给学生一封信

1、第 页给学生一封信给学生一封信 篇1 敬爱的警察叔叔: 大家好！我今年10岁，是XX小学二分校四年级二班的一名学生。五一就要到了。为了表达一个一般少先队员对你的感谢之情，我写信向你表示慰问。 在我心目中，你们才是维护社区居民平安的英雄。在我的记忆中，你总是24小时巡逻道路，在风、霜、雨、太阳的恶劣环境中坚守岗位，在我们遇到困难时自告奋勇。每次看到你穿着警服解决我们的问题，高大的身影都在我心中留下深刻的印象。你的良好形象为百步亭文明社区带来了荣耀，我为你傲慢。在大雨、大雪、节假日的状况下，你克服困难，放弃休息和与家人团聚的机会，放弃家人和对每个人的关切，爱护社区每一个居民的平安，让每一个生活在百

2、步亭社区的小学生都感到特殊平安。 你的实际行动为我们树立了榜样。我要向你学习，根据胡爷爷的要求去做，努力成为“四好少年”。长大后，我会像你一样努力，做祖国的接班人。 祝叔叔们五一欢乐，万事如意！ 我在此沟通 致少先队员！ XX小学二分校四年级二班 20 xx年x月x日 给学生一封信 篇2 藏族小挚友: 冬天来了，当我们这里的孩子在享受华蜜和欢乐的时候，你的地方已经结冰了。从电视和报纸上可以看到，你所在的地方10月份最高气温不到10度，部分河流已经结冰。再加上高原缺氧，人几乎无法呼吸。这样恶劣的环境给你带来了连成年人都无法承受的苦痛。你还好吗？我知道天特殊冷，雪很深，吃喝很简洁，有的地方没电，路

3、很滑，不能保暖？。身边许多人都很想你，许多人都在参与捐款活动，支持边疆小学生。我们班的学生也很惦念你们这些孩子。肯定要听父母的话，走路当心，不要滑倒，尽量多穿点，不要冻僵。我们不想让你生病。假如你的手太冷而不能做作业，戴上我们捐赠的手套。想和大人共度难关，不要气馁。我们信任，即使有许多困难，每个人都可以度过难关，因为我们支持你，成年人也在努力帮助你。信任你在面对困难的时候能感受到同龄人的关切。能体会到人与人之间的关怀和暖和，能像我们一样欢乐的生活；冬天穿温煦的衣服；唱着欢乐的歌，堆着雪人；吃着美味的食物，和爸爸妈妈华蜜地生活在一起！ “一方有难，各方都支持”，这只是我们作为挚友的一点心愿。过几

4、天你就会收到四二班全部同学寄给你的衣服和学习用品。希望你能暖和华蜜的度过这个冬天，在这么多人的关切下，你的学习能有所进步。 祝大家每天快乐，衣食无忧。 xx小学四年级全部学生 20 xx年x月x日 给学生一封信 篇3 让我结识了远方的新挚友 今日上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情特别激烈，特别感谢他们对我的信任与关切。 二位同学分别介绍了个人的基本状况和个人爱好，提出了增进了解、增加友情的建议，写得情深意切，具体详细，真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热情状况。我想自己的爱好与爱好与这二位同学有很多接近或

5、相同的地方，有很多共同语言，我为自己能相识这样的好挚友而兴奋!因为我发觉这二位同学都是主动向上、得才兼备的好孩子，有很多地方值得我学习。 我打算在星期六特地为这二个远方的同学回信，我将要告知他情愿成为他们的知心挚友;告知他们我的爱好与爱好;告知他们我在学习中遇到的难处和弱项;告知他们自己在学习生活中遇到快乐的事或不开心的事;达到共享欢乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络沟通的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以逍遥自在的探讨、沟通学习上的难点、重点问题，或对一些相互关切的问题开展探讨，或讲一些静静话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的快乐啊! 真的特别感谢手拉手活动，

6、它把远隔千里的小挚友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、华蜜生活!我肯定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份宝贵的友情!让这份友情成为推动我们学习成果和思想品德的提高的巨大动力，让友情长存始终伴随着我们成长!料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参与竞赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗?假如没去过，下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了很多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢! 成佳佳同学，假如你有什么快乐或苦恼的事情，可以和我一

