幼儿园工作实习总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园工作实习总结 幼儿园工作实习总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回想和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家收集的幼儿园工作实习总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园工作实习总结 篇1 这个月回想起来，刚来幼儿园的时候，觉得自己没阅历，不知道该怎么办，一点头绪都没有！和孩子相处久了感觉有头绪了！只有知道自己该做什么，才能真正意识到万事开头难！ 新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不知道怎么上课。对此我很焦虑，怕我学习不好影

2、响孩子对我的课的知识把握和兴趣。所以我会参考资料，好好写我的教案。听课是提高我教学能力的好方法。新老师只有多听讲座，才能渐渐积累阅历。所以我珍惜每一次上课的机遇。上课的主要对象是花园里的老师。这个月听了好多课，收获很大，渐渐把握了一些上课技巧。除了上课，我还经常问班主任和其他老师教学问题。 这些老师都很热心的帮我解答，特别是我的班长，让我受益匪浅。我也明白，知识和阅历不是自己从天上掉下来的。我们务必发扬勤奋好学的精神，把自己当成学生，积极吸收周边其他老师的一些先进东西，以提高自己的水平。此外，我们还组织了集体备课活动，让我明白了教学的目标和方向。 要成为一名合格的教师，除了要有良好的教学阅历，

3、最重要的是要有良好的职业道德。为此，我总是用自己的爱去呵护身边的每一个孩子。在孩子的日常生活中，他们不怕吃苦，不怕疲乏，应当像母亲一样关心和爱他们。 实习期间，我一直积极协助班里的老师完成各种工作，遵守实习学校的规章制度。它给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习让我感想良多。我不得不承认，新人就是新人。由于缺乏阅历，我的教学水平与其他有阅历的老师有差距，这在平日的班级纪律中可以看出。上课的时候，由于讲课不生动，有时候纪律不如老师。之后不断反思自己的教学，不断提升。通过自己的努力，也学会了一些方法。 在组织这些活动的时候，我看到了自己的一些不足，譬如：没有足够的吸引孩子，表情动作不够丰富，没有

4、足够的感染孩子，可能是由于放不下，没有适当的吹嘘。我的语言太少，太广泛，不丰富，没有针对性。最重要的不是照料每一个孩子。由于不太了解班里的孩子，所以没有因材施教。 孩子想不到的答案，想不到的行为，想不到的语言，都无法得到快速生动的回复和处理。我讲了自己的不足，也问过老师，得出的结论是大部分是我们作为新手老师造成的。我们可以通过逐渐磨练来改善这些缺点。我做得好的，或者说我根本满意的，就是对教学活动态度认真，备课做得好。虚心求教，接受导师的建议和指导。每一项活动都可以完全完成，没有没有组织过的活动。组织活动时，教学态度自然，语言清楚，声音和速度适中。在组织活动的过程中尽量关注孩子的兴趣，在设计和准

5、备教案、教具时以此为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让孩子收获，进步。这些点也是自我反思后总结出来的，具有较高的效度和信度。 在保育方面，最近几周做了好多事情，也学到了好多东西。譬如给孩子穿裤子，给孩子喂奶，哄孩子睡觉，分开毛巾，给孩子梳头等等。同学闲聊的时候说我们在提前体验母性的生活，为未来做准备。像这些琐碎的例行公事，我们每天都要做。我觉得可以锻炼一个人的耐心、耐心、毅力、细心等等，对培养一个人的性格真的很有帮助。刚开始几天感觉很新鲜。我对做事很感兴趣，也很努力。时间久了，我需要其他的东西来养活自己，这就是我上面说的。在保育工作中，经过自己的细心思考和总结，觉得自己做得好的地方在于能快

6、速适应这些任务，根本做得不错。缺点是：不够细心，没有完全根据每个孩子的特点来照料，主要理由是和孩子相处时间短，对孩子的理解不够。上午半天活动是指上午7:30到下午11:30的儿童午餐，包括两次教学活动、两次用餐和日往往规活动。在组织孩子半天的活动中，我发现孩子很难做到有纪律，按时、保质、保量完成活动。老师也很难照料到每一个孩子，特别是混龄班。因此，假如我们想有一个成功的活动，我们需要老师的精心规划，生动的反应和孩子们的积极合作。孩子的兴趣和特点是计划和组织半天活动的基础。我对自己半天活动的组织不是特别满意，主要是没有让每个孩子按时完成活动，按量按质，特别是生活活动，可能受小班孩子的年龄特点影响

