九年级上册物理：全册配套教学课件

1、复习什么是质量（m）？它的国际单位？常用单位有哪些？物体所含物质的多少千克（kg）克（g）、吨（t）等等复习什么是质量（m）？它的国际单位？常用单位有哪些？物体所含想一想：哪杯水的质量更大？水的体积越大，质量越大。想一想：哪杯水的质量更大？水的体积越大，质量越大。猜想某种物质的质量、体积可能是什么关系？猜想某种物质的质量、体积可能是什么关系？实验：探究某种物质质量与体积的关系质量天平体积量筒实验：探究某种物质质量与体积的关系质量天平体积量筒物质的体积物质的体积实验器材：天平、量筒、三块不同体积的石块细线实验器材：实验序号质量（g）体积（cm）123被测物体：石块 1.同种物质，质量与体积的比值

2、是_质量/体积（g/cm）定值实验质量体积123被测物体：石块 1.同种物质，质量与体积的体积/cm3质量/g石块另一种物质o体积/cm3质量/g石块另一种物质o物质质量（g）体积（cm）质量/体积（g/cm）铝块铜块2.不同物质，质量与体积的比值不同物质质量体积质量/体积铝块铜块2.不同物质，质量与体积的比值实验结论1.同种物质，质量与体积的比值是定值2.不同物质，质量与体积的比值不同密度实验结论1.同种物质，质量与体积的比值是定值2.不同物质，质密度表示物质单位体积的质量密度大密度小密度表示物质单位体积的质量密度大密度小想一想：水比空气重，这个说法准确吗？为什么？水的密度比空气的密度大想一

3、想：水比空气重，这个说法准确吗？为什么？水的密度比空气的密度表示物质单位体积的质量1.定义式：密度=质量体积= mV2.国际单位：千克 / 米常用单位：克 / 厘米1克 / 厘米 = 10千克 / 米密度表示物质单位体积的质量1.定义式：密度=质量体积=分析表格1.密度最大的、最小的2.固体的密度、液体的密度、气体的密度3.密度相同的4.同种物质密度不相同的、密度相同的分析表格1.密度最大的、最小的2.固体的密度、液体的密度、气密度比热容特性：一定外界条件下不改变质量属性：不会随外界条件变化而变化密度比热容特性：一定外界条件下不改变质量属性：不会随外界条件水=1.010 千克/米物理意义：每立

4、方米的水的质量是1000千克水=1.010 千克/米物理意义：每立方米的水的质量课堂练习一支蜡烛点燃一会后，这支蜡烛的质量、密度的变化是（ ）A、 质量变小，密度变小B、 质量不变，密度变小C、 质量不变，密度不变D、质量变小，密度不变 D课堂练习一支蜡烛点燃一会后，这支蜡烛的质量、密度的变化是（ 密度公式 = m / V，对于某种物质来说 （ ）A、 密度与质量成正比B、 密度与体积成反比C、 密度与质量成正比，与体积成反比D、密度与质量与体积都无关D密度公式 = m / V，对于某种物质来说 D关于物体的体积、质量与密度的关系，下列说法中正确的是（ ）A、一质量大的物体，其密度一定大B、

5、密度大的物体，其质量一定大C、 体积相同的物体，密度一定相等D、 质量相等的物体，密度不一定相等D关于物体的体积、质量与密度的关系，下列说法中正确的是（ 1g/cm=_Kg/m 7.810 Kg/m = g/cm10007.81g/cm=_Kg/m 10007.8教室里空气的质量大约多少？空气密度约1.29千克/米教室里空气的质量大约多少？空气密度约1.29千克/米一块铝的质量是0.675吨，体积是25分米，求铝的密度。一块铝的质量是0.675吨，体积是6.1密度6.1密度1、质量定义： 。国际单位制中质量的基本单位： ；常用单位还有： 。单位换算： 。质量的测量工具： 。物体的质量大小与 、

6、 、 、 等无关。知识回顾1、质量定义： 2、体积国际单位制中质量的基本单位： ；常用单位还有： 。单位换算： 。体积的测量工具： 。 2、体积国际单位制中质量的基本单位： ；学生活动一 用手掂量圆柱形铁块和铜块和铝块，感受它们质量上的差异。 把体积相同的铁块和铜块或者铝块和铁块或者铜块和铝块分别放在已经调节好的天平的两个托盘上。结论：体积相同的不同物质质量不相同。 学生活动一 用手掂量圆柱形铁块和铜块和铝块，感受它们质量上的 平时我们讲铁比棉花重，这一结论基于什么条件？ 体积相同 平时我们讲铁比棉花重，这一结论基于什么条件？演示实验 将分别盛有相同体积水、盐水放到已调好平衡的托盘天平上，观察

7、现象。 结论：体积相同的不同液体质量一般不相同。 演示实验 将分别盛有相同体积水、盐水放到已调好平衡的托盘天平想一想同种物质的质量与体积有什么关系？想一想同种物质的质量与体积有什么关系？学生实验：探究物质质量与体积的关系 回忆一下，天平应该如何使用呢？左物右码使用前游码要放在最左侧，要调整平衡螺母使天平横梁水平使用时，加砝码或者移动游码使天平衡读数时，砝码质量加上游码所示质量学生实验：探究物质质量与体积的关系 回忆一下，天平应该如何使 测量不同体积(个数)螺丝的质量和体积并填入表内实验序号 -的质量（单位：-） -体积（单位：-）123质量与体积的比值 测量不同体积(个数)螺丝的质量和体积并填

