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文档简介
1、观察物体(一)观察立体图形人教版二年级上第五单元观察物体(一)观察立体图形人教版二年级上第五单元长方体正方体圆柱球小朋友们,还记得这些立体图形吗?长方体正方体圆柱球小朋友们,还记得上面左面正面从不同的角度观察正方体,看到的形状相同。的每一个面都是 。上面左面正面从不同的角度观察正方体,看到的形状相同。的每一个上面左面正面从不同的角度观察长方体,看到的形状可能不同。上面左面正面从不同的角度观察长方体,看到的形状可能不同。下面右边的三幅图分别是谁看到的?小英小刚小强长方体不论从正面、侧面和上面看,可能全是长方形,也可能有正方形。下面右边的三幅图分别是谁看到的?小英小刚小强长方体不论从正面上面左面正
2、面圆柱从上面和下面看到的是相同的圆,从正面和侧面看到的都是相同的长方形。从上面看是 。从正面和侧面看都是 。上面左面正面圆柱从上面和下面看到的是相同的圆,从正面和侧面看上面左面正面圆柱从上面和下面看到的是相同的圆,从正面和侧面看到的都是相同的正方形。从上面看是 。从正面和侧面看都是 。上面左面正面圆柱从上面和下面看到的是相同的圆,从正面和侧面看上面左面正面圆柱从上面和下面看到的是相同的圆,从正面和侧面看到的都是相同的长方形或正方形。上面左面正面上面左面正面圆柱从上面和下面看到的是相同的圆,从正面和侧面看上面左面正面球无论从哪个方向看到的形状都相同。从每个方向观察,看到的都是 。上面左面正面球无
3、论从哪个方向看到的形状都相同。从每个方向观察归纳总结从不同的方向观察同一个立体图形,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。归纳总结从不同的方向观察同一个立体图形,看到的形状可能是相同同学们,大家一起来玩猜一猜的游戏。 看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?可能是 , 可能是 ,还可能是同学们,大家一起来玩猜一猜的游戏。 看到的立体图形的一 从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是什么?真好玩,再来猜一个。还可能是圆柱。可能是长方体。 从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个真好玩,再二年级数学观察物体-观察立体图形优质课公开课课件优秀-(1
4、)侧面前面上面侧面前面上面填一填我从上面看,看到的是图( )。我从正面看,看到的是图( )。填一填我从上面看,看到我从正面看,看到这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?二年级数学观察物体-观察立体图形优质课公开课课件优秀-(1)连一连连一连作业:第71页练习十六,第5题。 用几个小正方体拼摆组合图形, 并从不同方向观察。四、课堂作业作业:第71页练习十六,第5题。四、课堂作业二年级数学观察物体-观察立体图形优质课公开课课件优秀-(1)(一)观察立体图形从正面和侧面看都是 。从上面看是 。二、探究新知(一)观察立体图形从正面和侧面看都是 。从上面看是 (一)观察立体图形从每个方向观察,看到的都是 。二、探究新知(一)观察立体图形从每个方向观察,看到的
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