7、起共享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飘舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们竞赛的点子。你或许参与过各种竞赛，可确定没有参与过这类竞赛-打蚊子大赛。在一个小时内，谁歼灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹领先起先。我们四处找寻被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不喧闹。 “灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿，我们变更了战术，起先打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。竞赛时间到了，结果我得了其次，战绩是36只蚊子。然后我们便起先观看成人组的竞赛。他们一边

8、闲聊，一边拍打身上，成果也不错呢!最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告知我吧!希望早日收到你的回信! 我们虽然不能常常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以常常用网络进行学习、生活方面的沟通，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受肯定差不多。假如有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那肯定是很有意思的!我的想法是不是很好?假如你情愿，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗? 祝你 学习欢乐! 远方的挚友：张文佳 20

9、xx.2.22 给学生一封信 篇4 XXX同学： 你好！ 假如我没有记错的话，我们应当有过三次见面。第一次，我们在“心灵港湾”的谈话；其次次，是我在副校长办公室对你的训话；第三次，是我们在学校楼梯间的偶遇。但是，我对你的关注却远远不止这三次。 在“心灵港湾”的谈话，缘于你对“心灵港湾”的新奇，缘于你对“某个老师”的憎恨（我知道一时难以打开你的心结，有意回避了这个话题），缘于你对四周人的“冷漠”，甚至是“敌视”。 你是一个别出心裁的女孩。谈起历史、谈起影视，你滔滔不绝；小小年纪，却对史记、吕氏春秋这些难啃的书籍爱不释手，让我对你多了一丝观赏。但是，并不代表你身边的每一个人都会像我一样观赏你。因为

10、，你的“冷漠”，你的“犀利”，会把人拒于千里之外。换句话说，因为你从来“不观赏”别人，你要得到别人的“观赏”，也会很难。即便有人观赏你，也只是静默观赏而不会告知你，你也无法从别人的观赏中感受到“暖和”，体会到“欢乐”。因此，你也是一个不欢乐的女孩。 看了你们的“班级全家福”，还有你们的“大朝会合影”，在众多绚丽如花的可爱笑脸中，你的“安静”、你的“漠然”，是让人关注的，更是让人忧心的，感觉到了你的不欢乐。当然，你的不欢乐，缘由有许多，除了来源于自身的，也有来自家庭的、来自学校的。你是一个缺少家庭暖和的女孩，父母在南溪忙于开餐馆，你从小跟着年迈的外公外婆生活。你的委屈、你的苦痛，无法向别人诉说；

11、你的教化、你的成长，缺少亲人的关爱和引导。在学校，你说某老师的当众指责（或是误会）损害了你，让大家以为你是个坏学生。说明你是个自尊心很强的女孩，也很在意自己在老师同学心目中的印象。这一点，我感到欣慰。同时，我也想说，假如老师误会了你，你为什么不向老师说明、沟通？（你向老师说明过吗？你给老师写信沟通过吗？）莫非你就没有责任吗？你说老师应当自己会感觉得到她冤枉了你。那我想问：此时此刻，我心里怎么想的，我对你看法如何，假如我不写信给你沟通，你能了解吗？也很难吧！所以，你把全部的责任都归咎于老师，憎恨老师，你不接受老师的致歉，甚至把老师的致歉当作你到处炫耀的资本。这不公允！也让原本“可爱”的你大打折扣

12、。 你是一个有才气的女孩。你的才气，来源于你所受的教化，更来源于你的广泛阅读。在阅读中，你放飞了心灵，丰富了学识。你能让自己养成读书的习惯，这真是可喜可贺！因为人通过读书可以获得各种各样的体验，不读书的人似乎一辈子都过着被关在洞窟里的生活。世界富豪比尔.盖茨也说：“比起哈佛高校的毕业证书，良好的读书习惯更加重要。”那么，什么样的读书习惯是“良好”的？更有益于自己的成长。这里，我不想多说，你可以上网查查，比对一下自己。你也知道，在学校所学的学问，不过是学问海洋中的“一粒”沙石，是冰山的“一角”而已。人更广泛的学习，是没有时间、地域限制的。所谓“活到老学到老”、“走到哪儿学到哪儿”就是这个理儿。