8、入表结论同种物质质量与体积的比值是一个定值 不同的物质质量与体积的比值不同 结论同种物质质量与体积的比值是一个定值 密度的概念实验表明，通常情况下某种物质的质量与体积的比值是一个确定的值，我们就用这个比值来表示物体的密度。 密度的概念实验表明，通常情况下某种物质的质量与体积的比值是一密度的概念定义：物质单位体积的质量。符号： 定义式： =m/V单位：SI制单位 千克/米3 (kg/m3) 常用单位 克/厘米3 （g/cm3） 单位换算：1000 kg/m3 =1 g/cm3密度的概念定义：物质单位体积的质量。密度是物质的一种特性我们在第五章中学过什么物理量也是物质的特性呢？比热容物质的特性只与

9、物质的种类有关密度是物质的一种特性我们在第五章中学过什么物理量也是物质的特辩析下列说法的正确与否： 根据“密度=质量/体积”，密度与物体的质量成正比；根据“密度=质量/体积”，密度与物体的体积成反比；某种物质的密度与物体的质量、体积无关。 注意：一般来说同一物质所处的状态不同，密度也会不同。 辩析下列说法的正确与否： 根据“密度=质量/体积”，密度与物一些常见物质的密度 观察密度表记住水的密度： 1.0103 kg/m3物理意义：体积为1立方米的水的质量为1.0103kg。一些常见物质的密度 观察密度表作业练习：密度（一）作业练习：密度（一）第六章 压力与压强6.1 密 度(3)第六章 压力与

10、压强6.1 密 度(3) 现在有一个螺丝钉，这个螺丝钉是用什么金属做成的呢？说出你的判断方法。 测出该螺丝钉的质量和体积，根据密度公式，算出它的密度，再与密度表中各种物质的密度进行比较，就可以判断出螺丝钉是什么物质组成的。问题： 现在有一个螺丝钉，这个螺丝钉是用什么金属做成的呢？说实验原理：测定物质的密度根据公式，必须要测出质量和体积。实验器材：天平、刻度尺、量筒或量杯和水实验原理：测定物质的密度根据公式，必须要测出质量和体积。实验设计实验方案：三组同学分别就以下三种类型的物质设计测定密度的实验方法。写出实验方案，进行交流讨论。A类物质是在水中会下沉的固体，如金属块；B类物质是在水中会上浮的固

11、体，如木块；C类物质是液体。测定物质的密度设计实验方案：三组同学分别就以下三种类型的物质设计测定密度的A类物质是在水中会下沉的固体，如金属块实在验步骤：调节天平；用天平测出物体的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；将物体浸没于水中，测出水面升高到的刻度V2；通过计算，得出物体的密度。表达式为：A类物质是在水中会下沉的固体，如金属块实在验步骤：调节天平；B类物质是在水中会上浮的固体，如木块实验步骤：调节天平；用天平测出物体的质量m；在量筒中倒入适量的水，将铁块投入水中读出水面的刻度V1；将物体和铁块绑在一起浸没于水中，测出水面升高到的刻度V2；通过计算，得出物体的密度。表达式为：针压

12、法沉锤法B类物质是在水中会上浮的固体，如木块实验步骤：调节天平；表达C类物质是液体。实验步骤：调节天平；用天平测出空烧杯的质量m1；在烧杯中倒入被测液体，用天平测出烧杯和液体总质量m2 ；将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V；通过计算，得出物体的密度。表达式为：C类物质是液体。实验步骤：调节天平；表达式为：课堂小结：一、测定物体的密度,可以用来鉴别组成该物体的物质种类。二、测定固体（沉于水或浮于水）的密度的方法；测定液体的密度的方法。课堂小结：一、测定物体的密度,可以用来鉴别组成该物体的物质种6.1密度6.1密度阿基米德鉴定王冠阿基米德鉴定王冠阿基米德鉴定王冠1：用天平测出皇冠的质量M；

13、 2：将皇冠浸入装满水的水槽内，测出溢出水的体积V; 3:皇冠的密度为 P= M/V阿基米德鉴定王冠1：用天平测出皇冠的质量M； 这里的物质有水、盐水、铁块、铜块 。1、请你从中挑出盐水，并说出你的鉴别方法。 2、 请你从中挑出铜块，并说出你的鉴别方法。 这里的物质有水、盐水、铁块、铜块 。1、请你从思考一： 我们刚才用了什么方法来鉴别各种物质？ 通常我们可以用气味、软硬度和外观的颜色等来区分常见物质。思考一： 通常我们可以用气味、软硬度和思考二： 如何鉴别两个貌似相同而实质不同的物质呢？思考二： 定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。一、密度的概念 注意：密度是物质的一种特性，同种

14、物质的密度是相同的。 定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。二、密度的公式、符号、单位 公式：密度=质量/体积 符号：=m / V 单位：千克每立方米(Kg/m3) 克每立方厘米(g/cm3)。 换算： 1 kg/m3= 110-3g/cm3 1 g/cm3= 1103kg/m3二、密度的公式、符号、单位 公式：密度=质量/体积三、密度的换算 换算： 1 kg/m3= 110-3g/cm3 1 g/cm3= 1103kg/m3口诀：千克-克负 克-千克正三、密度的换算 换算： 1 kg/m3= 110-3g/单位转换：(1)7.9103/m3= g/cm3(2)2.7 g/cm3 =

