初一新生学习计划

1、第 第 页初一新生学习计划2022初一新生学习计划1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，再高质量完成老师布置的作业，仔细搞懂并订正第一次做错的作业。3、每天抽出两个小时把今日上的课程仔细复习、巩固。详细要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天顺手收集一些精美的句、段。5、英语要加强听、读、说、写的技能训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学沟通几句常用

2、语。6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误缘由并加以订正。7、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。8、每个同学都要树立学习追逐目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。2022初一新生学习计划一、初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好同学初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-98，语：88-94。二、初一学习如何计划：初一学习谨记要点。中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的同学及家长，绝对不能偏科。三、初一学习如何计划：科学学

3、习计划定制要领。第一：要自信。许多的科学讨论都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入永久的自卑之中。第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。提高效率方面:有学习环节，学习立场、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简约了，成果就会提高。每个人的基础不同，学习立场也不同，所以要采纳的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择

4、适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是“百家争鸣”“百花齐放”。第三：考试关键是自己对学科的掌控状况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合技能、应用技能的考查，主要是区分高层同学。考试大家都焦灼,其实不用可怕,没关系张。第四：初一最重要是不要太焦灼.只要把分数看开点就可以了,否那么太过于焦灼的心情,是无法进行复习的。1.全面复习的基础知识。2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。4.专题复习。综合技能的培育，拓展自己的应用技能。2022初一新生学习计划1.课前预习、课后复习。学校阶段的学习几乎都由老师包办，但

5、中学对同学的主动学习技能提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议，学习前制定学习计划，仔细预习，在课堂上用心听讲，在课后能够实时复习，在做作业前能够仔细看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够实时地对书本知识进行小结。2.不懂就问，留意“火候”。雷老师认为，同学从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一遇到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思索，再请教别人。优秀生在学习上大多着重独立思索技能和解决问题技能的自我培育。这种自学技能一旦形成，学习的被动局面就有可能转变，学习成果就有可能上升。3.勤翻字典。专家指出，中学新

6、生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，学校生的依靠性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，同学自己不会主动查阅字典，导a致同学上中学后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早订正过来。刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个中学生了。但是刘先生发觉，开学几天来，儿子却还和上学校时一样，每天放学回来，作业一大堆他不焦急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开始做作业，最末要熬到十一二点才能把作业完成。他担忧儿子这样下去一来成果会下滑，二来熬坏了身体。与学校时的“保姆式”教学相比，刚刚成为中同学的同学或许会由于课业的增加而感到无所适从;那么，刚刚转变了角色

7、的同学应当怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢?学校成果好不等于中学成果就好特点：基础性概念上升到了思维训练初一同学处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在许多方面都有提升的空间。昆明试验中学的袁晓芬老师说到，从学校升入中学，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能依据中学学习生活的新特点进行调整，结果上中学后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量。与学校课程相比，中学的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的改变，许多内容都从简约的

8、基础性概念上升到了思维训练。同学假如还依靠简约的记忆背诵，很难取得抱负的成果。所以，转变学习方法对于新初一同学来说，至关重要。1.调整好心态同学都盼望自己的成果优秀，但有的同学在学校时成果还不错，进入中学后，成果不稳定;还有的成果越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、担心、绝望、悲观等不健康的心理现象。发生这种状况的缘由之一，就是没有适应新的学习环境。事实上学校、中学的成果并没有必定的联系，谁更快适应中学学习谁就会取得学习上的主动，谁掌控了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素养和技能，就会学得更快更好。2.尽快适应课程难度由于同学的年龄特点，学校老师许多时候都是在领着、看着同学学习。而进入中学之后，学习科目增加