教师工作计划三篇2

1、第12页 共12页老师工作方案三篇【精选】老师工作方案三篇老师工作方案 篇1一、指导思想以小学数学新课程标准为指导，培养学生的理论才能和创新意识，进步学生的数学应用才能，让每一个学生都能愉快地学习数学。二、学生分析p 学生经过一年半的数学学习，根本上具备一定的数学意识、数学理解才能及应用数学知识解决生活中实际问题的才能；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大局部学生对计算比拟纯熟，个别在计算速度上存在一定差异。因此，本学期重点要抓学习习惯的稳固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等才能和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数

2、学根本知识和根本技能的同时，开展数学才能，培养创新意识和理论才能，体会数学与生活的亲密联络，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。三、教材分析p 1、教材内容这一册教材包括：表内除法一，图形的运动，表内除法二，混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角推理，用数学解决问题和数学理论活动小小设计师等。2、教学要求1认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数为顺序，会读写万以内的数；知道万以内的数的组成，会比拟万以内数的大小，能用符号和词语描绘万以内的数的大小；理解并认识万以内的近似数；初步掌握含有两级运算的两步式题的运算顺序； 2知道除法的含义、

3、除法算式中各局部名称、乘法和除法的关系，可以纯熟地用乘法口诀求商，能纯熟地计算除数是一位数、商是一位数的有余数除法； 3初步认识轴对称现象，初步感知平移、旋转现象； 认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量概念，知道1千克=1000克； 4初步理解统计的意义，体验数据的搜集、整理、描绘和分析p 的过程；会用简单的方法搜集和整理数据，认识简单的统计表；能根据统计表中的数据答复简单的问题，并可以进展简单的分析p 。初步形成观察、分析p 及推理的才能； 5体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的信心； 6养成认真作业、书写整洁的良好习惯； 7通过理论活动，经历自主探究、合作交流

4、的过程，体验数学与日常生活的亲密联络。3、教学重、难点表内除法、万以内数的加法和减法、以及克和千克。4、课时进度安排四、教学措施1、认真学习研究新课标，研读教材并创造性的使用教材，认真备课、上课，向课堂教学要质量2、积极参加学校组织的各项业务学习活动，并能与教学相结合。加强新教学方法的研究，向40分钟要效率，面向全体学生，给学生以充分地关心，使他们体会到学数学的乐趣。3、加强口算练习，鼓励算法多样性。4、结合教材和生活实际培养学生初步的提出问题和解决问题的才能。养成独立考虑、克制困难的精神。5、因材施教，使不同的学生在数学上得到不同的开展。重点抓好学困生的辅导工作6、定期进展测试，及时反应总结

5、。7、长期抓学生认真作业，书写整洁的良好习惯。老师工作方案 篇2一教材分析p 本册内容由沉和浮、热、时间的测量和地球的运动四个单元组成。第一单元“沉和浮”：学生从物体的沉浮现象开场，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。第二单元“时间的测量”：学生制作计时工具并进展观测和测量，理解人类计时仪器的开展史，及对“时间”的认识开展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的开展对人类生活和开展的影响，感受人类为了不断改良工具所作的不懈努力。 第三单元“热”：学生在三年级“温度与水的变

6、化”的根底上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探究热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。第四单元“地球的运动”：让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进展推理、论证，不断地利用探究未知的方法，最终认识地球运动自转和公转的形式。二学生情况分析p 所任教的五三班是我四年级的时候就带上来的，对学生的情况比拟熟悉，后进生相对一班和二班多一些。总体来说，学生们都非常喜欢上科学课，特别是一些实验操作方面的内容，学生尤为感兴趣，但在实验常规方面，五二班明显好于五

7、一班。另外在课堂发言、课堂作业等情况反应来看，这两个班都略微突出一点，本学期在做好课堂常规的同时，对五三班要更为照顾，使三个班级趋于平衡化。五年级学生对科学概念的理解不是很深入，局部同学对死记硬背的知识记的牢，运用才能较差；科学观察才能和比照实验设计已经有较大的进步，但是独立探究才能和主动探究意识还不够；五年级的孩子对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近儿童的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓重的兴趣。三教学措施1、把科学课程的总目的落实到每一节课； 2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 3、面向全体学生，让探究成为科学学习的主要

8、方式； 4、悉心地引导学生的科学学习活动； 5、各班建立科学学习小组，让学生在互相交流、合作、帮助、研讨中学习； 6、给学生提问和假设时机，并指导学生自己动手寻找证据进展验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的理论； 7、充分运用各类课程资和现代教育技术； 8、组织引导学生积极参加课外科技活动以及各类竞赛活动。四。教学进度表老师工作方案 篇3一、教学工作的方案1学生情况分析p ：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学分选项时的根本情况，对于学习时起到这个工程的连续性有一定的帮助。学习时也能理解到老师的教学意图，这样方

9、便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。2教材与教辅分析p ：分析p 教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与安排，不用再教根本功，本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进展教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。分析p 教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道

10、学习的根本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，进步学以致用，能有防身的本领。提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身安康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去理解一些武术名人并能对他们进展简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流

11、的环节。3教学目的：总体目的：建立安康第一的理念，培养学生的安康意识和体魄，进一步激发学生的学习永春白鹤拳兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心安康开展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的根本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。详细目的：运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原那么，制定并施行个人锻炼方案。c学会评价体

12、育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的进步技术战术程度，并进一步加强技、战术的运用才能。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体安康：a能通过多种途径开展肌肉力量和耐力。b理解一些疾病等有关知识，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。心理安康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径

13、获取体育与安康方面知识和方法的才能。4教学措施：采用老师示范与讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最后进展展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目的;实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我保护意识与才能。二、教学研究的方案1课题研究：加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学;提出兴趣奥运会进入校园的课题进展研究。2校本教研：加强校本课程的开发，加强

14、体育备课组的教研才能，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：永春白鹤拳、跆拳道、街头篮球。3论文撰写：结合课题研究的内容进展撰写，特别是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬平山体育的品牌文化建立。4校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责;积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研程度;积极参加教研组的各项活动，提升教研程度;做为备课组长的我，我方案着积极组织本组老师一起进步高中的课改力度与程度，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对

15、选项会出现的问题进展沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。5公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的时机的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进展学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的程度，加强谈话程度。三、继续教育的方案1自我培训方案：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进展自我的培训，提升自己的内含，进步自己的各项素质，加强业务学习。2校外培训、在职进修方案：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。3远程培训方案：根据上级文件的要求进展远程培训。四、其他工作方案1、筹划、组织、施行平山中学第二届校园兴趣体育活动节，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立平山体育品牌的建立与推广，加强师生的健身意识的培养。2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的