名师年度工作计划5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 名师年度工作计划5篇 名师年度工作筹划范文5篇 时间就宛如白驹过隙般的流泻，劳绩已属于过去，新一轮的工作即将到临，该为接下来的学习制定一个筹划了。相信大量人会觉得筹划很难写？下面是我为大家收集的名师年度工作筹划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 名师年度工作筹划 篇1 一、指导思想 坚持科学进展观和以师德为魂、以人为本的教导理念，以求真、务实、创新的工作作风和团结协作的团队精神，在合作中共进、在互助中成长，大胆探索，勇于创新，努力培养一支师德高尚，业务精良，创新才能强的学习型、研究型美术骨干教师队伍，为xx市美术教导事业作出付出。 二、工作目标 立足于市局

2、文件精神和学校实际，坚持以服务中小学美术新课程改革为先导的方针，坚持自主学习与工作室活动相结合的原那么，以计算机网络技术等新型媒体为主要途径，开展教导教学研究活动，通过广泛读书、课堂锤炼、教学研讨、教导科研、撰写随笔等方式，促进全体成员的快速成长，打造名优群体，争创学习型、服务型和创新性工作室，为xx市美术教师专业进展搭建平台。 三、工作重点 积极申报省市教研课题，争取立项，同时举行课题研究。在课题引领下，深入理解研究现代教导理论，广泛收集整理有效教学方法，扫视xx市中小学美术课堂教学现状，切实解决当前美术教导教学中存在的问题，反思教学行为，理清思路，科学借鉴他人的有效教学的策略，在实践对比的

3、根基上力求创新，形成适应xx市城乡中学教学实际、促进学生和谐进展的有效教学策略体系。 四、工作举措 1.争创学习型团队 将集中学习与个人自学相结合，实现成员学习每天不少于半小时，每人每学期至少有一篇读书体会、一幅原创美术作品与大家交流。 成员自觉找差距，举行教学反思，并把校正后的喜悦阶段性共享给大家。成员每月至少向工作室供给2篇高质量的教学反思记录。 通过互帮互学、导师带徒等学习形式，确保80%以上的成员养成通过学习解决问题的习惯，使成员学习才能不断提高。 2.争创服务型团队 在xx美术教导和工作室创办、进展和管理等方面积极献言献策，并主动参与，积极为网站供给稿件，让本区域美术教导各项弥漫活力

4、。 在自身的美术教学中，因材施教，多赏识，多激励，让每个学生都能体会到在美术学习中的乐趣。 主动关切和培养青年教师，在教导教学活动中起到示范、引领、指导、辐射作用。 3.争创创新性团队 通过专家指导、名师引领、团队互助、研修实践，努力探索和构建符合广陵实际处境、促进人才成长，逐级辐射的学科骨干教师成长新模式，为今后xx市持续开展此项工作积累出有价值的阅历和做法。 在课题申报与研究中，找出xx市中小学美术教学中的薄弱之处，依托新课程的教导观，科学、合理地探究出有效的解决方法，初步形成xx市小学美术有效教学策略体系。 在活动的开展过程中，边学习提高，边实践摸索，边总结反思，力争每一位成员在名师工作

5、室里都能得到成长，在业务上至少有一个亮点，使自己成为同行中的佼佼者，并逐步形成自己的教学风格与特色。 名师年度工作筹划 篇2 本学期 ，我有幸被推举加入楚雄州小学数学名师工作室的学员，与好多的其他学的学校的老师共同研究有关小学数学有效课堂的教学，感到无比兴奋，这学期我将持续以“名师工作室为平台，积极举行课题的研讨交流，学习名师和工作室其他成员的先进的教科研思想理念。严格要求自己，刻苦自律，按时完成研修任务，提高科研意识和研究才能。抓住与名师交流的机遇，在实践中积极探索、积累、突破、更新，争取成为一名真正意义上的名师。 一、指导思想 严格执行楚雄州省级小学数学 “名师工作室的管理规定，以人为本，

6、遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原那么，在查看体验、学习斟酌、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教导理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、生动的教学方法，渗透和辐射到工作室成员、学员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。 二、个人进展目标 1.虚心向名师学习，在工作室与其他学员合作交流，共同成长；遵守工作室管理制度；做好各种研修记录，提交研修总结。 2.在名师的引领下，不断提升学科教学，总结教导教学方法、阅历，提高本学科教学质量，实现自我成长，成为学科教