15、 /m37.92.7103单位转换：7.92.7103四、密度表水：1.0103/m3水银：13.6103/m3海水：1.03103/m3空气：1.29/m3四、密度表水：1.0103/m3五、练习1.关于密度，下列说法正确的是（） A密度是物体的疏密程度 B密度是物质的一种性质，它的大小跟体积有关 C每种物质都有一定的密度，它的大小跟质量、体积无关 D物质状态发生变化时，质量不变，密度也不会变C五、练习1.关于密度，下列说法正确的是（）C2.体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是（ ） A铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的 B铝球一定是空心的，而铁球和铜球也是空心的

16、C铜球是实心的，铁球和铝球也是实心的 D铜球是空心的，而铝球和铁球是实心的A 2.体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是（3.下列说法中错误的是（）A对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比B物质的密度和质量成正比，与体积成反比C质量相同的不同物体，它的体积与密度成正比D体积一定的不同物体，它的质量与密度成正比B3.下列说法中错误的是（）B4、有一块金属，质量为237g，体积是30 cm3，这块金属的密度是 kg/m3，这种金属是 。若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是 kg/m3。 5、钢的密度是7.8103千克/米3，其意义是_7.9钢铁7.94、有一块金属，质量为23

17、7g，体积是30 cm3，这块金属六、提升例：体积是30cm3的铝球，质量是54g，(铝的密度：2.7g/cm3）问：（）这个铝球是空心的还是实心的？ （）如果是空心的，空心部分的体积多大？分析：物体的密度和物质的密度不一样。物体由物质组成，但它可以由多种物质组成。如果物体有两种以上物质组成，那么这个物体它的密度不等于组成它的任何一种物质的密度。它有它自己的密度，等于它自己的质量它的体积六、提升例：体积是30cm3的铝球，质量是54g，(铝的密度解：（1）铝球=m/V= 54g 30cm3 =1.8g/cm3 铝球铝=2.7g/cm3 所以，这个铝球是空心的。（2）V实心=m /铝= 54g

18、2.7g/cm3=20cm3 V空心=V铝球 V实心 = 30cm3 20cm3 =10cm3解：（1）铝球=m/V= 54g 30cm3 =1.8g 第六章质量与密度第2节、密 度卧龙中学 韩飞 第2节、密 度卧龙中学 韩飞问题： 你能区分表面颜色相同的铁块和塑料块吗？问题： 你能区分表面颜色相同的铁块和塑料块吗？是 金 条 还 是 镀铜铁条 ？是 金 条 还 是 镀铜铁条 ？是银制品还是不锈钢？是银制品还是不锈钢？一、探究物质的 质量与体积的关系一、探究物质的 质量与体积的关系探究一：同种物质的质量和体积的关系 器材托盘天平砝码不同体积木块相同物质探究一：同种物质的质量和体积的关系 器材托

19、盘天平砝码不同体积将实验数据填入下表中木块1木块2木块3体积cm3质量/体积g/ cm3质量g1002003002004006000.50.50.5结论: 相同物质，体积增大几倍,质量也增大几倍,质量和体积成正比。质量和体积的比值是一定的。将实验数据填入下表中木块1木块2木块3体积cm3质量/体积g铝块1铝块2铝块3体积cm3质量/体积g/ cm3质量g2.75.48.11232.72.72.7m/gv/cm3012342468同种物质的质量和体积成正比。铝块1铝块2铝块3体积cm3质量/体积g/ cm3质量g2.探究二：不同物质的质量和体积的关系 托盘天平砝码器材木块铝块体积相同铁块探究二：

20、托盘天平砝码器材木块铝块体积相同铁块将实验数据填入下表中木块铁块铝块体积cm3质量/体积g/ cm3质量g579271010100.57.92.7将实验数据填入下表中木块铁块铝块体积cm3质量/体积g/ c 结 论同种物质的质量跟体积的比值是恒定的，不同物质的质量跟体积的比值一般不同。因此，这个比值反映了物质的一种特性。分析和论证 结 论同种物质的质量跟体积的比值是恒定的，分析和二、密度1.密度的定义： 某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度表示符号： 二、密度1.密度的定义：2.密度的公式和单位 符号的意义与单位： m-质量-千克（kg) V-体积-立方米（m3)-密度-千克每立方米（kg

21、/m3)2.密度的公式和单位 符号的意义与单位：密度公式的应用1计算物质的密度： m/V计算密度鉴别物质2计算物体的体积： V=m/ 可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子、等一些形状不规则的物体）3计算物体的质量： m=V有些物体的质量太大不便于直接测量密度公式的应用1计算物质的密度： m/V计算密度鉴别密度的单位换算换算关系国际单位：千克米 常用单位：克厘米 密度的单位换算换算关系国际单位：千克米 常用单位：克厘单位换算练习：(1)7.9103/m3= g/cm3(2)2.7 g/cm3 = /m37.92.7103单位换算练习：7.92.71033、密度的物理意义 记住水的密度： 水=1