13、那为什么我们还要到学校来呢？因为，“学学问”只是我们学校教化的一部分，其实在我看来，最根本的是我们学习“如何做人”。对于和你妈妈一般年纪的我，十八年的读书生活，近二十年的教书生涯，让我与学校结下了不解之缘。学生时代的我，努力做一个“好学上进”、“成果优秀”、老师同学“喜爱”的学生；参与工作做了老师，我努力做一个“真诚”的人，做一个“和善”的人，做一个“优秀”的人，用我的真诚和和善影响我的学生，用我的“优秀”带动我的学生努力学习、主动上进。尽管，我个人的力气微乎其微，教化的困难也让教化的效果千差万别，但我从未放弃过努力。因为，我感谢培育过我的学校，感谢教化过我的父母和老师，感恩伴我成长的同学、同

14、事和挚友。对于人生才刚刚起步的你，是否会想：六年的小学生活，哪些人和事给我留下了美妙的回忆？即将迈入中学大门，你是否会思索：我要怎样做，才让我的初中生活不再苦涩？ 我想，首先你须要得到新学校、新老师、新同学的认可。学习上，你或许不是问题，大量的阅读让你语文的确优秀，你也应当能得到语文老师的喜爱。可是，其他学科呢？要知道中学可是七、八门学科，就是很多小学学习的佼佼者上了中学都一下很难适应。更何况，你除了对语文感爱好之外，其他似乎什么都无所谓。对数学更没有丝毫爱好，正是因为“无爱好”导致了你数学成果的不志向，让原本特别聪慧的你，大脑未得到应有的“开发”而渐趋于平常。 即便是你感爱好的语文学科，你的

15、专心程度也远远不够。就拿那天的语文考试来说吧，明明知道要考试，可你照旧我行我素，竟然在考试进行二十多分钟才走进学校（或许那天你有特别缘由）。当我多次去你们教室查看没见到你，又听说你“迟到已成为习惯”时，我真的特别生气：连考试都可以当做“儿戏”，把“迟到”当做吃饭一样“平常”，这样的连至少行为规范都没有的学生，你说该不该受到指责？所以，那天，我毫不留情指责了你，事后，本想找你进一步谈谈，但临时有任务必需离开，临走还要了你的邮箱地址。 为什么过了这么多天，你仍没收到我的邮件。缘由我不想说明，因为我不想让人认为那是借口。今日是星期天，我放下手中做不完的工作，放下须要我关切、和你一样叛逆的儿子，六点半

16、就起床写这封信。因为，我要兑现给你的承诺！ 或许，这封信，你也可以把它当作向别人炫耀的资本（的确，教书那么多年，接触学生多数，在能收到我书信的为数不多的学生中，书信这么长的，你是唯一的一个。）我只想告知你：我是真诚的！不知你是否能感受得到？至于你是否信任我，那要取决于你。我的手机：158831101595，QQ：527585168 假如须要我的帮助，可以给我短信或是邮件。（但是，因为实在太忙，假如没有刚好回复请理解，但我肯定会回复。） 随信附上你的同龄人的一篇文章人生之苦，这是他在这次语文半期考试中的考场作文。（你也写了这篇作文，只是不知你写的是“人生五味”中的哪一味呢？） 愿你： 做个简洁、

17、欢乐、可爱的女孩！ 给学生一封信 篇5 你好！ 很兴奋相识你！我是德阳市试验小学五年级三班的一名学生。我叫朱晨炀，今年11岁了，我的生肖属狗，星座是双子座和金牛座，我最喜爱的颜色是红色和蓝色，爱好爱好有游泳、打篮球、看漫画。 我有一头乌黑亮丽的长发，整齐的刘海把那一对淡淡的眉毛遮住了，跑起步来，眉毛在刘海下面若隐若现，眉毛下面长着一双虽然小但却水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻梁上架着一副重重的眼镜，鼻子下面有一张樱桃般大小的小嘴。这就是一个可爱而且活泼的我。 我的家乡德阳，是一个漂亮的地方。她拥有很多如画的风景和奇妙的名胜古迹，比如“自然氧吧”东湖山公园，“艺术石雕的辉煌”石刻公园，还有就是闻名的名

18、胜古迹三星堆听了这么多，你觉得我的家乡美吗？ 下面，就是最重要的是关于我对于本次“手拉手”活动的建议。我建议是你们可以来我们学校参观，看看我们漂亮的校内。我还可以邀请你来我家玩，我还带你去吃市遍德阳的美食。你觉得怎么样？QQ号是：1581387321，记得肯定要加我哦！ 梁羽凡同学，真希望能早点收到你的回信，让我们更加熟识。 祝 学习进步，每天向上！ 你的同学：朱晨炀 20 xx年2月25日 给学生一封信 篇6 敬重的各位家长： 大家好！ 时间飞逝，寒来暑往，转瞬又是一个学期。感谢一学期来诸位家长对班级工作的理解、支持与帮助！新年即将来临，祝福我们的每一个孩子都伴着新年的钟声欢乐的成长，我们的