7、学的示范者。每学期在校内举行1次以上的教学表示，提交优秀教学设计或优质课实录； 3.不断钻研教导教学理论。每年征订一本教导教学理论书籍，一年内至少要读两本教导著作，并专心记好学习笔记，奠定理论根基。 4.积极参与工作室课题，积极加入各级、各类教学业务方面的竞赛，努力取得好劳绩。每学年至少要撰写1篇论文或教学设计，并积极向校级、市级以上刊物投稿。 5.深入课堂多听其他老师们的课，观看数学名师的教学视频，多凝听专家讲座报告，以此拓宽视野、提升素养。 三、学期主要研究内容 1.深入研究自己所教的新课标小学数学教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，提高自己的课改水平。

8、 2.了解小学数学教学的新成果与新视点，明确数学改革的方向，自觉更新学识布局，改革课堂教学模式，生动教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率。 3.积极主动与课标对话、与教材对话、与同伴对话、与学生对话、与专家网友对话，以此排查问题、拓宽视野、提升素养。同时做到根据工作室的研究工程积极收集并上传与研究内容相关的教学资源。 四、本学年工作安置 1.20 xx年10月 1学习?楚雄州省级小学数学名师工作室管理规定? 2加入楚雄州省级小学数学名师加入工作室启动仪式及首次教学研讨活动。 3制定和议论李春琪工作室活动筹划。 4修订和完善工作室活动筹划。 2.20 xx年

9、11月 1召开学员会议，明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标； 2组织工作室学员彼此听课、说课、评课。 3组织工作室学员赴上海加入上海、安徽、云南、浙江“激自主探究之聪慧，杨高效课堂之风采四省联合教学表示研讨活动，并上研讨课一节 3.20 xx年12月 1组织工作室学员观看全国数学课赛教学录像。 2工作室成员李春琪作一次教导教学专题讲座。 4.20 xx年1月 工作室成员、学员举行自我总结，找出优点和缺乏，再学习、再实践。 5.20 xx年2月 工作室成员、学员利用假期举行学习，加入上级安置的相关培训、学习，自己阅读教导专著。要求至少读完?第56号教室的奇迹?、?给教师的建议?两本专著

10、。 6.20 xx年3月 开展青年教师的课堂教学及教学根本功竞赛，全体学员加入此项竞赛活动。 7.20 xx年4月 组织学员加入楚雄州省级小学数学名师工作室安置的集中活动。 8.20 xx年5月 各学员上报自己取得的阶段性成果，由李春琪举行汇总上报楚雄州省级小学数学名师工作室 9.20 xx年6月 1组织学员加入楚雄州省级小学数学名师工作室安置的集中活动。 2召开名师工作室学员会，畅谈投身工作室的收获与感悟。 10.20 xx年7月 1组织工作室学员加入楚雄州省级小学数学名师工作室安置的集中活动。 2自我总结、反思、提高。 名师年度工作筹划 篇3 一、指导思想 1、以名师工作会议精神为指导，努

11、力提升自身的师德修养、业务水平和教导才能。并在师资培养工作中发挥积极作用，努力践行师德的楷模、育人的模范、教导的专家这一优秀教师的职业模范。 2、坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的.理念、理论、标准，积极投身教导改革，在学校和区域推进课程改革中发挥积极作用。 二、工作目标 1、师德目标 喜欢教导事业，立志奉献教导，坚韧树立以学生进展为本的理念，关切、关爱学生，做学生的良师益友。积极扶持、指导青年教师的进展与成长。工作中严格遵守教师的职业道德模范，树立正确的人生观、价值观，反对拜金主义和极端个人主义，为人师表，做师德的楷模。 2、理念、理论提升目标 要专心学习新课程理念，了解国内外

12、教导进展的趋势，树立正确的人才观、教导观、课程观，更加要在教导中做到学生进展与社会进展需求相统一，学生学识进展和才能进展相统一，学生全面进展与天性进展相统一，学生科学精神培养与人文精神培养相统一。在教导中要贯彻和践行好新理念，以此不断提高自身的教导品位。 3、教学工作目标 要进一步研究教学规律，进一步提高教学的有效性，通过推进教学环节的精细化的管理，打造互动有效的活力课堂，来提高教学质量。每学期任教总课时不少于140课时。 4、教学研究目标 积极开展教导、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题专心分析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达成促进自身专业进展和提高教导教学才能

13、的目的。今年，重点学习和研究“四段一评教学模式，在理论学习和课堂实践的根基上，年内要形成具有自己特色的教学模式。 5、做好人才培养和带教工作 利用名师工作室这个平台，积极培养本县区中青年骨干教师。 三、主要工作 1、积极开展理论学习 通过研读专着，邀请专家报告和举办读书报告会，加强对当前指导教导改革与进展的理论学习；通过学习教导教学的有关文件巩固对教导政策的理解。 2、专心组织课堂教学实践研究 以名师工作室为平台，积极开展课堂教学的实践研究活动，以加强师生互动为研究的切入点，提高教学的有效性为研究的目标，努力探索互动高效的课堂教学模式。务必完成以下课堂教学实践研究： 每学期章丘市以上公开课不少