22、.0 10 3 /m3铁的密度是7.9 103/m3的意义是：表示每立方米水的质量是1.0 10 3 千克。物理意义：3、密度的物理意义铁的密度是7.9 103/m3的意义是气体液体固体看图猜想：谁的密度大？气体液体固体看图猜想：谁的密度大？物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些固体的密度物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些液体的密度物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油一些液体的密度物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水一些气体的密度（0 ，在标准大气压下）物质名称密度物质名称密度二氧化碳1.98一氧化碳1.2

23、5氧1.43氦0.18空气1.29氢0.09一些气体的密度（0 ，在标准大气压下）物质名称密度物质名称3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和水。一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体积要发生变化，所以密度要发生变化如一块冰化成水后，密度由 变成 但质量不发生变化，所以体积要变小1、一般情况下，不同的物质密度不同。2、密度相同的不一定是同种物质， 如煤油和酒精，冰和蜡。由密度表可知的物理信息：3、同种物质在不同的状态，密度不同。如冰和水。一个物体的状态质量是物体的属性，而密度是物质的特性如：一瓶水喝去一半，剩下一半水的质量是原来的二分之一，但密度却不变 总 结：密度的大小与物质的种类有关

24、，与物质的质量和体积无关关于质量和密度两个概念的区别质量是物体的属性，而密度是物质的特性总 结：关于质量和密度基础过关基础过关2、人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是( )A.铁的质量比棉花大 B.铁的体积比棉花大 C.铁的密度比棉花大 D棉花的体积比铁大2、人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是( )3、农村常用盐水选种，它的依据是用（ ） A.质量 B.体积 C. 密度 D.重力 4、铝被称为会飞的金属，常用在飞机和火箭上，由于它的 小，做机器的底座 要用 密度 的金属做。 5、煤气报警器装在 位置较好（上或下）3、农村常用盐水选种，它的依据是用（ ） 6、 密度公式的理解 （

25、） A 同种物质，它的密度与它的质量成正比 与它的体积成反比 B 把铁压成铁片，它的密度就变小了 C 一种固体和一种液体，它们的质量相等 体积相等，则它们的密度也相等 D 质量相等的同种物质，密度大的体积也 大。7、一块冰全化成水后，水的质量 ， 体积 密度 。C不变变小变大6、 密度公式的理解 （ ） A 4、 密度公式的理解 （ ） A 同种物质，它的密度与它的质量成正比 与它的体积成反比 B 把铁压成铁片，它的密度就变小了 C 一种固体和一种液体，它们的质量相等 体积相等，则它们的密度也相等。 D 同种物质，体积大的密度小。5、一块冰全化成水后，水的质量 ， 体积 密度 。4、 密度公式

26、的理解 （ ） 6、一杯水和一桶水，哪个密度大？( ) 7、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块，每块的密度应是多大？ ( ) A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3 C、3g/ cm3 8、测得一个木块的质量是10.8g ，体积是， 24cm3，木块的密度是多大？( )一样大B0.45g/ cm3 6、一杯水和一桶水，哪个密度大？( )9通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ ）A铁的体积比棉花的体积小 B铁的密度比棉花的密度大C铁受到的重力比棉花受到的重力大 D以上说法都有道理B10. 制作飞机应尽可能的选用密度_的材料，制造电风扇底座应尽可能选用密度_的材料。小大9

27、通常说的铁比棉花重，它的实质是指（ ）B10. 11根据密度公式m/V，下列说法中正确的是（ ） A物体的密度与物体的质量成正比 B物体的密度与物体的体积成反比 C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D密度是物质的一种特性与质量、体积无关D 11根据密度公式m/V，下列说法中正确的是（ 本课小结一、密度 1.定义、公式、单位 2.密度是物质的一种特性二、密度的应用 1.求密度 2.求质量 3.求体积 4.鉴别物体 5.辨别实空本课小结一、密度例题一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 250，求铝的密度 已知： 求： 解： 答：铝的密度 r铝的密度是1.求密度（m/V）例题一块铝，它的质

28、量是 0.675t，体积是 250例题 人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6m3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.6103kg/m3，碑心石的质量是多少？解：由公式 得Vm=r 2.6103kg/m3 42.6m3 110.76103kg答：碑心石的质量是110.76103kg。2.求质量（mV）例题 人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6m3的3、求体积一个瓶子能装1kg水，这个瓶子的体积是多少？解：由=m/v得 v=m/ =1kg/1.0103kg/m3 =0.001m3(v=m/)3、求体积一个瓶子能装1kg水，这个解：由=m/v得(v=4.鉴别物质（=m/v)例.把一块质量是 50g

29、的金块，投入盛有 420ml 水的量筒中，水面升到 423ml 的地方试问这个金块是不是纯金的？由=m/v可以求出物质的密度，这样就可以判断是由什么物质组成的。4.鉴别物质（=m/v)例.把一块质量是 50g的金块，由解：=m/v =50g/(423cm3- 420cm3) =16.7g/cm3 =16.7g/cm319.3g/cm3 此金块不是纯金的。解：=m/v练习1、如图5所示是某品牌盒装牛奶，它的体积为_m3。若该牛奶的密度是1.2103kg/m3，则牛奶的质量为_kg。喝掉一半后，牛奶的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。练习1、如图5所示是某品牌盒装牛奶，它的体积为_ 5