7、，作为老师的威严和威望不够。 在短短几周的实习中，在导师的指导下，通过自己的努力，我学到了好多东西，专业素质也有了很大的提高。 幼儿园工作实习总结 篇2 在欢乐与成长中，一学期的工作又将终止。回想学期初为自己制定的成长计划，毕竟做到了多少呢？以下就来对这几个月来成长的经历进行回想与小结： 一、学习方面 学习，可以使我了解前人和他人，了解过去和未来，关注反思自我，从而获得新的生成。 1、空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章，但与学期初制定的读完一本好书，还是有一定的距离，下学期争取补过。 2、写博是为教师学习、反思、提升提供实现梦想的一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文，今后在保重“量

8、的同时还要对“质有一定的提升。 二、班级工作 1、本学期我能抓好班级的常规工作，坚持统一的原则，让孩子逐渐的形成一种较自觉的行为，渐渐形成了良好的班风班貌。 2、我能做好教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间的关系。帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是特性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。利用家园联系本、家访、电访、家长开放日等途径针对幼儿行为的具体表现与家长探讨、研究，求同存异，促进幼儿发展。也能建立班级群，提供相互交流的机遇，真正实现家园间的双向沟通。 三、教研组工作 作为一名教研组长，我能注意总结阅历，摸索出更好的工作方法，进而提高工作

9、效率。在工作之余，我能虚心向他人学习先进的工作阅历，同时也会把自己的阅历大方地传授给他人。工作中，我还能正确处理好与同事之间的关系。 本学期，我组开展了“乡土生活特色 “行为跟进式研讨活动，每次活动大家都能积极参与，在互听、互评、互学中大家都得到了一定的提升。今后，我会继续与园内的姐妹们共同努力，加强团队凝结力的建设，为幼儿园的发展做出一己之力。 四、努力的方向 1、多阅读、多学习，提高写作水平。 2、班主任工作还有再细化，使班里的各项工作做得更好。 3、教研组工作能做到轻松教研、开心教研，从而提升教研成效。 今后我会一如平时的细心、耐心的去做好每一件事！ 幼儿园工作实习总结 篇3 幼儿园教育

10、教学实习是我部教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和表达，也是全面检验和进一步提高教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师的塑造，最终成功与否与幼儿园教育教学实习，有着极大的积极作用。 一、明确实习目的： 在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作毕竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。 二、实习要求： 1、每个学生务必珍惜这次机遇，以高度的责任心和高涨的热心积极加入实习，并虚心向指导教师和实习幼儿园领导、老师求教;任何人不得无故不加入实习，有特别状况务必在事前提出书面申请。

11、2、到幼儿园实习的同学务必按时进驻(jy135幼儿教育 )实习单位;实习期间每月返校，及时将教学活动的照片，心得小记，实习总结上交(含所有的教学活动组织计划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)。 3、在实习期间，认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前幼儿教育改革的状况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息。 4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师，行正为范的高尚品性;要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作。 三、实习管理 实习学生具有双重角色。她们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要

12、求： 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交给的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻觅自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。 2、不能以“旁观者的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的安排，加强适应能力。 3、以“研究者的身份实习。要求学生，积()极摸索理论与实践相结合的途径，实习终止时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。 作为实习指导班主任，屡屡亲临幼儿园，探望指导学生，一起探讨课例。(附图片)

13、 四、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学年的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对幼儿教育有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合教学实际，在专业领域内进行更深入的学习。一部分学生，已经回校做了实习课展示。(后附展示课的图片) 2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了她们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后成为合格的幼儿教师，打下了良好的基础。 3、教学实习协同了我们部的工作。加入实习的学生，带回的幼儿园的第一手资料，通过我们研讨，直接用于现在的课堂，避免了教学的盲目性，

14、使其高效课堂更有针对性。 实践证明，幼儿园实习适应本专业特点，今后我们会更加完善实习指导管理制度，把我们的幼儿园实习工作，做得更好。 幼儿园工作实习总结 篇4 我工作时间不长，但是希望与大家共享一下我个人的阅历，希望能对大家有帮助，希望能给我评价，感谢各位了。 首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作，根据幼儿园的安排，我跟着王老师学习带班，并在与其他老师的交流下逐步了解幼儿园工作状况。根据文件，本人工作小结在德、能、勤、绩四个方面展开。 所谓德者，思想品德、政治素养也。这方面虽无所愧疚，然身为一名党员，未能在工作中表现出模范带头作用，实所汗颜。当然，这样说话，未免有些大言不惭。略出绵薄之力

