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1、二次根在实数范围内有意义,则 的取值范围是)介于( 合并的是)考点考点根二次根在实数范围内有意义,则 的取值范围是)介于( 合并的是)考点考点根解考点先根据二次根式有意义的条件得出关于 x 的不等式,求出 x 解:x3故n+1,则 n的值为4.()5 6 D 7n的值首先得,进而求的取值范围,解,点评: 5(201n+1,则 n的值为4.()5 6 D 7n的值首先得,进而求的取值范围,解,点评: 5(201410 )A2 B12 C12 D18 解:原式( 65 6) 6 6 18 解:A,故A能合并B,故B能合并C,故C不能合并,故D能与 合并;)中字母 x 的取值范围是7(2014)BC
2、D)中字母 x 的取值范围是7(2014)BCD解:由题意得,x10,解得 x1故选 中,x可以8(2014】【】0 的条件,在式子13,x2, x3 考点A、幂的乘方B、利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断断 D、利用立方根的定义化简得到结果,即可做出判断;解:A,错误B,错误C,错误D,正确11,,xx)x 的取值范围是有意义)考点专题根据二次11,,xx)x 的取值范围是有意义)考点专题根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式 x10,通过解该不等式即可求得 考点A、原式不能合并B、原式利用负指数幂法则计算得到结果,即可做出判断;解:A、原式不能合并,故选B、原式=,故选项正确;1
3、1(20142 题,3 分)x二次根式)考点解:A、原式11(20142 题,3 分)x二次根式)考点解:A、原式B、原式=|a|3,故本选项C、原式( + 考点观察选项,只有 D 符合题意(a0)叫二次根式性质:二次024(a0)叫二次根式性质:13.(201473 分ab0,a+b0,那么下面=b,其中正确的是)二.填空题n,13.(201473 分ab0,a+b0,那么下面=b,其中正确的是)二.填空题n,m+n= 7 先估算的取值范围,得出 m、n 的值,进出结论考点由 ab0,a+b0 先求出 a0,b0,再进行根号内的运,被开方数应0a,b 不能做被开方数所以是错误误故选 C2(201解答: 解:原式=故分析:根据平方根的定义,求数 a 2(201解答: 解:原式=故分析:根据平方根的定义,求数 a 的平方根,也就是求一个数 x,使得 x2=a,则 x 就是 a 的平方有意义的 x 的取值范围4.(2014解答:由题意得,x02,则为三.解答题,求 x2+y2xy2x+2y 的值三.解答题,求 x2+y2xy2x+2y 的值(a+2)2+a(a4考点根据 x、y 的值,先求出 xy 和 xy,再化简原式,代入求值即可解)(1+ )(1+ 考点根据被开方数大于等于 0
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