二年级数学上册41正方体、长方体的初步认识课件沪教版

1、正方体、长方体的初步认识正方体、长方体的初步认识学习目标：1、认识长方体和正方体的各部分名称。2、掌握长方体和正方体各有什么特征，有什么异同和联系。学习目标：1、认识长方体和正方体的各部分名称。2、掌握长方体平面图形立体图形平面图形立体图形观察下列图形哪些是长方体，哪些是正方体？4观察下列图形哪些是长方体，哪些是正方体？4 说一说生活中哪些物体的形状是长方体。 说一说生活中哪些物体正方体正方体是特殊的长方体。6正方体正方体是特殊的长方体。6二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上册4二年级数学上

2、册4二年级数学上册4二年级数学上册4长方体正方体正方体是特殊的长方体长方体与正方体的关系长方体正方体正方体是特殊的长方体长方体与正方体的关系探究一：（1）长方体有几个面？每个面是什么形状？相对的面有什么关系？（2）长方体有多少条棱？哪些棱的长度相等？（3）长方体有多少个顶点？2020面棱顶点个数形状大小条数长度关系个数长方体 长方体的特征面棱顶点个数形状大小条数长度关系个数长方体 长方体的面棱 顶点长方体有6个面，12条棱，8个顶点。面棱 顶点长方长方体一共有6个面。相对的面完全相同长方体一共有6个面。相对的面完全相同长方体有12条棱，每组四条棱的长度相等。长方体有12条棱，每组四条棱的长度相

3、等。面棱顶点个数形状大小条数长度关系个数长方体 （也可能有两个相对的面是正方形）6个 长方形相对的面形状、大小完全相同12条每组相对的棱长度相等8个长方体的特征面棱顶点个数形状大小条数长度关系个数长方体 （也可能正方体有几个面？每个面的大小、形状一样吗？正方体有几条棱？每条棱的长短一样吗？正方体有几个顶点？每个顶点有几条棱相交？探究二：探究二：正方体有6个面，12条棱，8个顶点。正方体有6个面，12条棱，8个顶点。面棱顶点个数形状大小条数长度关系个数正方体 6个面都是正方形6个6个面形状、大小完全相同12条12条棱的长度都相等8个正方体的特征面棱顶点个数形状大小条数长度关系个数正方体 6个面都

4、形体长方体正方体相同点不 同 点关系面的形状面积棱长面棱点 6个12条 8个 6个12条 8个 6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形） 6个面都是相等的正方形 相对的面的面积相等6个面的面积都相等 12条棱的长度都相等正方体是特殊的长方体长方体和正方体的比较 相对的4条（也有可能8条）棱的长度相等形体长方体正方体相同点不 同 点关系面的1。长方体有（ ）个面，（ ）条棱， （ ）个 顶点。（ ）面积相等， （ ）棱长相等。2。正方体有（ ）个面，（ ）条棱， （ ）个 顶点。每个面都是面积相等的 （ ），每条棱长都（ ）。一 ： 填空：6128相对的面相对的6128正方形相等我会

5、思考.第一关：1。长方体有（ ）个面，（ ）条棱，一二、判断 1、正方体是特殊的长方体。 （ ） 2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个 面。（ ） 3、长方体的六个面一定是长方形。 （ ） 4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个 再大一些的正方体。 （ ） 我会思考.第二关：二、判断 我会思考.第二关：三、标上名称 顶点面棱第三关：三、标上名称 顶点面棱第三关：四、搭一个正方体和长方体的框架，还缺几个小球，几根小棒？第四关：四、搭一个正方体和长方体的框架，还缺几个小球，几根小棒？第四五、摆一摆数一数，下面的这些图形各需要多少块小正方体才能搭出？A第五关：五、摆一摆数一数，下面的这些图形各需要多少块