15、的，大约就是在“思幼党旗在飘扬活动中，在樊萍老师的帮助指导下制作宣传版面。 刚刚工作，见识不多，唯有兢兢业业，时时加班加点，潜心琢磨，望勤能补拙。好在北部各位老师待我格外厚道；园长对我温勉有加；孙老师更是毫不吝惜，倾囊相授；令我受益匪浅，颇受鼓舞。 所谓绩者，实在少之又少。前几日，任老师交给我一项任务，让我加入“两法一条例知识竞赛。令我诚惶诚恐，所幸在大家的共同努力下不负众望，获得第三名。这也是集体的力量，不敢居功。 工作不到六个月，要德、能、勤、绩四者兼备颇有不能。且能力强、效率高者未必不勤，外者看来却未必如是；而勤奋有加者却未免有笨鸟先飞、勤以补拙之嫌。此事貌似难以两全。未来的工作，还需继

16、续虚心学习，以求进步。 幼儿园实习总结二 “多听多学多想多做，这是我工作以来谨记的八字名言，新教师的成长路漫漫悠长，幼儿园繁琐又细致的工作考验了我极大的耐心与细心。为了稳定提高今后工作，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学方面 1、备课：衡量一个教师好坏总免不了评价课堂，好的课堂当然需要充沛的准备工作。本学期，我们年级组采用的集体备课的形式，每位老师备一周的课程，班上两位老师分工担任八门课的任课，我选择的语言，音乐，美术，健康，另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时，我首先会选择采用教材所提供的教案，在考虑本班幼儿的现实状况后进行适当的修改，由于阅历不足，有时候教师用书的教案并不能适合自己

17、的课堂，而自己所设计的课堂又缺乏灵动性，所以在备课这块，下学期应再次琢磨，求质不求量，希望设计几篇属于自己的教育活动。 2、教学活动：为了积累一定的课堂阅历，本学期我的教学活动根本按计划进行，在平日的课堂中，我尽量以公开课的要求展示，完整终止教育活动，但是由于小班幼儿年龄认识关系及我自身理由，有时候教育活动进行不下去了，便草草了之，下学期起，幼儿根本适应了幼儿园的生活，我也可以将教育活动的要求严格执行起来，确保课堂的有效性和完整性。 3、公开展示：本学期我就准备了两次公开活动，第一次是美术赛课，准备的不是很充分，课堂内容不是很别致，没有创新，各位评委老师的给了我很好的建议，我对此进行了修改和总

18、结；其次次是师徒结对的展示课，小蚂蚁和大西瓜，师父精心给我修改了教案，但是由于道具的缺少，课堂效果令人不太满意。本节课内容与冬季主题不太相关，所以我准备等到了“吃西瓜的时候将道具准备好，再次修改本节课。 4、听课：本学期我主要向本班老教师及邻居班级的老师学习教学阅历，在美术赛课中，积极去记录其他各年级各班老师的优秀课堂，把握每次出去学习的机遇，并把学习的阅历带回自己的课堂。 二、一日常规方面 幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中表达，所以我深知一日常规活动的重要性，由于年纪轻，带孩子的阅历不足，所以本学期向郝老师和薛老师学习了好多。 首先，晨检是关键，孩子高愉快兴的来幼儿园，此时我们的教育就开

19、始了，和老师问好，和爸爸妈妈爷爷奶奶说再见，礼貌教育随时提醒；其次，自由游戏时间，孩子的成果需要及时的记录珍藏，孩子之间的交流也可以记录下来，安全性问题也时刻谨记；再次，早操、喝水，教育活动，都是我们每天务必的工作；另外，幼儿午睡也是常规活动的重要环节，小班幼儿的自理能力较差，需要老师的帮助，同时也需要老师教给孩子们根本的自理方法，穿脱衣，叠衣服，盖被子，提醒幼儿大小便等等。 三、家长工作及其他 本学期我作为配班老师，积极辅助班主任完成家长工作，学习与家长如何沟通，向家长了解幼儿在家的状况，也向家长汇报幼儿在园的状况，在和谐的沟通交流中，一起帮助幼儿成长。 另外，本学期辅导部分幼儿加入“多多杯

20、幼儿书画比赛，“我心中最美的人书画比赛等，在绘画教学方面有了一定的积累。同时我积极加入论文的撰写，在工作之余多读书多思考，及时记录教育日记，不断提高自身素质。 一学期很快过去了，我的教育事业也才刚刚起步，幼儿园的工作我也是在不断适应，不断的挑战，相信来年会更好！ 幼儿园工作实习总结 篇5 回想起来我这里实习快一年了，回想这一年来，时间过的快速。思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是其次学期的工作总结： 积极加入园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。活动中，能恰当的选择和

