,从而可得答案.【详解】解:E(3,2),E1(4,5),且它们是对应点,向左边平移了7个单位,再向上平移了3个单位, C(4,0), 点C1的坐标为 即 故选A【点睛】本题考查的是由坐标变化确定平移方式,再利用平移方式确定对应点的坐标,掌握“平移的坐标变化规律”是解题的关键.5、D【分析】根据新的运算定义分别判断每个命题后即可确定正确的选项【详解】解:(1)AB=(1+2,2-1)=(3,1),AB=12+2(-1)=0,正确;(2)设C(x3,

8、y3),AB=(x1+x2,y1+y2),BC=(x2+x3,y2+y3),AB=BC,x1+x2=x2+x3,y1+y2=y2+y3,x1=x3,y1=y3,A=C,正确(3)(AB)C=(x1+x2+x3,y1+y2+y3),A(BC)=(x1+x2+x3,y1+y2+y3),(AB)C=A(BC),正确正确的有3个,故选:D【点睛】本题考查了命题与定理,解题时注意:判断一件事情的语句,叫做命题有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理6、C【分析】根据平面直角坐标系象限的符号特点:第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-)可直接进行求解【详解

9、】解:点A的坐标为(4,3),点A在第三象限;故选C【点睛】本题主要考查平面直角坐标系象限的符号,熟练掌握平面直角坐标系象限的符号特点是解题的关键7、D【分析】先根据与点对应,求出平移规律,再利用平移特征求出点B坐标即可【详解】解:与点对应,平移1-3=-2,3-7=-4,先向下平移4个单位,再向左平移2个单位,点B(7,7),点B(7-2,7-4)即如图所示 故选:D【点睛】本题考查图形与坐标,点的平移特征,掌握点的平移特征是解题关键8、B【分析】因为点在直角坐标系的轴上,那么其纵坐标是0,即,进而可求得点的横纵坐标【详解】解:点在直角坐标系的轴上,把代入横坐标得:则点坐标为故选:B【点睛】

10、本题主要考查了点在轴上时纵坐标为0的特点,解题的关键是掌握在轴上时纵坐标为09、A【分析】根据平面直角坐标系中象限的坐标特征可直接进行求解【详解】解:点P(m,n)是第三象限内的点,n0,-n0,点Q(-n,0)在x轴正半轴上;故选A【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中象限的坐标,熟练掌握在第一象限的点坐标为(+,+);在第二象限的点坐标为(-,+),在第三象限的点坐标为(-,-),在第四象限的点坐标为(+,-)是解题的关键10、B【分析】根据平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点求解即可【详解】解:点P的坐标为(3,2),则点P位于第二象限故选:B【点睛】此题考查了平面直角坐标系中四个象限中

11、点的坐标特点,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点:第一象限横坐标为正,纵坐标为正;第二象限横坐标为负,纵坐标为正;第三象限横坐标为负,纵坐标为负;第四象限横坐标为正,纵坐标为负二、填空题1、三【解析】【分析】根据横纵坐标为负的点在第三象限进行判断即可【详解】解:因为点A(,)横坐标,纵坐标-20,所以点A(,)在第三象限,故答案为:三【点睛】本题考查了不同象限点的坐标特征,明确第三象限的点横纵坐标都为负是解题关键2、-1或-2【解析】【分析】根据点A到x轴的距离与到y轴的距离相等可得2a+3=1或2a+3=-1,据此解出a的值【详解】解:A到x轴的距离与到y轴的距离相等

12、,2a+3=1或2a+3=-1,解得a=-1或a=-2故答案为:-1或-2【点睛】本题考查了点的坐标,关键是掌握到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值3、【解析】【分析】根据图形得出图形变化规律:每碰撞6次回到始点,从而可以得出2020次碰到长方形边上的点的坐标【详解】根据题意,如下图示:根据图形观察可知,每碰撞6次回到始点20206=3364,第2020次碰到长方形边上的点的坐标为(5,0),故答案为:(5,0)【点睛】本题考查点的坐标的规律问题,关键是根据题意画出符合要求的图形,找出其中的规律4、10【解析】【分析】直线PQy轴,则P、Q两点横坐标相等,有a-2=2

13、,得a=4,则P点坐标为(2,15),PQ的长为=10【详解】直线PQy轴a-2=2a=4P点坐标为(2,15)PQ=10故答案为10【点睛】本题考查了平面直角坐标系,平面直角坐标系中两点之间的线段与x轴平行,两点之间距离为横坐标差的绝对值,两点之间的线段与y轴平行,两点之间距离为纵坐标差的绝对值5、【解析】【分析】根据到x轴的距离得到点P的纵坐标的绝对值,到y轴的距离得到横坐标的绝对值,进而根据所在象限判断出具体坐标即可【详解】P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,P纵坐标的绝对值为2,横坐标的绝对值为3,点P在第三象限,点P的坐标为(-3,-2).故答案为(-3,-2)【点睛】本题主要考查

14、点的坐标的确定,掌握点到坐标轴的距离有关知识是解题的关键三、解答题1、(1)见解析;(2)A (-3,2),C (-2,0),(3,4),(4,2)【解析】【分析】(1)利用点平移的坐标变换规律分别写出点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;(2)根据图象写出坐标即可【详解】解:(1)如图,即为所求(2)各点的坐标分别为A (-3,2),C (-2,0),(3,4),(4,2)【点睛】本题考查了作图平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形解题关键是掌握平点平移

15、的坐标变换规律2、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)结合坐标轴写出点坐标,由坐标可得其特点;(2)结合坐标轴写出点坐标,由坐标可得其特点;【详解】(1)第一象限点的坐标:,等,坐标的特点:横坐标为正实数,纵坐标为正实数;第二象限点的坐标:,等,坐标的特点:横坐标为负实数,纵坐标为正实数;第三象限点的坐标:,等,坐标的特点:横坐标为负实数,纵坐标为负实数;第四象限点的坐标:,坐标的特点:横坐标为正实数,纵坐标为负实数;(2)与x轴平行的线段上的点的坐标:,等,坐标的特点,纵坐标相等;【点睛】本题主要考查的是点的坐标的定义、坐标轴上点的特点、平行坐标轴的直线上的点的坐标特点,掌握相关

16、知识是解题的关键3、(1);4;(2)或;(3)4;或【解析】【分析】(1)根据题目所给定义求解即可;(2)根据CDy轴,C点坐标为(2,-1),可得D点的横坐标为2,再由CD=3,则,由此求解即可;(3)根据勾股距的定义进行求解即可;将,代入勾股距公式中进行求解即可【详解】解:(1)P(-3,2)与Q(1,2)的横坐标不相同,纵坐标相同,PQx轴,且,故答案为:;4;(2)CDy轴,C点坐标为(2,-1),D点的横坐标为2,CD=3,或,D点坐标为(2,2)或(2,-4);故答案为:(2,2)或(2,-4);(3)由题意得:,故答案为:4;将,代入勾股距公式中,即,化简为,解得或【点睛】本题主要考查了与x轴平行,与y轴平行的直线上的点的坐标特征,以及勾股距的定义,解题的关键在于能够准确读懂题意4、关于x轴对称;见解析;每对点的横坐标相同,纵坐标互为相反数【解析】【分析】图中的两图形关于x轴对称,然后利用点平移的坐标规律和关于x轴对称的点的坐标特征解决问题【详解】解:关于x轴对称;对应点很多,如B与B1,C与C1,

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