教师“大家访”活动实施方案

1、教师大家访活动实施方案为贯彻落实教体局关于全县中小学教师“大家访”活动实施 方案要求，全面落实立德树人根本任务，促进学生身心健康，加 强家校沟通，形成育人合力，以校风引领家风、以师德影响家德, 办好人民满意教育，特制定教师“大家访”活动实施方案。一、活动主题联手千家万户，共助学生成长。二、总体目标1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、生活 习惯等；2、向家长反应学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;3、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径, 宣传科学的家庭教育理念和方法；4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策；5、征求家长对学校工作、教育开展的意见和建议，

2、对家长关 注的热点难点问题及时做好解释、宣传工作。三、领导小组组长:副组长：成员：全体班主任参与人员：全体教师(以班主任为主体、全体教师参与)四、家访对象对全体在校学生进行家访，尤其关注六类学生：(1)心理健康开展有困难的学生；(2)家庭经济有困难的学生；(3)学业开展有困难的学生；(4)留守学生及单亲家庭学生；(5)流动人员随迁子女；(6)身体有残障的学生。五、活动形式1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用 课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有 效沟通。2、请进来:邀请家长到学校开展座谈、家长进讲堂等，3、通过 、微信、网络等多种形式，与学生家长有效沟

3、通。六、实施阶段从2022年9月16开始，至2022年10月31结束。整个活动 分为三个阶段：.准备阶段(2022年9月16日至9月17日)(1)积极发动。成立工作领导小组。公布活动方案，17日召开 相关会议，周密部署，提出工作要求，落实责任。(2)开展培训。对家访教师进行培训和发动，培训内容主要是 家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该到达的效果和注意事 项等，对教师提出纪律和安全要求。印制家访活动记录表。(3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象，制定家访 计划，确定家访时间和内容。.家访阶段(2022年9月17日至2022年10月30日)(1)预约安排。教师按照计划，对家访对象提前

4、预约，合理安 排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态 度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优 点为主，鼓励学生全面开展。(2)做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家 访活动记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类 地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。(3)反应交流。教师对了解到的情况，要认真分析总结，必要 时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构 等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、 有针对性地跟进帮扶。将活动中到的家长意见和建议，要进行 整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的

5、要向学生和家长 说明情况，并制定推进方案。.总结阶段（2022年10月31日）集中家访结束后，各班级、各年级要认真总结“大家访”活动 中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别要总结家访活动 对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因 材施教等方面的作用和成效等，形成信息或简讯及时上报政教处。 参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体，写一篇 家访总结。七、家访要求：1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义， 将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了 解学生、提升家校共育水平的良好契机。2、各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与

6、，科 任教师配合班主任随访，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭 情况和思想状况。班主任和随访教师的家访面要到达本班学生数的 100%。3、各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机，和家长进行充分沟通，商讨一些具体可行的措施帮助孩子健康成长。4、每位科任教师最少家访8名学生，要按要求有针对性家访， 要到学生家里去看看实际情况，认真填写好家访记录表，并同时拍 好照，要用手机横拍，画面里最好有老师、家长、学生在一起沟通 交流的情景，照片要命好名，如XX班XX学生，照片一个老师一个 文件夹，标清上老师的名字，内含8张家访照片，活动结束后要上 传至政教处。5、家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。 对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反 映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生 三者之间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学 生，坚决反对“告状式”家访，不得以 联系等其他方式代替家 访。6、与家长共同研究，明确要求，统一思想，加深对学生的了 解，在未来的教育中有的放矢。同时向家长提出建议，为其实施家 庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学 的基本知识。7、家访不是一次性的，要