19、69个家庭都和和和美美、华蜜安康！ “在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”不管是哪个层次的同学，我们看重的是他们的进步。尽管他们的起点不同，最终他们的成果不同，但他们主动进取、奋勉向上的心态与行动是相同的，有了这份主动努力与不懈坚持，信任谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，班级大部分的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了？家长谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染全部人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，家长和老师的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩

20、子写作业，为了作业和孩子打架的苦痛中了。在全部同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中成果较差的同学了，他们的成果之所以差，其根源不外乎这么几点：1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差；2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思索，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用；3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。假如这种差异不刚好弥补，那年龄的增长，学问的加深，就会与学习的低能形成巨大的反差。假如那样，孩子对学习真的会感到

21、无望了，因为他们再也听不懂老师讲什么了！想不放弃都不行了！所以要想教化好一个孩子，老师与家长必需亲密协作！从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习看法。本学期，我也深刻感受到学习的看法有多么重要。有的同学虽然每天来上学，几乎不请假，但他什么也学不到，因为他只能够做到在老师的约束下，机械的背诵、练写，被动的学习，完成作业，倾听、思索、理解、表达的实力随着其他同学的提升而变得越来越低。 反思我们学习的重点，那就是阅读理解与习作了，而这种实力不是死记硬背能够达到的，也不是短时间内能够培育起来的。它须要学生不断拓展阅读、视察生活，并自觉主动的去思索、去体验，将课堂的学问举一反三，在不断地

22、反复实践、探究中才会提高。总而言之，这种实力的提升最须要的就是孩子一种主动学习的看法，一种学会学习的实力。那怎样才能让孩子形成这样主动的心态呢？除了在学校老师的激励引导之外，我觉着家长的作用，家庭环境的熏陶是特别重要的。我甚至觉着孩子的这种差异，家庭因素至少占60%的确定性作用。有的家长可能说，我也很在意孩子的学习，关注他的分数，常常会问他作业完成了没有，可是请问：您了解孩子的学习状态吗？了解孩子有哪些学问漏洞吗？了解孩子在学习上遇到了哪些困难吗？您拿出时间与精力帮助孩子了吗？ 希望家长挚友们和孩子一起反思一下他的学习，确定孩子目前的学习状态，再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标，

23、并有安排的监督引导，并将这份引导从假期起先，使假期不仅仅是一个轻松与消遣的假期，同时也是一个积聚学问与实力的假期。所以下面我要将假期里孩子须要做的作业细致的介绍给大家，希望家长能够赐予很好的督促。 请家长们仔细阅读，看看孩子的优点与不足，找准今后努力的方向，同时也希望家长们能够在 “家长看法”一栏中，写下自己的看法与感受，不要寥寥几字，因为那样，传递给孩子的又是一份怎样的信息呢？希望每一位家长都能够给孩子做好表率！要求孩子，从要求自己起先！ 本学期很少违纪，也很少迟到早退，基本都完成作业，表现优异的同学刘奕含、张圆圆、鹿馨月、乌优、豪灵慧、张硕、张金健、李奕彤、曲美萱、黄宁、孙启航、越靖文、王

24、畅。 常常做帮助同学，为班级做过许多贡献的同学有刘运资、李莹、刘奕含、张金健、李奕同、步佳琦、乌铭鑫、刘星雨、邓童心、马傲惟、王中华、王佳旭、冯敏轩、高一鸣等很多同学。 班级的班干部、课代表、各组组长在班级工作、学习中起到了重大的作用，是班级的脊梁。 期末成果中数学学习看法须要加强的同学有张渤雨、马昊、陈美华、杜坤阳、曲思鹏、任思琪、姜禹冰、赵雅琪、邓童心、柳中鹭、陈静、郭籴。 英语成果进步较快的同学王傲檬、王克多。急需加强的刘奕含、乌铭鑫、刘子赫、张渤雨、李东轩、范家铭、王畅、李雨然、吴彤、柳中鹭、杜坤阳、曲思鹏、黄宁等 物理急需加强的同学马昊、李东轩、李雨然、任思琪、姜禹冰、陈静等 本次期

