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文档简介

1、实用文档系列文档编号: YL-SY-64599最新给小朋友的表扬信范文精选给小朋友的表扬信篇一:茸茸宝宝:你近来表现太棒了 !妈妈真喜欢。就象你自己认为的一样,你不愧是一个聪明、美丽、勤劳、讲卫生的美羊羊呢。这两周妈妈都在外地出差, 听教师和爸爸说, 你在幼儿园和在家表现都很好。在幼儿园变得好学了, 上课不吵闹,吃饭、睡觉也很好。在家耍赖少了,虽然偶尔会闹小情绪,可是会听别人的劝。周六妈妈带你去喝喜酒,你不但能安静地坐在自己位子上, 自己吃菜、喝饮料,还主动夹菜给妈妈和临座的小姐姐。你好有爱心哦 ! 饭后,你向妈妈要纸巾,妈妈以为你要拿来玩呢,结果你去给在座的其他人分发,虽然爸爸和外公没去,你

2、还不忘留两张给他们。妈妈感到有点惊讶,但更多的是高兴,我们茸宝懂事了。继续加油 !少闹情绪 ! 做个人见人爱的美羊羊吧。第1页共6页实用文档系列文档编号: YL-SY-64599此致敬礼 !xuexila20 xx 年 x 月 x 日给小朋友的表扬信篇二:亲爱的多多小朋友:你好 !今天,你收到了来自妈妈的表扬信,你是不是感到很意外呢?想一想,这段时间你做过什么?都有哪些收获 ?玩滑板车,开始的时候,一步也不敢动,想放弃,不玩了,妈妈告诉你,别怕,一步一步地走,走的多了,就会跑的很快! 对吧宝贝 ?虽然你还比不上别的小朋友那样脚步如飞,但因为你的坚持, 所以你学的很快。每一个小孩子不是刚生下来就

3、什么都会的,只要他肯努力,第2页共6页实用文档系列文档编号: YL-SY-64599乌龟也能超过骄傲的兔八哥。在小区的健身场所爬高,看到别的小朋友爬,你也想爬,但是你站上去,却害怕了。第一天晚上,你只爬了一层,就要下来,第二天晚上,你居然爬到了四层,你一层一层地突破,其实是突破了你自己,突破了自己,你就会超越自己,不是在别人的赞美声中表现自己,而是要用自己的努力来证实自己。打篮球,开始的时候,一个也拍不了,但是练的多了,你就能拍好多下,而且拍的越来越高,每一天,都有新的进步。在小广场上遇到你的同学,球被他们抢走了,你站着不动,妈妈告诉你,球就是用来抢着玩的,一个人玩没意思,小朋友们一起玩,抢来

4、抢去,玩的才开心。你终于感受到大家一起玩的快乐, 你甚至把每天晚上去找同学玩说成 朋友大会 ,这是多么美好的词语啊,相信每一个人都会羡慕的。还有一件事情,让妈妈颇为感触,那就是每一天,你都用心地去养你的泥鳅、田螺、河蚌,还养你的蝌蚪,一天天观察蝌蚪从长出小腿到褪去尾巴,变成小蛤蟆的模样,然后把他们放出来。你去鱼市场捡来别人从鱼里挑出来的海马、海螺、海星、这样那样的虾兵蟹将,晒干,像标本一样挂在墙上,你说那是你的宝贝,是你的海底世界。每天,你去研究他们,整理他们,并招呼别人一起去分享你的喜悦。第3页共6页实用文档系列文档编号: YL-SY-64599开始的时候妈妈不以为然, 后来才发现,你真的已

5、经很用心地积累了一个微型的海底世界,那里寄托着你对大自然的热爱和好奇。宝贝,这段时间,你表现出了你的勇敢和执着,你表现出你崭新的一面,你从不愿和别人沟通,变得喜欢朋友,你从不喜欢叫人,变得比以前有礼貌。 你热爱读书, 书带给你以这个世界上无限的美丽和新鲜,让你了解天地万物的神奇之处,让知识充实着你的脑海,滋养着你的身心。这都是你用努力换来的成绩。是的,宝贝,妈妈从来都不承认你的懦弱和胆小, 妈妈从来都觉得我的宝贝是最勇敢最努力最有爱心的男子汉。加油吧亲爱的宝贝, 加油啊,所有的小朋友们, 你们都是最棒的 !此致敬礼 !xuexila20 xx 年 x 月 x 日给小朋友的表扬信篇三:第4页共6

6、页实用文档系列文档编号: YL-SY-64599上周英语课, xxx 收到了老师和小朋友送的生日贺卡, xxx 好高兴啊,拿着贺卡看来看去, 爱不释手,感谢老师和小朋友及时而又美好的生日祝福。六岁了,来世纪英才学英语也两年多了,在老师和小朋友的帮助下, xxx 胆子变大了,能高声回答老师的问题了。当然,若声音再大点,会更棒的 !加油, xxx!xxx 可喜欢学英语了,打算学完智慧鸟六册,还要学卓越英语。 xxx 有这么好的计划,爸爸妈妈会全力支持的。兴趣可多了,不仅喜欢学英语, 还喜欢学架子, 学美术。 xxx架子鼓敲得可棒了,表演起来很投入 ,爸爸妈妈最爱看 xxx 的架子鼓表演了。家中来了客人,xxx 也会给客人演奏上一首。 要想表演的好,就离不开勤学苦练, 尽管 xxx 小朋友玩到天黑玩到很累才回家, 但他也会休息片刻, 上鼓练习三五分钟。 xxx 是不是很棒啊 ?xxx 还喜欢画画,经常画画马路和汽车, 想怎么画就怎么画, 爸爸不干预他,现在,有美术老师了,老师会指导 xxx 画画。大家会问,学这么多东西,累不累啊 ?是啊,妈妈也担心这个问题 ?但据妈妈的观察, xxx 不累。因为, xxx 感兴趣,爸爸妈妈不强迫他学强迫他练,但会提醒他该练鼓了,该听磁带了。第5页共6页实用文档系列文档编号: YL-SY-64599总

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