14、于1次； 每学期在本校或本学科范围内示范课不少于2节； 每学期在本校内评课不少于10节； 每学期专题讲座不少于1次； 每学期教学开放周不少于1次。 3、专心开展教导科研工作 以名师工作室为研究团队，积极开展课题研究，力求取得确定的研究实效。 4、辅助名师人选完成?济南名师创办工程人选培养管理手段?中规定的工作任务。 名师年度工作筹划 篇4 一、个人工作目标 有幸被评为*市英语学科带头人，走近大量优秀教导前辈或专家，倍感惶恐和压力；再参与汪*校长主持的中学英语名师工作室，成为工作室的一名成员，更多一份信任和责任。以此为契机，努力做一名钻研型、创新型教师，专心学习教导教学理论，虚心采纳同仁和前辈的

15、指示，钻研新教材，探索有效教学方法，解答教学疑难问题，培养青年教师，积极加入工作室的交流研讨活动，学习传播教研、教改信息，积极开展课题研究，不断提升自己的专业学识、理论水平及教学才能，促进自身的成长进展。充分发挥带头人和工作室的示范、引领和辐射作用。 二、主要工作及措施 1.加强业务理论学习。 每年阅读2本教导专著，坚持阅读本学科的教学研究核心期刊，并撰写不少于10000字的读书心得和体会。并利用工作室微信群举行学习心得交流共享，共享彼此的感悟与收获。 2.承受公开课、微课制作和专题讲座。 积极承受公开课和教学讲座，每年承受县级示范课教学1次，今年已承受县级以上示范课黄山祁门外出交流上课一次，

16、每年上校级示范课2节，承受县级以上培训讲座和送教工作1次，每年制作微课4节。 3、开设教导博客。 开通个人工作博客并实时更新，每月发表日志5篇以上，做到网页栏目新颖，内容丰富。 4.培养青年教师。 在本教研组选择3-4名青年教师与他们签订培养责任书，作为自己“传、帮、带的培养对象，通过听课、研讨等活动开展，率领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。 5.开展课题研究。 工作室已申报课题?初中英语微课与减轻课业负担的研究?，我校英语组也申报了自己的课题?初中英语教学中学生质疑才能的培养策略研究?，在市教导局孙淑珍主任的指导和率领下，已着手开展前期的调查问卷和问题分析，积极筹备开题工作。后期率

17、领课题组成员一起，专心做好课题研究，撰写研究论文和案例，做到每学年有课题研究筹划和小结。 6.撰写教学论文。 积极撰写教学论文包括教学设计、教学随笔、案例反思、阅历总结等，并力争在市级或以上公开学术期刊上发表。 7.加入工作室网站创办。为进一步完善工作室网站做出一份努力，撰写工作室活动通讯稿，在名师工作室中积极上传精品教案、课件、微课，通过教导博客等网络形式举行阅历交流，学习当前教学热点文章，发表自己的学习心得、体会，并为同行教师们举行教学指导或问题解答。 8.积极加入工作室的各项活动和工作，包括每月的集中学习或在线研讨，工作室组织的外出观摩学习，县或市里或开展的教学观摩研讨活动，积极加入工作

18、室成员的“送教下乡等活动。 9.做好记录与反思。不断从教学和各项活动反思总结，形成文章，专心做好各种听课、研讨等活动记录，整理各项活动资料，完成汇编专辑任务。包括课题研究方案和报告、工作室个人年度工作筹划及总结、撰写教学论文包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、阅历总结等。 名师年度工作筹划 篇5 20 xx年，本人有幸成为孙明西名师工作室的一员，这既是一份荣誉，更是一份责任，既给了我压力，同时也带给我不断学习前进的动力。在孙明西老师的率领下，工作室开展了一系列的教研活动，通过一年的交流学习，使自己在教学、教研等方面的才能得到很大的提高。在总结上学年的学习阅历的根基上，结合工作室的进展规划，特制定20 xx-20 xx学年度学员工作筹划。 学习目标 1、名师工作室孙老师的率领下，本学年度我将与工作室各成员紧密合作，以名师工作室的课题?名师工作室在促进优秀物理教师专业成长中的作用研究?为抓手，研究教导教学中存在的问题及解决的对策、建议，以各种方式传播先进的教导思想、课程理念、教学方法，发挥名师在教导教学活动中的示范、引领指导和辐射作用。 2、借助工作室这个平台，加强交流学习，提升自己的理论水平、教导教学才能、科研才能。希望通过名师工作室的学习使自己能成为XX市物理学科的学科带头人，真正起到引领和辐射作用。 学习筹划 1、加强课堂教学的研究，提升教学