21、使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，提升教育的方法，收到一定的效果。 一、保教结合 两位老师轮番当保育员。班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面对比弱，针对这一状况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力，班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，加强他自我服务意识，改变他依靠思想。对幼儿好的行为给予表扬和确定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。纪律方面：对少部分幼儿的

22、不良行为，采取的及时分析理由，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，逐渐做到遵守纪律。 小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。有了初步的生活独立能力。教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了好多的成绩。 能积极主动地协同班主任搞好工作，保育方面。保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 二、家园工作 经常与家长保持联系，家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，

23、及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。 三、认识不足 很愉快我学到不少东西，通过这一年的工作。业务上也有所提高。但这远远是不够的工作中我还缺乏主动性。将在新的学期里多学、多思、多试，努力把实习工作做得更好！ 幼儿园工作实习总结 篇6 两个月前，我如愿以偿的，十分荣幸的参与到了诺贝尔摇篮这个温馨、和气的大家庭里。 近两个月的实习，让我第一次与幼儿亲近接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣誉的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 曾在学校时总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法

24、，每看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有最大的感想，想要当好一名幼儿老师实在太不简单了！ 同时这也激发了我的学习的热心，好多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。 譬如：我在才进班的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实并非如此。经过班级老师提醒后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺，这把尺其实就是

25、老师要坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应当要是提高幼儿的能力。 其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和老师们一起学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的快乐，而老师们带给我的指导和教化将是我人生中最宝贵的一笔资产。有时候在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我谈话，指出我的不足，使我能不断的提升。 在这两个月的实习生活，让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回想和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份生动，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在以后的工作

26、中我一定会认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对自己失去信心这个道理，渐渐走向成熟。 幼儿园工作实习总结 篇7 这次实习，除了让我对商业企业的根本业务有了务必了解，并且能进行根本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础. 首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有猛烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.假如没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班

27、;假如不留意出现了错误，也务必负责改正。 其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.譬如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受. 结果，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要. 因此，我体会到，假如将我们在

28、大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本实务的潜力与对比系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的. 很感谢实习单位给我这个这么好的实习机遇，让我学习好多、成长好多、收获好多。 在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不认真去了解去发现捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也格外的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在

29、家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都格外天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个理由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作

30、他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐，而几位老师的指导和教化则是一笔宝贵的资产。特性是陈老师，她的课让我开启眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周边教师的先进阅历，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才

31、会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱惜他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊以前以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难! 这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈老师的工作能协同的更默契。 幼儿园工作实习总结 篇8 俗话说：罗马不是一天建成的。在工作初，我感到了很大压力，在工作中毫无阅历，面对那么多小孩，我只能站在别的教师旁看着他们如何带着宝宝开展活动。经过了几次努力，我的手忙脚乱现象才

32、得到了很大改善。 这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里格外慌张，生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机遇我都格外珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了大量节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。 除了听课之外，平日我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都十分热心的帮我解答，特别是华烨老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和阅历不是自己从天上掉下来的，务必

33、发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周边其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要一名合格的教师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热心的关心身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，我不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了，当时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说：你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的，只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿教师应当不怕苦、不怕脏，要象孩子的母亲一样关心和爱惜他们。 在实习期间我始终以主子公的态度，积极协助班

34、上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平日的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的提升，通过自己的努力有了明显的提高。 经历了半学期的实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回想和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份生

35、动，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，特别是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。 感谢幼儿园的领导和各位老师对我的照料和指导，我一定会尽自己最大的努力把这份工作做好，请相信我，给予我机遇。 幼儿园工作实习总结 篇9 时光飞逝，转瞬间，我在贝斯特六个月的实习生活立刻就要终止了，在这

36、六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的夺目光彩，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感想，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了大量感想。 想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为

37、一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘掉开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上璀璨的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对各样的家长的看法或建议更加的自如，我很感谢能有机遇胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大约状况，了解班级根本

38、状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。 六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的协同，更需要保健医咨询老师的协同，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我对比重视于对有关幼儿身心发展特点，往往忽视了对幼儿生活常规的关注

39、20 xx最新幼儿园实习总结20 xx最新幼儿园实习总结。这次在幼儿园实习第一次完整地观测了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提醒后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为

40、习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很生动的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子高兴、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观测孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，逐渐习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他

41、老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课阅历 这次实习令我感受颇多的是新人就是新人20 xx最新幼儿园实习总结工作总结。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有阅历的老师有差距，这一点在平日的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的提升，经过了自己的不断努力和提升效果有了明显的提高。 在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不认真去了解去发现捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，不仅要关心和照料幼儿，还要帮助他们

