人教版四年级英语的知识点

1、人教版四年级英语的知识点鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学习英语，需要把陌生的单 词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。重 复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小 编给大家整理的一些四年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。四年级英语语法知识点第一：单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变 成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常 不变。把以下句子变成复数1、I have a car we have cars2S He is an American boy. They are American

2、 boys3、It is a car They are cars4S This is an eraser These are erasers5S That is a backpsck Those are backpacks6、Im an English teather We are English teathers7S Its a new shirt They are new shirts8S Hes a boy They are boys9S Shes a singer They are singers10、Whats this in English? What are these in E

3、nglish?第二：就划线局部提问就划线局部提问的变法：1、先根据划线局部找到特殊疑问词。2、再把没划线的局部变成一般疑问句的语序。3、特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whose/ how/how old/ what colour/ what class /what grade/what row/what school第三：一般疑问句1、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调 2、my 变成 your our 变成 your I am / We are 变 Are you I can变 Can you3、注意人名不管放在什么位置都要大写 Tom is a stude

4、nt 0 IsTom a student?4、一般疑问句翻译成汉语都有吗？l)This is my English teather. Is this your English teather?2)It is our school. Is it your school?3)We are students. Are you students?4)1 can sing. Can you sing?第四：名词性物主代词和形容词性物主代词.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、

5、它)们的.名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有的2)后面不加名词3)名词性物主代词二形容词性物主代词+名词the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)小学四年级下册英语语法知识点：一般现在时一般现在时的功能.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝 色的。.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我 每天六点起床。.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着 太阳转。一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every

6、等一般现在时的构成主语+动词原形。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数（he, she, it, my father等）时主语（三单）+动词的三单形式（要在动词后加如：Mary likes Chinese玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化否认句：主语+ dont（ doesn,t ） +动词原形（+其它）。如：I dont like bread. He doesnt like bread, too.一般疑问句：Do（ Does ） +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I dont

7、.当主语为第三人称单数时，要用 does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?动词的第三人称单数的变化规那么.一般情况下，直接加-s ,如：cook-cooks, make-makes.以 s. x. sh. ch. o 结尾,加-es ,如：wash-washes, watchwatches, go-goes3.以“辅音字母+y结尾，变y为i,再加-es ,如：study-studies 但 play-plays不规那么变化：have-has四年级英语学习计划范文听、做1、能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。2、能听懂课堂指令并作出正确的反响。3、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编 排图片顺序、做手工等。说、唱:1、能根据录音内容模仿说唱。2、能就所学的内容进行简单的日常会话（内容以每个模块的话题 为