30、、判断实空例：一个铁球质量为 158g,体积是 35 cm3，试问此球是实心的,还是空心的？2 、密度法 (=m/v)1、体积法 (v=m/)3 、质量法 (m=v) 5、判断实空例：一个铁球质量为 158g,体2 、密度法1体积法解、由=m/v 得v=m/ =158g/7.9g/cm3 =20cm3 v=20cm335cm3 此球是空心的。 体积法解、由=m/v 密度法解、=m/v=158g/35cm3 =4.5g/cm3 =4.5g/cm37.9g/cm3 此球是空心的。密度法解、=m/v=158g/35cm3质量法解、由=m/v 得m=v =7.9g/cm335cm3 =276.5g m

31、=276.5g158g 此球是空心的质量法解、由=m/v1、一个铅球，质量是 5.4kg 体积是0.6m3 ， 求铅球的密度，这个铅球是铅做的吗？ 2、有一实心的黄金工艺品，其质量是100g， 体积 为6cm3，它是纯金的吗？ 练习练习3、某同学用天平和量筒测量一铁球的密度，按照合理的实验步骤测得如下数据：（1）通过计算判断该球是空心还是实心的？ （铁=7.9 g/cm3）（2）若该球是空心的，则空心部分的体积是多少？（3）在空心部分注满水，铁球的总质量是多少？铁球的质量/g水原来的体积/ml水和铁球的体积/ml15835603、某同学用天平和量筒测量一铁球的密度，按照合理的实验步骤测知识扩展

32、1，质量相等。由 mV可知， m一定，和V成反比。2，体积相等。由 v=m/可知，v一定，m和成正比。3，密度相等。由 m/V可知， 一定，M和V成反比。知识扩展1，质量相等。由 mV可知， m一定，和V成反一：m同1.查表分析：质量相等的铝块和铜块，铜块的体积_铝块的体积，因为铜块的密度_铝块的密度。 （填“大于”、“等于”或“小于”）小于大于2质量相等的水，硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图1所示， 玻璃管A中装的是_，玻璃管B中装的是_，玻璃管C中装的是_。(已知硫酸=1.8103千克/米3, 酒精=0.8103千克/米3)硫酸酒精水一：m同1.查表分析：质量相等的铝块和铜块，铜

33、块的体积_3有质量相等的正方体A和B，若A的边长是B的边长的1/3，则A的密度是B的密度（ ） A3倍 B1/27倍 C27倍 D1/3m同C3有质量相等的正方体A和B，若A的边长是B的边长的1/3，4，已知一桶水的体积为1.810-3米3。（1）求这桶水的质量（2）若这些水中有1/3结成冰后，求冰的体积( )m同冰-水4，已知一桶水的体积为1.810-3米3。m同冰-水5，如图所示为一瓶净含量为550毫升的矿泉水，在炎热的夏季，小刚将它放在冰箱冷冻降温，由于时间过长，导致矿泉水结成冰块（已知冰的密度小于水的密度），同时发现饮料瓶“变胖”了，如图6(b)所示， 则冷冻前瓶内矿泉水的质量为_千克

34、，冷藏后瓶内冰块的质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）冷冻前矿泉水的质量，饮料瓶“变胖”的原因是_。m同冰-水0.55等于相同质量的冰和水，冰的密度小于水，所以冰的体积大于水。5，如图所示为一瓶净含量为550毫升的矿泉水，在炎热的夏季，m同冰-水6.冬天水缸里的水结成冰后，常会使水缸破裂，因为水结成冰时，体积膨胀，一块冰溶化成水后，它的体积比原来（ ）A增大1/10 B减小1/10C增大1/9 D减小1/9Bm同冰-水6.冬天水缸里的水结成冰后，常会使水缸破裂，因为水7，大气中的二氧化碳排放量增加时造成地球变暖的根源。下表所示为国际能源机构对中国、美国和澳大利亚三国年人均二氧化碳排放量的

35、调查结果。求：（1）在常温、常压下，美国年人均排放二氧化碳的体积。（2）如果这些美国个人年排放的二氧化碳凝华成干冰的体积为15米3，则干冰的密度为多少？（在常温、常压下，二氧化碳的密度为1.8千克/米3）国家年人均二氧化碳排放量（吨）中国2.5美国9.0澳大利亚117，大气中的二氧化碳排放量增加时造成地球变暖的根源。下表所示8、紫砂茶具，典型精美，气质独特，自明朝以来已有500年的历史，以江苏宜兴出品最负盛名，小王同学家有一把宜兴产的紫砂壶，他利用实验的器材测得了整只茶壶的外形体积为5.610-4米3，空壶质量为0.48千克，装满水后总质量为0.88千克（茶壶空心部分全部装满水）。求（1）这把

36、紫砂壶空心部分的体积是多少？（2）制作这把茶壶用去的紫砂体积是多少？（3）这种紫砂的密度为多大？0.48kg0.88kg8、紫砂茶具，典型精美，气质独特，自明朝以来已有500年的历二、V同1在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体A和B，天平失去了平衡，指针向左偏，比较A和B的密度 ( )A A B B A B C A = B D无法判断A BB二、V同1在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体V同2.一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满某种液体后总质量是130克，求这种液体的密度。V同V同2.一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满

37、V同3，0.48吨的太空水，分装在容积是12升的塑料瓶中，可以分装几瓶？答：可以分装40瓶V同3，0.48吨的太空水，分装在容积是12升的塑料瓶中，可4.一个瓶子的质量是400克，装满水时质量是900克，装满另一种液体时的质量850克，求另一种液体的密度？要统一单位,但不一定用国际单位,也可用常用单位4.一个瓶子的质量是400克，装满水时质量是900克，装满另5、一氧气瓶用去一半氧气后，瓶种氧气的质量 ，体积 ，密度 。5、一氧气瓶用去一半氧气后，瓶种氧气的质量 ，体6.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是?

