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文档简介

1、2015年5月29日分享指导电子设计竞赛及学生创新与创客活动的深圳职业技术学院几 点 思 考指导电子设计竞赛及学生创新与创客活动的重要意义课堂教学的补充引导课程教学改革永远的亮点与特色电子设计竞赛中关键的模拟技术之一运算放大器的单电源应用集成运放A741内部电路由输入级、中间级和输出级三级组成。运放电路的单电源供电双电源供电单电源供电实质区别：电位基准不同电位基准发生了变化，集成运放的允许工作条件也将跟着变化。 单电源运放一个应用中的例子：R0RXVXV0ViA/D转换显示MCUVX2011年瑞萨杯核心电路赛前准备最小系统液晶显示器（简单实用）键盘（独立和矩阵方式）MCU选用资源比较多的型号，

2、建议有条件的组选用STCA/D转换器AD1213（单电源）AD7712（双电源）D/A转换器PWM（简单、实用）DAC8532（单电源、高精度、低成本）AD7836（双电源、高精度、高成本）同相放大器反相放大器滤波器板（10-100kHz）低通滤波器高通滤波器带通滤波器步进电机驱动电子陀螺仪接口赛前必做练习 使用555芯片和一片通用四运放324芯片，设计制作一个频率可变的同时输出脉冲波、锯齿波、正弦波1、正弦波2的波形产生电路，给出方案设计、详细的电路图、和现场自测数据波形，设计制作要求如下： 同时四通道输出、每通道输出脉冲波、锯齿波、正弦波1、正弦波2中的一种波形，每通道输出的负载电阻均为6

3、00欧姆。 四种波形的频率关系为1：1：1：3（3次谐波）；脉冲波、锯齿波、正弦波1输出的频率范围为8kHz10kHz,输出电压幅度峰峰值为1V；正弦波2输出的频率范围为24kHz30kHz,输出电压幅度峰峰值为9V。脉冲波、锯齿波和正弦波输出波形无明显失真（使用示波器测量时）。频率误差不大于10%；通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。脉冲占空比可调整。 电源只能选用10V单电源，由稳压电源供给。不得使用额外电源。 要求预留脉冲波、锯齿波、正弦波1、正弦波2和电源的测试端子。二、知识与技能内容 同相放大器、跟随器 反相放大器 恒流源电路案例1：运算放大器原理与应用（20学时左右）载体（任务

4、）：470uH工字电感检测60W白炽灯线路走向完整地制作一个50Hz电力线检测装置竞赛引导教学改革案例第一堂课程安排：讲述学习总要求制作10倍和100倍放大器领取元器件讲述同相和反相放大器原理简述和示范焊接和测试方法学生制作与测试答疑、讲解及评价讲授有无普遍疑问？下一步无有案例2：数字功放的制作（10-16学时）主 要 内 容1. DIP及SMT器件焊接与拆焊能力训练2. 5V供电的模拟功放制作与调试3. 5V供电的数字功放制作与调试4. 模拟与数字功放性能测试与比较课堂掌控与管理课程设计必须考虑使课堂可掌控作业1拓展：编写一个分贝增益、分贝电压及分贝功率转换软件：课堂一角：学生创新与创客新趋势过去：创意电路草样（实物）关注

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