25、末考试中进入年级前101名的三人，前200名的11人，前300名的22人，前400名30人，前500名的41人。看法确定成果，望同学与家长共同努力，在下学期学习中端正看法、奋勇前进，对手只有自己。、 给学生一封信 篇7 敬爱的你们： 暑假静好！ “在一个对的时间，遇到一群对的学生，这是多么华蜜的事啊！”我总是叨念着这一句话，总觉得你们是我心中的那缕阳光，总在我最受挫的时候悄然光明，如一针最猛的动力源，好让我于痛中仰起头看天，于是，嘴角会因春和景明而漾起涟漪。 学期的终了，掩卷细思，有多少个奇妙的瞬间犹存，有多少个场面牢记，又有多少个新哲思在幽暗的角落里闪着希翼的光。 十字街头站立非常钟，我们不

26、知道会多少人擦肩而过，有你，我看到更多美妙的东西。 你从静默深思，安于一角的含羞草的世界里踏春而来，用温雅柔软之语问我：“陈老师，我的语文怎么才能好啊，我的缺点在哪啊？”于是只你我会心一笑，彼此构建了语文这座桥。 你是那么的才思泉涌，睿思而饱含浓情的句子总会从你的文字里涓涓流出。当我每一次从你的世界里走过，都仿佛掬一凉爽于燥热的心田，那心莲就这样盛开徐来。 你是那么的活泼爱笑，甜蜜的嘴角总能上翘，仿佛那片蓊郁的森林里却有着不同寻常的断想，当世界寂静时，只有你的存在，我们才觉得拥有欢乐，是多么的重要。 你是你，特性十足，无法取替，活跃在我的眼眸，沉淀在我的心底，在一个语文老师的心里却似阳光四射，

27、直冲瀚宇。 坚守一个梦，而不是随意接受一个结果。 你听，他在“物”的世界寻求着“文明的历史之音”；他在“堕”的辩论里锤炼志气；她在“微”的空间中找寻“沧海一粟”宏大的一席之地；她们在“回忆”里诉说着各自的甜蜜，也在“味道”中苦楚着亲情的真谛；你们正在“敬畏”的人生里挥就着属于这个年龄的豪气！ 当我会心地听着眼前的争鸣，一次次课前的活动，让我们的语文课堂变成了多彩的、角度创新的课堂。于是，把一个正因“我每天都有可以教给学生的东西吗？”这样困惑的你们的语文老师，一下子抓进了有着“冒险、颠覆、另辟蹊径、洞察本质、探究神奇”的世界，忽然，我的教学的田地上空又是许久的一碧万顷，煦阳洒洒。 专心感受我们的

28、语文学习吧！人们常说“教学相长”一点儿不假，我的孩子们，从你们的身上我学会了不止这一点： 一次次考分的温度总是那么炽烈，是因为有一份青春的热血在喷涌！一次次作业的无督促，是因为有你的坚决信仰，争取更高的目标在倾注！ 每次拜读你们的大作，都会让我啧啧赞扬：“这小孩，不同寻常啊！”每次课前看你们乏累的眼眸，都会让我心疼“这孩子，太难了！”每次路上狭逢，总会遥远看到你举起的手，口中高喊“老师，好！”“老师，我给你买水吧！”我的心便再也沉静不下： 不能停止脚步！ 有了更高的精神追求，充溢自己，完备自己，只有这样，才真正对得起我们的语文课堂。 我的第一本书里构建了成长的辛酸，遇见了灵魂深处的自己，求知解

29、救；喂出来一文唤醒了良知，“一个洞，一群人，一种宿命，一场闹剧”里看清了人性的贪欲与自私；春酒的酒香里传递出孩子你心中许久不能诉说的话吧，那“华蜜的味道”是否始终萦绕身边？泥人张课上的哄笑还记得吗？那“贱卖海张五”的字样还在吧！那老手艺人德艺双馨的“德”之高潜移默化于心间了吧！五柳先生枯叶蝶似的舍弃与安静致远，淡泊明志了吗？范仲淹、欧阳修的“忧”“乐”观是否会开启那道仁人之门，匹夫有责，我当首任呢？总而言之，痛时，会有“酒入愁肠，化作相思泪”；苦时会有“举杯消愁愁更愁”；累时会有“吾庐独破受冻死亦足”；挫时会有“长风破浪会有时”；怠时会有“勤且艰若此”。 这就是我们的语文世界，用语言来渲泄生活