38、 6.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.三、 同1一容器的容积为500毫升，倒入400克的某种液体刚好盛满，则该液体的密度为_千克 / 米3, 若倒出该液体80毫升，则剩余液体的质量为_克。 同0.8x103336三、 同1一容器的容积为500毫升，倒入400克的某种液 同2.一块石碑的体积是30米3为了计算它的质量,取一小块碑石，测出其质量是140克；用量筒量出体积的过程中，在量筒内装了100毫升水，放入石块浸没在水中，水面上升到量筒的180毫升处，则石碑质量是多少？ 同 同2.一块石碑的体积是30米3为了计算它的质量,取一小块3无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，

39、也是社会和谐进步的因素之一。在正常情况下，一个人体内的血液总量大约为体重的百分之八。一个成年人体内有4000毫升血液，在一次献血时抽取200毫升的血液，测得质量为211克。求：（1）血液的密度；（2）成年人体内的血液质量；（3）结合前面的结果，你认为“血浓于水”这句话说的有道理么？请用物理语言阐述下。“血浓于水”这句话说的有道理。血的密度是1.055g/cm3,水的密度1g/cm3 ，血的密度大于水，故可认为“血浓于水”3无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，也是社会和谐进步的四、空实心1体积是30厘米3的铝球，质量是54克，（铝=2700千克/米3）问：（1）这个铝球是空心的还是实心的？

40、（2）如果是空心的，空心部分的体积多大？空气质量忽略不计解（1）假设球是实心的把空心部分注满水，需要多少克水？四、空实心1体积是30厘米3的铝球，质量是54克，（铝=空实心2体积和质量都相等的空心铜球和铁球，空心部分体积较大的是_球，如果在它们的空心部分都注水，则_球的质量最大。铜：铜铜空实心2体积和质量都相等的空心铜球和铁球，空心部分体积较大空实心3甲、乙两物体质量相等， V甲=3V乙，组成甲、乙两物体的物质密度为 乙=4 甲，则下列说法中正确的是 ( )A甲球一定是空心的 B乙球一定是空心的C两球都是空心的 D两球都是实心的B甲 乙mV1 11/4 14 1假设球是实心的空实心3甲、乙两物

41、体质量相等， V甲=3V乙，组成甲、乙两五、比例1甲、乙两个实心球，体积之比是2:3，质量之比是5:2，则甲、乙两球的密度之比是（ ）A5：3 B3：5 C15：4 D4：15C 5 2 ： 2 3五、比例1甲、乙两个实心球，体积之比是2:3，质量之比是52.甲、乙两个实心物体密度之比3：4，体积之比为2：3，则甲、乙两个物体的质量之比为( )A：1：2 B：2：1 C：9：8 D：8：92.甲、乙两个实心物体密度之比3：4，体积之比为2：3，则甲1，把一块金属放入盛满酒精（酒精=0.8103千克/米3）的杯中时，从杯中溢出8克酒精，若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量 ()A.

42、大于8克B.等于8克C.小于8克D.无法确定。A六、投入-溢出酒精水溢出水的体积/排开的水的体积=金属的体积1，把一块金属放入盛满酒精（酒精=0.8103千克/米3如图所示是甲、乙和丙三种物质的m-V图像，其中密度最大的_物质，你认为_物质是水。甲 七、m-V 图像题0.01302010m（千克）V（米3）甲乙丙丙 t（C）t（min）甲乙丙m一定，离y轴越远，c越大离y轴越近， 越大如图所示是甲、乙和丙三种物质的m-V图像，其中密度最大的_八、密度的应用 八、密度的应用 九年级上册物理：全册配套ppt教学课件九年级上册物理：全册配套ppt教学课件九年级上册物理：全册配套ppt教学课件科学小故

43、事 很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意，但总是怀疑工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么测质量还是和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可惜的。于是他就请阿基米德 想办法进行鉴别。 阿基米德冥思苦想也束手无策。直到有一天他要洗澡当他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时他灵机一动有了。 第二天他当着国王及众大臣的面，取两木盆乘满水，在一只木盆中放入皇冠另一木盆中放入等质量的纯金。发现溢出来的水质量是不相等的于是他就断定皇冠不是纯金做的 请问：这个故事告诉我们什么？科学小故事 很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶纯九年级上册物理：全册配套ppt教学课件第六

44、章 压力与压强6.2 压 强(1)第六章 压力与压强6.2 压 强(1)杯子压桌面的力人压地面的力图钉压墙面的力请你说出下列各力的方向和作用点杯子压桌面的力人压地面的力图钉压墙面的力请你说出下列各力的方. 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力。. 符号：F. 单位：牛（ N）一、压力. 定义：垂直作用在物体表面并指向表面的力。. 符号：F想一想：下列情况下，压力的大小？想一想：下列情况下，压力的大小？压力的大小一定等于物体所受的重力吗？压力的方向与重力的方向一定相同吗？想一想：压力的大小一定等于物体所受的重力吗？压力的方向与重力的方向一方向垂直于墙面，大小与图钉的重力无关。方向垂直于斜面向下

