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文档简介

1、第 第 页初中语文教师的工作计划三篇 最新中学语文老师的工作计划1 依据语文学科的详细特点，以提高语文教学质量为目标，在教学中积极提倡自主、合作、探究的学习方式，努力培育同学的创新意识，提高同学的语文素养和文化品尝，坚持以同学为本，务实教学，努力提高语文教学质量，培育跨世纪的合格人才。 一、同学基本状况： 本人任教初二(1)班语文教学工作。本班有同学45人，男25人，女20人。经过一个学年的学习，我发觉本班的同学在语文学习技能方面参差不齐，整体上没有养成良好的读书习惯，语文基础明显薄弱。经过一学年的学习，多数同学的学学习惯慢慢养成，但有部分后进生问题仍很严峻。特别是阅读和写作方面，同学只会理解

2、简约的文章，较长的文章就无从下手，写作技能也较薄弱，以后教学中有待加强。 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成果前十名保“二争三”。 2、提高优秀率和及格率。 3、使同学养成良好的语文学习习惯。 4、重点提高同学的阅读和写作技能。 三、工作措施 1、钻研教材，详写教案， 此处隐蔽3243个字力的将来憧憬不已。也大多保持着从学校就养成的良好学习立场，也有充分的自信和意愿在中学这么个新环境里超越之前的自己收获更好的成果。这让我不由得感到特别的欣慰，当然也有一些抱着得过且过，混日子想法的同学。但是我相信我能够在接下来的教学工作中将其思想改正过来，重新认识到学习的开心和须要性。 最末从同学的个人技能

3、上来看，大部分的同学其实都不是很具有自主学习的习惯，多数习惯了老师与家长的监督，对于课外的一些阅读也特别的狭窄，文学视角不够广泛，文学素养不够高深。但是这一状况也算是早有预料，并不会给我将来的教学工作带来太大的麻烦。况且他们也大多都具备着不错的课堂上的学习技能，既能够仔细的听讲，也能够仔细的完成老师布置的各种作业。 二、教学状况分析 中学是一个不同于学校的阶段，这一阶段不仅仅是需要学习的课程数量上升了，更多的是每一课都较学校时深刻了许多。哪怕是日常生活中运用得最多的语文这一科目也会让以前学校时成果不错的同学们受到一些打击。 况且孩子们上了中学以后，身体和心理双重发育带来的影响也是我教学的难题，需要针对性的做出一些调整和变动，使其更简单被同学们接受。 三、详细的教学目标 教育同学们掌控七班级上学期所要求的全部生僻字以及要求背诵的古诗文和课文。 培育同学们的自主学习技能，哪怕我并没有下达任务也会自行去查找一些名著文学书籍来充盈自己的文学素养。 培育同学们团结互助的学习习惯以及当众朗读的技能，陶冶同学的文学

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