30、，用生活来谱写人生，而恰巧你就是那生活中最紧要的阳光，如若无你，世界将不再有潇然。 我敬爱的你们，我的孩子们，请紧握这半亩方塘上的天光云影，正如我会紧扣双手，每月静沐于你们的朝阳，骄阳里一样，让我们悠闲，恬适于语文的世界吧！ 最终，送出言语，愿与之共勉！ 谁也不能为你建立一座你必需踏着它渡过生命之河的桥，除你自己之外，没有人能这么做。尽管有多数肯载你渡河的马、桥和半神，但必需以你自己为代价，你将抵押和丢失你自己，世上有一条唯一的路，除你之外，无人能走。 它通往何方？ 不要问，走便是了。 爱脚踏实地的你们 xxx xxxx年xx月xx日 给学生一封信 篇8 敬重的家长： 您好！“天时人事日相催，

31、冬至阳生春又来”，我们告辞成果斐然的20 xx年，迎来了充溢希望的20 xx年，八年级三班在学校领导的关切和大力支持下，已圆满完成了本学期的各项工作并取得了优异的成果：期中考试各科总评名列全级第一；数学、物理学问竞赛名列团体第一，英语学问竞赛名列团体其次；期末考试各科总评、合格率均名列全级第一；球类运动会上男排取得第一名的好成果。八年级三班将奔驰在学习氛围深厚、团结奋进、主动上进的快车道上。值此农历兔年新春佳节即将来临之际，我代表八年级三班班委会向您送上我们诚心的祝愿，祝福你们全家身体健康千处乐，阖家快乐万事顺！同时更要祝福您和您的孩子在新的一年，百尺竿头，更进一步。我们将携手奋进，共同铸造明

32、日的辉煌。假期将至，你的孩子经过了一个学期的惊慌学习，也该好好地休整一下了，家长要擅长和孩子沟通，多些激励、多些关切，多些理解，少些唠叨，让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。 一、你要引导孩子合理支配每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避开沉迷于电视，合理支配作息时间，保证适度睡眠，另外，要督促你的孩子每天应完成肯定的作业量，保证能按时完成寒假作业。 二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培育他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简洁家务，也是对孩子的一种熬炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活，不仅

33、可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增加了成就感。 三、你要肃穆地教化并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，远离是非之人，如那些不三不四的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年龄还少，自控力弱，自制力差，那些不良行为习惯极易“感染”他。远离危急动作，如玩电、玩火、放鞭炮。另外，在春节期间，留意饮食卫生，防止暴饮暴食；留意交通平安，不要违反交通规则。严禁孩子燃放烟花爆竹，预防消防平安。 五、你要激励孩子多参与户外熬炼。不仅提高人体的免疫力，增加心肺功能，而且还有利于心理“开心素”的分泌，使人体保持心情愉悦，精神饱满。 六、你应慎重为孩子报名参与各种补习班，以免加重

34、孩子的负担，承受太大的压力。 七、请你和学校、老师加强联系，共同关注孩子的成长。有事请致电：。 各位家长，榜样的力气是无穷的。信任家长能做孩子的好老师、好家长，正确引导孩子，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，欢乐平安过春节，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。恭祝各位家长新春佳节华蜜、平安！ xxx 20 xx年xx月xx日 给学生一封信 篇9 敬爱的重阳： 你好！不好意思，让你久等了。 看到昨天你听我说最终又开放写信的名额了，你抓紧跑到座位上取来了班币。这个情景深深的印在我的脑海里，它让我很感动，你是多么的渴望老师给你写一封专属你的信啊。我不敢辜负了这份情意，所以牢记在心，想着今日

35、肯定要兑现诺言。我细心的给你选择了这个背景图片，不知道你还满足吗？这朵花开得很淡，但它在热情的开放，之所以选择它是想把送给我女儿的一句话送给你：我要开花，是因为我知道我有漂亮的花儿。 这句话是台湾闻名的散文家林清玄在百合花开中的一句话。这话很有禅意。它是告知我们，我不是一株杂草，我是别出心裁的，我就要用能绽放来证明自己的存在。老师的眼里，重阳是一个特殊要强上进的孩子，每天都保持着旺盛的学习劲头儿，在课上如此，在课下的独轮车活动中也是如此。不愿认输，不愿放弃，总是在做着最优秀的自己。这一点让老师特别的观赏你，也看好你。是的，父母赐予了我们生命，给予了我们才华，赐予了我们资本，我们有什么理由不让自