45、，大小不等于重力的大小。图钉对墙面的压力木块对斜面的压力GFF方向垂直于墙面，方向垂直于斜面向下，图钉对墙面的压力木块对斜当物体静放在水平面上且没有外力作用时，物体对水平面的压力大小等于物体受到的重力大小。F =G. 压力与重力当物体静放在水平面上且没有外力作用时，物体对水平面的压力大小下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 C练一练：F(A)F(B)F(C)F(D)下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 1、用手指轻压铅笔尖和重压铅笔尖，观察手指的凹陷程度。感觉有什么不同？2、把铅笔压在大拇指和食指之间，描述你的大拇指和食指的凹陷程度。感觉有什么不同？学习活动卡P61、用手指

46、轻压铅笔尖和重压铅笔尖，观察手指的凹陷程度。感觉有讨论上面活动中产生不同感觉的原因。在活动1中，_相同，_不同。在活动2中，_相同，_不同。归纳上面两个活动，可得出的结论是：压力产生的形变效果是由_和_决定的。受力面积压力压力受力面积压力受力面积讨论上面活动中产生不同感觉的原因。归纳上面两个活动，可得出的在探究压力的作用效果与哪些因素有关？1. 观察比较这两个图 ，可以表明：当_相同时，_越大，压力的作用效果越显著。受力面积压力F3FSS在探究压力的作用效果与哪些因素有关？1. 观察比较这两个图2. 观察比较这两图 ，可以表明：当_相同时，_越小，压力的作用效果越显著。受力面积压力在探究压力的

47、作用效果与哪些因素有关？3F3F3SS2. 观察比较这两图 ，可以表明：受力面积压力在探究压力的FS 在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的作用效果？4F2S3F3S在压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该设法比较_。相同面积上受到的压力 FS 在压力和受力面积都不相等的情况下，4F2S3F3 我们是如何比较运动路程和所用时间都不同的两个作匀速直线运动物体的快慢？想一想： 我们是如何比较运动路程和所用时间都不同的两个我们物体单位面积上受到的压力叫做压强。 . 定义压强是用来表示压力作用效果的物理量。 二、压强. 物理意义我们物体单位面积上受到的压力叫做压强。 . 定义压强是用来.

48、压强的单位：帕（斯卡），符号Pa 1帕=1牛/米2 一张报纸平摊在水平桌面上，它对桌面的压强大约是1帕。. 定义式：. 压强的单位：帕（斯卡），符号Pa 1帕=1牛/米2 压力垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。压强课堂小结：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。公式：单位：帕（斯卡）（ Pa） 1帕=1牛/米2压力垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压力的作用效果 我们应当努力奋斗，有所作为。这样我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。 法国 拿破仑 我们应当努力奋斗，有所作为。这样我们就可以寒假里，公园的湖面

49、上结了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通”一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”这时一名青年男子奋不顾身地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时，人们发现脚下的冰开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊“快趴下”这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上，还有些人把梯子铺在了冰上。游客们终于得救了。寒假里，公园的湖面上结了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，为什么小女孩陷入雪地比较深呢？我要有一副滑雪板多好啊!为什么小女孩陷入雪地比较深呢？我要有一副滑雪板多好啊!第六章 压力与压强6.2 压 强(1)第六章 压力与压强6.2 压 强(1)垂直作用在物体

50、表面并指向表面的力叫做压力。方向：作用点：受力物体的接触面。大小：总是垂直于接触面。一、压力1、定义：FFF3、三要素： 压力的大小一定等于物体的重力吗？2、产生的原因：接触面间有挤压。F=G物FF1，这两个力的合力就是浮力。F2F1以正方体物体为例:F2F1 浸没在液体中的物体，受到液体对它向上的压力和向下的压力差形成了浮力。 一、浮力产生的原因F浮=F2 - F1F1：物体上表面受到的液体压力。F2：物体下表面受到的液体压力。 浸没在液体中的物体，受到液体对它向上的压力和1. 轮船二、阿基米德原理的应用 漂浮在水面上的轮船受到几个力的作用？F浮G物F浮=G物1. 轮船二、阿基米德原理的应用

51、 漂浮在水面上的轮船受到几个 轮船为什么能浮在水面上？ 轮船通过制成空心体结构，实现液体密度不变时增大物体排开液体的体积来增大浮力，从而浮在水面上的。 二、阿基米德原理的应用 轮船为什么能浮在水面上？二、阿基米德原理的应用阿基米德原理 F浮=G排船漂浮在水面 F浮=G物G排=G物m排=m物 关于排水量： 二、阿基米德原理的应用阿基米德原理 F浮=G排船漂浮在水面 F浮=G物G排 密度计在不同液体中所受的浮力相同吗？ 密度计上的刻度值为何从上到下依次增大的？ 2. 密度计阅读教科书P20思考下面两个问题。二、阿基米德原理的应用 密度计在不同液体中所受的浮力相同吗？2. 密度计阅读教科书请制作一个

