版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 第 页初三语文中考复习计划一、指导思想以中学语文科考试说明和语文课程标准班级“语文课程目标”为指针,立足教材,结合同学实际,讨论复习方法,面对全体同学,全面系统地提高同学的语文技能和综合素养。二、 复习目标充分表达素养教育的精神和新课改的理念,通过复习,力争使同学对中学阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化同学的阅读理解技能和语言表达技能,提高同学运用语文知识解决实际问题的技能。使每位同学获得长足进步,力争在今年的中考中,合格率、均分都有大的进步。三、复习原那么通过对2022年各地中考语文试题的分析,我们在2022年中考语文备考过程中,值得留意以下方面:1、进一步仔细学习课程标准
2、和中考命题说明,做到备考有的放矢。中考命题是遵纲守本的,需要仔细分析,明晰、精确地把握中考语文考试的范围和内容,减削盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都值得我们仔细地加以讨论。2、学会分类整理,形成科学的知识网络。语文学科不同其他学科,我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上,复习时应加强语文学科知识积累和技能培育,要着重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。3、团结协作,共同提高。本着相互学习、取长补短的原那么,加强同科老师之间的阅历沟通与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步,努力朝着统一进度、统一步骤
3、、统一练习、统一课件。四、时间安排一整个复习过程分为4个阶段:第一轮复习阶段:回来课本,系统归纳。3月中旬4月上旬第二轮复习阶段:专题复习,重抓基础。4月中旬5月下旬第三轮复习阶段:查漏补缺阶段进行知识点的查漏补缺与综合测试校模、区模的形式进行检测。6月上旬月到6月中旬第四轮复习阶段:自主复习以同学自主巩固知识,查缺补漏为主。6月下旬二复习内容、课时安排、复习顺次课前8分钟进行19册古诗词默写,文言字词,现代文字词检测。第一轮:3月至四月下旬,五十篇古诗文,篇篇过关,人人过关。第二轮:5月,练习检测,以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。第三轮:6月初至中考,划出重点句子,同学突出重点内容再
4、次巩固。文言文复习16课时1、全面复习7-9班级6本书中的基本文言文篇目。14课时每篇过一遍,圈出关键实词和虚词,同学加以掌控。课外习题以课内文言文阅读为主。 12、文言知识点复习课件:4大块实词2课时;7个虚词1课时;4种句式1课时;节奏划分2课时 练习2课时;古诗词赏析:4课时。练习以终结性练习为主。积累与运用:10课时、课件1、字形、字音、词语、成语:6课时 2、病句的辨析与修改:2课时3、标点符号:1课时 4、关联词:1课时5、名著导读:1课时 6、仿句与对联:1课时7、标语、广告、台词、短信、开场白:1课时 8、新闻标题、口语交际:1课时9、图表转换:1课时 10、综合性学习:2课时
5、现代阅读一、记叙文、散文10课时1、文意把握:2课时 2、要点概括:2课时3、内容探究:3课时 4、作品感受:3课时二、说明文阅读6课时1、判断说明对象及特征:2课时2、掌控说明顺次及方法和作用:2课时3、正确划分文章的 结构, 理解说明语言的精确性、严谨性:2课时三、谈论文(5课时)1、论点的 辨析、提取、归纳:1课时 2、论据的认识、分析、添加:1课时3、论证方法的辨析及作用:1课时 4、论证的 结构的 理清和划分:1课时5、论证方式的 把握、谈论文语言的 精确和严谨:1课时作文20课时作文指导课用课件专题一:卷面干净 专题二:审题精确专题三:构思精致 专题四:立意高远专题五:选材典型 专
6、题六:文脉清楚专题七:表达文采 专题八:格式创新专题九:凤头开篇 专题十:豹尾收篇每两周当堂训练一篇作文,时间为一节课,作文指导课一节。作文题目来源在终结性练习。 以上内容的完成时间为五月底六月初。第三、四轮复习:试卷,来源区三套试卷,终结性练习三套,适应考试卷一套,各地信息卷选择几套用。 以上内容的完成时间为六月下旬。五、三“补”措施中考考的是同学的基础知识、基本技能以及创新运用与表达,同时也是考同学的心理状态、生活阅历与认识、答题技巧及其思维技能,三“补”就是针对这些非智力方面的考查而用的。一补是充盈生活素材,在复习中指导同学勤于进行语文素材的积累、课外知识的补充、现实生活的热点、焦点事项的思索、同学个人思想火花的记录,可以拓展同学的思想空间,知识的应用与写作做预备。二补是提供中考信息:即老师留意搜集并呈现给同学新的出题方向、题型设计、学习资料、方法技巧等可用考试信息,让同学把握考试动态和方向。三补是提高应考技能:包括应考心理预备、临场发挥技能的培育及创新实践技能的养成等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店实习报告内容版6篇
- 网络营销的产品方案
- 护士医德医风个人自我总结(30篇)
- 河北省邯郸市大名县2024−2025学年高二上学期10月月考 数学试卷含答案
- 公益爱心活动策划方案(7篇)
- DB12-T 1077-2021 党政机关办公用房配置管理规范
- 标准文本-青贮玉米中粗脂肪的测定
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷及答案
- DB11T 1083-2014 耕地地力评价技术规程
- 规则游戏课件教学课件
- 社会主义核心价值观秀版
- 区块链技术在教育行业的应用场景
- 《西溪湿地博物馆》课件
- 食堂消防安全知识培训内容
- 房室传导阻滞学习课件
- 新拌混凝土的性能
- 儿童合唱团管理制度
- 银行业波特五力分析报告
- 设立船舶管理服务公司商业计划书
- 做头疗计划书
- 《透视学》全套教学课件
评论
0/150
提交评论