36、己绽放呢？我们有什么资格不好求上进呢？能够养成好的学习习惯、行为习惯、能合理规划自己的事情，能严格约束自己的行为，这些都是人生的财宝，也是走向胜利的秘诀。很兴奋，在你这样小小的年纪里就找知道了这些并能时时的坚持下去，那么胜利没有理由不属于你这样的人。 有一点老师想和你沟通的，间或约束一下自己说话的欲望，不是非说不行的话尽量耳语，不要影响到别人。 祝你心想事成！ 写信人：xxx 20 xx年x月x日 给学生一封信 篇10 敬爱的同学们： 你们好，感谢你们这一个学期对我教学工作的协作与支持，我或许不是你们志向中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才，没有教化家的风度和才智，我只是一个普一般通却真诚的老师

37、。 敬爱的学生，其实我想做你们的挚友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去视察，用自己的心灵去感受。我所做的一切或许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的挚友。虽然我对你的情感不会和全部的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的调皮使我对他多了几分牵挂。假如把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形恒久也不行能是一个规则的圆。 假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，

38、因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，或许在其他很多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热忱和激励仅仅是对你的劝慰和怜悯。因为你有很多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成果不志向，这并不阻碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会阻碍我们成为挚友。 敬爱的学生，我之所以指责你，这并不代表我厌烦你，恰恰说明我喜爱你。喜爱你的豁达，喜爱你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上经常

39、提问你，这说明你专注的目光引起了老师的留意，也信任你肯定能回答出来。我平常喜爱喊你跑跑腿，做点事，那是老师信任你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你许多，但老师不得不这样做，因为每天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进指责吗？ 我评判学生的标准，成果不是唯一的砝码。你平常严格要求自己，每天早早来到学校，从未迟到，将来肯定是严于律己、遵纪守规的人。你作业仔细，总是独立完成，将来工作肯定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关切集体，心胸开阔，心地和善。或许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成果

40、不好，每一次考试，或许就是一次失败，当别人沉醉在胜利的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。 我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上肯定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局动身，一步失误，满盘皆输。你迟到，跑操不仔细，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅确定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能成功。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的成功贡献自己的力气。 敬爱的学生，其实我情愿用我的心来理解你们，因为我喜爱你们！我敬爱的学生们，分别并不意

41、味着结束，而是新的起先，在将来的日子里，我会为你们祝愿，希望你们学业有成，欢乐安康，你们肯定要努力创建属于自己的精彩！ 第18期井陉分队井陉小作中学 梁雪 20 xx年x月x日 给学生一封信 篇11 敬爱的同学们: 大家好！ 我是一万条红领巾中的一条，这次写信给你，希望你能爱我们。同学们，你们也知道，我们的红领巾是你们少先队的象征，也是国旗的一角！一起先我觉得很光荣，但慢慢的，我不再觉得光荣了，因为你在校内里做的以下事情让我很难受 每周一早上，你在操场中央集合一队举旗的时候，一些仔细的同学已经把我整齐的绑在胸前，而一些男同学为了避开老师的辱骂，不得不无奈的把我从口袋里拽出来，挂在颈项上。升完旗

42、，我把它从颈项上拉下来，塞成一卷。你很华蜜，但我呢？唉 还有一次，突然多云。过了一会儿，起先下雨了。放学后，一些大三学生没有带雨伞。我该怎么办？把我从颈项上拽下来，戴在头上，打个结。唉，真是个好办法！ 还有还有！几个值班的同学在擦玻璃的时候，发觉抹布没了，就让我带头，让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水淹没。当时我一成天都在静默的哭！ 同学们，听了上面的故事，不知道大家有什么感受。其实我对你没有任何要求。我只是希望你能做到以下几点:第一，每天晚上睡觉前把红领巾叠好，保证其次天能准时戴上；其次，红领巾要常常清洗，保持干净；第三，竞赛中不要随意破坏红领巾。 同学们，希望下次给你们写信的时候，给你们嘉奖和

