初三学生个人学习计划3篇

1、第 第 页初三学生个人学习计划3篇初三同学个人学习计划1中招考试是我们经受的一次重要考试，进入初三的学习后，我们要了解如何应对中招考试的到来。想好自己在中学最末一年的目标。先制订最主要的。为了援助大家在初三的学习过程中，进行高效的学习，我们学大的教育专家为大家整理出来了初三同学学习计划表。然后，再将其分成假设干个小计划。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和将来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最末，也应当是最基本具体的每周计划。给自己制订一个精确的进度表，表中的安排肯定要详细。其中的空格并不肯定要被学习占满，但要保证留有充分的

2、时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可依据自己的不怜悯况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。除此之外，还有几点需要留意：1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生很多预料之外的事，固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划，只不过是废纸一张。2、学习时间不必过长，重要的是效率。好成果的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保肯定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。缘由很简约，中考在白天进行。4、当天的学习计划当天完成，不要以明天为借口。这张进度表或许无法解决你学习上的全部问题，但它有助

3、于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们经常可以通过各种途径了解到很多好的学习方法，但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最正确效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。5、学习时要聚精会神。玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本沟通。6、坚持体育熬炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可

4、忽视放松熬炼。有的同学为了学习而忽视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？中考体育考试问题7、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有爱好。有了爱好，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。既然转变不了，就要做最好的适应者8、保持开心的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事洁净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集

5、体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。9、留意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪里。而有的同学查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在劳碌而着急的查找中逝去。一个做事没有条理的同学不会学得很好。初三同学个人学习计划21、全面分析，正确认识自己。精确找出自己的优点和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：1知识、技能的实际；2“缺欠”的实际；3时间的实际；4教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到

6、为宜。3、长计划，短安排。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指详细的行动计划，即每周每天的详细安排和行动落实。4、突出重点，不要平均运用能量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不抱负的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相协作。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间即基本学习时间：指的是用来完成老师当天布置的

7、学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。1学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习；2安排科目时，文科

8、、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；3同一学科的材料，用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中同学学习上进行自我修养的重要内容。1早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；2心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目；3零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、计划要留有余地。10、留意效果，定期检查，实时调整。检查内容：1计划中的学习任务是否完成？2是否基本按计划去做？3学习效果如何？4总结得失，找出偏

9、差，分析缘由，以利改进。从而实现自我管理，自我掌握，自我激励、自我调整。初三同学个人学习计划3一、明确目标，使计划具有指向性不少同学进入初三以后照旧很迷茫，不知中学毕业后要做什么，不想学便不学，蹉跎岁月，荒废学业。没有目标，自然也就没有动力，目标是指引我们前进的灯塔。明确目标是制订与落实计划的首要前提。迈入初三这个人生转折的关键时期，面对升学与就业的严峻挑战，我们首先需要确定学年的总体目标，即：升入抱负的高中；其次，我们还应当制定各学科、各阶段的一个个短时期的小目标。这些小目标的制订应充分考虑自身的实际状况，既不能太高，也不能太低，“跳一跳，摘葡萄”，略高于现在的水平，经过自己的一番努力可以达

10、到最合适。合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能，目标越清楚、明确，越能发挥目标的引领作用。二、立足实际，使计划具有可行性正如“世界上没有两片相同的树叶”一样，我们每位同学的实际状况也是不一样的。因而在为自己制订学习计划时，我们每位同学计划的重点和要求应当是有差异的，只有从自身实际出发制定出来的学习计划，才是切实可行并有意义的。在制订学习计划之前，我们需要仔细回顾、总结自己以前的学习状况与基础，对所学的各门学科知识仔细反思，弄清自己的“学情”，弄清晰究竟掌控了哪些知识、哪些学科？哪些方面的知识还比较薄弱？学习上还有哪些遗漏和不足？真正做到“认清自我”；此外，学习计划制订后，在实施的过程中，还应

11、当保持肯定的敏捷性，依据计划实施的效果反馈与对比，联系自身实际状况，实时调整、充盈学习计划。三、统筹学科，使计划具有平衡性走进初三，即将面临一年后的中考。中考是对中学阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测，各科都取得抱负的成果，才能在最末的中考中打好“美丽一仗”。一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜爱、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜爱甚至“瘸腿”的科目。这就要求我们在制订学习计划时，能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系，优势学科应保持，同时树立“瘸腿就是短腿”的意识，制定“瘸腿”学科的“接长”措施，尽量保持学科平衡。特别是思想品德学科，在

12、不少地区实行开卷考，但相当一部分同学却由于最末中考低分而影响了升学，一个重要的缘由就是这部分同学平常存在“思想品德开卷考，不再需要记忆和理解，只要考试时翻翻书、抄抄书就行了”的思想误区，没有认识到：思想品德作为一门中考必考科目，虽然开卷考，但是试题着重技能的考查，凸显知识的整合与综合运用且考试时间有着严格的规定，要想取得好的成果，功夫需要下在平常。四、规划时间，使计划具有高效性前苏联闻名诗人普西金曾说：“要完全掌握一天的时间，由于脑力劳动是离不开秩序的”。一个好的进度表可以对学习做整体统筹，从而节省我们的时间和精力，提高学习效率。而且，它可以将我们日常学习环节变成习惯，从而使学习变得更为主动、

13、有序。我们的学习时间主要有常规学习时间与自由学习时间两部分构成。常规学习时间主要是每日固定的学科课堂教学时间，这段时间，我们需要仔细听课，积极主动地参加课堂教学的各个环节，向45分钟要效益；自由学习时间是指课后归自己支配的时间，我们特别需要合理规划，这段时间，我们可以用来预习新课、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知识等。一方面，我们要“见风使舵”地利用零碎时间的习惯。例如：中午下课吃午饭时食堂里人多队长，不妨错开时间，先坐在教室里看书或写作业；在上课或下课的来回道路上，利用走路时间在自己的脑中“放电影”，回忆当天或前一阶段的学习内容等。另一方面，在计划中规划学习时间的同时，需要坚持劳逸结合，保证足够的休息时间，不打“疲惫”战。五、严格执行，使计划具有约束性计划一旦制订，就要严格执行。切勿以为只要有了计划，学习效率自然会提高。好的学习计划贵在落实和坚持，保证计划对自己的长久约束力。计划学习的全过程是：确立目标采用措施排定时间严格执行检查验收。要严格执行学习计划，不