42、改正不足，这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现，需要家长与老师的共同协同，共同努力。 在贝斯特幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格依照时间表，协同所在班老师认真做好一日生活常规工作。 幼儿园工作实习总结 篇10 来幼儿园做教育实习的工作，从实习中我也是感觉到自己对于幼师的工作，也是喜欢的，当时的选择也是没有错，自己也是在工作里头和孩子相处的不错，并且也是得到了很大的进步，会在今后继续的去做好教育的工作，而这段实习期间的工作，我也是来总结下。 和孩子们的相处，也是逐渐融入的一个过程，刚来的时候，孩子们虽然也是欢迎我，但是并没有让我完全的融

43、入到其中，随着我的努力也是逐渐的接受了我，乐意听我这个大姐姐的话语，并且在老师的带领下，我也是开始教一些简单的知识，逐渐的体会做一名幼师的工作是怎么样去开展的，在工作里头我也是感受到自己的责任是十分的重大，所以也是会依照来带我的老师的要求去做好，自己的准备也是做得很充沛，得到了确定，看到孩子们乐意学我指导的东西，我也是很愉快，同时也是感受到一名幼师是很有成就感的，特别是实习期间看到孩子们的进步更是如此。我自己也是进步很大，和刚来时候的生涩笨拙相比，我也是更加的自信，同时也是能去做好自己要做的工作。 不断的学习，让我明白，即使我们是教孩子，他们的知识内容对比的简单，但是其实教的方式方法有好多，而

44、且要想做好一名幼师去陪伴着孩子们健康的成长，我们也是需要学好多的东西，我也是在实习里不断的跟老师去学，和学校的理论和实操不同，在幼儿园更多的也是要对孩子们负责，去实际的做的，所以更是让我主动的去做好，学到东西，然后教好孩子们。特别是教学的知识其实一直都是不断在变化，在更新的，更是不能落后，而今我虽然刚进入工作的岗位，但是学习的习惯也是要养成，不断的去学习，去提升，来让自己教学做的更卓越，让孩子们都是得到更好的成长。 经过幼儿园这段日子的实习，我也是感受到自己要提升的，要去改变的有挺多的，和其他老师相比，我这个新手，要努力的积累工作的阅历，同时好多的方面也是要进步才能和他们那样的优秀，不过我也是

45、充满了信心，自己努力了，而且也是有变化的，和刚来时候相比，我也是改变好多，同事们都是说，我是很努力的，我也是知道，既然要做幼师的工作，那么也是要对孩子负责，自己的进步更是不能松懈，以后的教育工作也是要做的更好才行，来让孩子们的进步更大。 幼儿园工作实习总结 篇11 短短的x个月顶岗实习期圆满终止了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了大量我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了好多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵资产。 短短的几个月，让我感受到了作

46、为一名合格幼师的不简单，也让我感想很深。记得刚进园顶岗实习不久，让我感到无所适从。毫无工作阅历的我，就像一张白纸，空空的，不留一点痕迹。面对性格各异、天真烂漫的孩子，不知道该如何与他们沟通交流，不知道如何带给他们开心成长。看到指导老师轻轻松松的带孩子们做游戏，嬉笑融洽的气氛，我深深地被感染了。我开始自信起来，努力的去学习，尝试和孩子们开心共享，经过屡屡尝试，我逐渐懂得了正确带孩子的方式，紧张的心理也在渐渐消退，变得积极、开朗和乐观。在幼儿园里，老师们对我都很热心，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工，是一件多么幸福的事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，

47、在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们，他们也很喜欢我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏 这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的确定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情，跟他们在一起的时间总是过得很快，也

48、充满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今天又是开心的一天！ 实习期间，也让我发现了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有好多好多，值得学习的地方还有好多好多，给我感受最大的便是：做幼儿教师不能太过温柔！要有严肃的一面，也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧，在回校以后，我将会继续努力学习，不断完善自己的不足，提高自己的专业技能水平，为成为一名合格的幼教工而奋斗！ 经过x个月的学习，时间如白驹过隙，但我看到了自己的不足，也深知要成为一名合格的幼师实属不易。不但要有专业的教学知识，也要有良好的职业素养，更要有耐心、爱心和责任心。在那里，让我高兴地度过了x个月，在那里，让我学到了好多宝贵的阅历，这将会成为我今后学习、工作的宝贵资产！ 幼儿园工作实习总结 篇12 我的实习也是要终止了，回想过去这段日子的工作和学习，我工作上也是有了很大的收获以及个人的一些成长，我明了的知道，这都是幼儿园里大家的帮助，以及我个人的一个努力，我也是要对这实习期间的一个工作来做个总结。 在学