学生检讨书1000字左右

1、第12页 共12页学生检讨书1000字左右学生检讨书1班主任教师：您好，向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感受非常地懊悔与抱歉。关于我犯错误的原因有三：第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生，没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习高中学生早恋的检讨书。第二，我责任感欠缺严重。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应该为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应该好好学习。第三，我的抑制才能欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地控制自己，没有掌握分寸。回忆我的错误，固然有年少冲动的客观原因，然而我作

2、为一名16岁的高一学生，也已经具备了根本是非的区分才能，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以逃避我在主观方面的缺乏与过错。在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，忽略了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准那么。高中学习是人一生当中珍贵的学习光阴，在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了教师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“非常抱歉，我错了”。学生检讨书2尊敬的学校政教处：关于我在星期四晚上外出上网的事情，在此向您表示深深歉意，而我也对于错误感到无比的愧疚与懊恼。总

3、的来说，我知道自己的错误最适宜用一个词来概括，那就是“愚蠢”!按理说，间隔 中考也已经剩下60天了，我本应该老实本分、用心专注地投入到中考当中。可是我恰恰没有按捺住“玩游戏”的萌动，竟然做出了晚上外出的愚蠢行为。要说，我假如将来的职业规划是演员，如今趁着初中时期演绎一出现实版“越狱”也可以理解。可恰恰不是这样，学校不是监狱，我更不是迈克尔.斯科菲尔德=。我做出这样的行为，完全是愚蠢的，不知深浅的，不懂得忍受的。这次错误充分暴露出了我的诸多错误，我的行为也让学校教师很绝望，学校念在“校丑不可外扬”的份子上不将我的错误公诸于众已经是对我很大的宽容了。而如今学校给我的处理，我一定虚心承受，我知道这次

4、错误的原因很复杂，可能还得追随到我的成长经历。可是事情发生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深化明白这份悔恨已经痛入骨髓，会令我终身难忘。然而，尽管我知道学校方面对我此次的错误处分是会极其严酷的，可是我不放弃一丝希望，我希望可以到时候回到学校参加中考。因为我相信自己尽管错误很大，但是中学三年也是努力学习过的，而且各方面成绩都有一般以上。最后，我恳求学校原谅。学生检讨书3尊敬的教师：你们大家好!我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向教师表示我对这次作弊行为的深化认识。对不起，教师!我犯下的是一个严重的

5、原那么性问题。这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：“这是什么?我怎么会变成这个样子呢!”真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准那么呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说教师请

6、您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。教师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从教师的教导，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让教师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，教师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正

7、直的人，教师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深化的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢教师对我的这次深化的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，本来弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原那么问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的进步，更重要的是思想、作风方

8、面上的培养和锤炼。我无视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否那么就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校承受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。本来，教师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地承受批评。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，

9、并对我的问题酌情处理。我会改正，希望教师和同学和学校监视我，让我更正确地走我的人生。学生检讨书4我成认，这大半学期是玩着过的。每天在中午写作业，晚上再略加整理后，闭眼休息几分钟就开场玩了：双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床听播送睡觉。妈妈指出，我的字越写越小，越写越草了。对此我唯一的解释是因为字写得越来越快了。为什么呢?因为脑子转得越来越快，算出答案的速度也会越来越快，动作不快点就跟不上节奏了。本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外，英语是在听力之前就写完了笔试局部;数学只花了17分钟;科学只花了23分钟。做完之后就是检查，其实

10、前两遍之后就是在浪费时间了。还有这大半学期我预习工作也没做好。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。以上这些缺点，我一定会在下半个学期中改正的。范文二：尊敬的_:今天上午第三节课的时候，我同桌在看青春风这篇课外读物，由于我也很喜欢看，所以我便和同桌说起话，问他什么时候可以把这本书借给我看，没想到，数学教师早已注意到我和同桌，给了好几次提醒，我和他就是没有注意到，过后程教师就下来翻同桌的抽屉，找到一部手机，说他上课玩手机，同桌说是在看书，所以他们僵持着到了中午，我的同桌被班主任刘教师给说了一顿，我的同桌一气之下，就叫家人到校来接他，他不读啦!事情就是这个样子，程教师，对不起你，您上课认真讲课时

11、，我竟然当着你面开小差，这是我的不对，我没有做好一个同桌，在同桌不对的时候，我没有制止他，而是和他一起开小差，其性质是恶劣的，其影响之坏无法想象，我希望同学们不要学我，程教师，他确实没有玩手机，我没有维护他，他确实是带了手机到教室来，放在抽屉里，但是，那个时候他真的没玩，我和他在看青春风，程教师，我和我同桌影响了全班的正常上课秩序，我和他都该罚，程教师，我向您诚恳的说句对不起!如今同桌走了，我想请程教师和班主任刘教师能原谅他这一次，给他改正自新的时机，他很倔强，但说实话，他的本质其实并不坏，就是淘气，还有一些缺点，学校是教育学生的地方，是教学生做人的地方，是让学生从新做人的地方，在此，我希望，

12、程教师，和班主任刘教师能给他一次读书的时机，他如今也只有十几岁，可以说出了学校就是死路一条，我觉得，这些都是不懂事的表现，不懂得做人，做个学生的表现，所以我恳请程教师以及班主任刘教师能给他一次彻底改正自新的时机，对于同桌来说，我对不起他，是我害了他，是我没有制止他，所以他如今没有读书的时机，是我影响了班级，由于我的不制止，所以他才会没有读书的时机，程教师，班主任刘教师，我对不起你们，辜负你们的期望，我深化的认识到我的错误，我愿承受所有的处分，要不是我，他也不会没有读书的时机的，在此，程教师，班主任刘教师，我恳请你能给他改正自新的时机，我和他定会好好学习，一门心思学习，学校的纪律，班级的规定，我

13、和他一律都不会犯，假如犯啦，就严惩我和他，程教师，班主任刘教师，我恳请你们能给他时机，也给我可以做个好同桌的时机!我会努力学习，上课认真听讲!此致敬礼检讨人：_年_月_日学生检讨书5亲爱的教师：您好!今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表达我违背纪律的深化认识以及改正错误的决心。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁

14、风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来

15、学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承当尽管是承当不起的责任，尤其是作在重点高校承受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评，并愿意承受学校给予的处理。对不起，教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教师对于我

16、的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，进步我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我如今才很小，我还有去拼搏的才能。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样

17、在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能承受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的相貌，出如今学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点，教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种宏大的打击，家长辛辛苦苦挣钱