43、傲慢！祝你健康华蜜，一条一般的红领巾。 xxx Xx年x月x日 给学生一封信 篇12 敬爱的孩子们： 你们好！ 我深爱的孩子！当你读到我写给你们的这封信时，你们的珊珊老师就要和你们挥手告辞了。由于老师的工作有所调动，所以这学期要离开排龙山小学了。离开相伴两年的你们。此刻的心情真是千般不舍，万般留恋。 两年的时间如白驹过隙，一晃而过。时间的天使静静地将时针拨向离别。曾记得，你们刚进校门时，还是懵懂的小不点，多么无趣、多么天真！当我从你们的爸爸妈妈手中接过教化你们的责任时，我本嬴弱的肩膀上起先背上沉甸甸的担子，我清晰地意识到教书育人任重道远。 此后的岁月里，老师与你们一起相伴。我们一起看春天的花朵

44、，夏日的绿树，秋天的落叶，冬天的雪花，春秋冬夏，周而复始，一年又年。时间见证了我们两年来的共同成长，记录了我们之中最美的画面。忘不了校内里的琅琅的书声，忘不了园八月桂花香，忘不了教室里你们专注的眼神，忘不了走廊上你们撒下的笑语，忘不了食堂里你们递过的饭盒，忘不了教室里你们专注的眼神，忘不了舞台上你们跳动的身姿，忘不了太多太多忘不了，每幅画面都在脑海中跃动。你们每天都在成长，不知不觉中变得越来越懂事，老师觉得很知足，你们的进步就是我最大的欢乐！ 岁月匆忙，今曰别离，孩子们，别难受，离别是为了明天更好的相聚。今日，我要把你们，把可爱的你们交到另一位语文老师的手中，她是一位优秀的老师，更是一位负责任

45、的老师，在今后的学习里，信任她肯定能带你们走得更远更好！一切都是最好的支配！记住肯定要听她的话，好好表现，好吗？ 孩子，老师还要嘱咐你：肯定要做一个努力的学生。小孩子贪玩是很正常的，但老师再一次慎重地告知你们：学业于你们是重中之重。学习是幸苦的。梅花香自苦寒来，少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。当你想放松学习的时候，想想你的爸爸妈妈他们很爱你们，倾尽全力，盼你们成材，想想你的老师对你的殷切希望，谆谆教育。想想你的同学还在不断进取，你就会有动力。学习就是坚持的过程。愿你们不负期望，毕业后能让母校因你而感到傲慢。 很愧疚！老师没有陪伴你们到毕业，这是我最大的愧疚，在这里慎重地说声：对不起！同时感谢各

46、位家长对我工作的支持和理解，咱们班的家长都特殊好，爱学校，爱老师，爱孩子，一班是一个暖和的大家庭，我们相处都特殊开心，感谢你们！ 我深爱着的孩子们！虽然我调离了排龙山学校了，但刘老师还陪伴着你们，直到毕业！刘老师工作仔细负责，对待你们和对待自己的孩子一样，甚至更有耐性。刘老师和我经常说，咱班孩子越看越可爱，越看越喜爱，因为你们懂事，和善，好学，开朗。孩子们，上课仔细听讲，课间不要疯跑打闹，乖乖听话，别让爱你们的刘妈妈烦心。 曾经的点点滴滴怀念起来依旧那般清楚，仿佛就在眼前，怀念在排龙山学校度过的分分秒秒，怀念排龙山学校的一草一木。排龙山学校的孩子们！虽然老师离开你们了，但我依旧会大声地说：你们

47、昨天是我的学生，今日也是我的学生，明天还是我的学生，恒久是老师的学生！ 最终，祝你们身体健康，学习进步，加油！加油！ 恒久爱你们的珊珊老师 20 xx年8月29日 给学生一封信 篇13 敬爱的同学们： 你们好！ 我们都是六年级的学生了，也都快要毕业了。我首先祝大家考上自己喜爱的中学。回忆以前，在一起上学的两年里，酸.甜.苦.辣我们都常尽了，真的很舍不得离开大家。不用我说，大家都知道我们班是全校最差劲的班级，不管是纪律还是学习。 当我知道全校的老师.领导是这样评价我们班的时候，我真的很不服气。为什么我们不行以做得最好呢？为什么同学们那么不争气呢？甚至到被领导指责了还是一副喜笑颜开的样子。后来，经过我的日