52、带有刻度的简易密度计器材：竹筷子，铁丝。做一做 :请制作一个带有刻度的简易密度计做一做 :课堂小结：一、浮力产生的原因二、阿基米德原理的应用1. 轮船2. 密度计课堂小结：一、浮力产生的原因二、阿基米德原理的应用1. 轮船第六章 压力与压强6.4 阿基米德原理（3）第六章 压力与压强6.4 阿基米德原理（3） 木块铁块 木块铁块为什么水能托住万吨巨轮，却托不起小铁块？浮于水面的木块受到的浮力比同体积的铁块大吗？为什么水能托住万吨巨轮，却托不起小铁块？猜想：浸没在液体中的物体的浮与沉是由什么决定的？物体受到的重力？物体受到的浮力？物体受到的重力和浮力共同决定？ 猜想：物体受到的重力？相同体积的不

53、同物体浸没在同一种液体中出现下沉、悬浮、上浮三种不同的情况。 上浮悬浮下沉演示实验1：相同体积的不同物体浸没在同一种液体中出现下沉、悬浮、上浮三种上浮悬浮下沉G物1G物2G物3F浮F浮F浮上浮悬浮下沉G物1G物2G物3F浮F浮F浮不同物体在同种液体中，当受到浮力大小相同时，G物1F浮 下沉初步结论：不同物体在同种液体中，当受到浮力大小相同时，G物1F浮 上浮悬浮下沉演示实验2：相同体积的不同物体浸没在不同液体中出现下沉、悬浮、上浮三种不同的情况。 上浮悬浮下沉演示实验2：相同体积的不同物体浸没在不同液体中出上浮悬浮下沉G物F浮2F浮3F浮1G物G物上浮悬浮下沉G物F浮2F浮3F浮1G物G物G物

54、 F浮3 下沉初步结论：同一物体在不同液体中，当受到浮力大小不同时，G物 F浮 G物F浮 =G物F浮 G物F浮 =G物F浮 = 气体的流速与压强的关系：气体的流速越大，压强越小气体的流速越小，压强越大结论气体的流速与压强的关系：气体的流速越大，压强越小结论1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去最后，豪克号的船头撞 在奥林匹克号的船舷上，撞出个大洞，酿

55、成一件重大海难事故 1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘讨论：为什么在河中行驶的两条船不能靠的太近？讨论：为什么在河中行驶的两条船不能靠的太近？飞机的升力的由来?飞机的升力的由来?九年级上册物理：全册配套ppt教学课件上方流速快，压强小下方流速慢，压强大合压强：P飞机获得升力的原因上方流速快，压强小下方流速慢，压强大合压强：P飞机获得升力的另类翅膀鸟获得升力大小与什么因素有关？飞机获得升力的大小与什么因素有关?飞机应该“顺风”还是“逆风”起飞？草原鼠的空调系统跑车的气流偏导器飞鸟另类翅膀鸟获得升力大小与什么因素有关？飞鸟相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞一

56、阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来这是为什么呢？你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢？相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞一阵大草原犬鼠的空调系统草原犬鼠的空调系统气流偏导器气流偏导器今天的收获1、流体：液体和气体的统称2、流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大3、飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力今天的收获1、流体：液体和气体的统称2、流体压强与流速的关系气体压强与流速的关系演示：吹气 如图所示，U形管中装有一定量的水，其一端与一个三通玻璃管相连，当从玻璃管一端吹气时，观察发生的现象。该现象说明了什么？在气体中，流速越大的位置压强

57、越小。说明了：气体压强与流速的关系演示：吹气 如图所示，U形管中装有 在烧杯中装有一定量的水，将两根玻璃管放置成如图所示的形状，并往其中一根玻璃管吹气，你能把烧杯中的水吹出来吗？ 在烧杯中装有一定量的水，将两根玻璃管放置成如图所示的液体压强与流速的关系压强小压强大你能运用所学的知识解释活动中的现象吗？液体压强与流速的关系压强小压强大你能运用所学的知识解释活动中液体压强与流速的关系 这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的土堆。这是为什么呢？你能说出空气的流动方向吗？液体压强与流速的关系 这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意 非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，

58、一个是平的，另一个则是隆起的圆形土堆。生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的瞭望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆成土包呢？那样不就有了两个瞭望台了吗？实际上，两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风速度大，压强小。因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。非洲草原犬鼠的空调系统 非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是液体压强与流速的关系 昨天下午，在陆家嘴举办的上海国际赛车街道赛上，由于赛道上一个窨井盖被赛车带起，撞坏了后续的

59、赛车，造成比赛中断4个小时。在赛场地面40的高温下，上千观众痴心、耐心的等待，组织者进行了紧急抢修。晨报记者在现场详细了解了此事台前幕后的种种情况 赛车带起井盖 上海国际赛车中断4小时hattp:/ 2004年07月19日 新闻晨报 陆维皓液体压强与流速的关系 昨天下午，在陆家嘴举办的上海国际流体压强与流速的关系的应用飞机是怎样升空的？流体压强与流速的关系的应用飞机是怎样升空的？流体压强与流速的关系的应用飞机是怎样升空的？流体压强与流速的关系的应用飞机是怎样升空的？流体压强与流速的关系的应用赛车尾部的“气流偏导器”有何作用？流体压强与流速的关系的应用赛车尾部的“气流偏导器”有何作用？流体压强与

60、流速的关系的防止火车站台上为何都有一条安全线？流体压强与流速的关系的防止火车站台上为何都有一条安全线？流体压强与流速的关系的防止火车站台上为何都有一条安全线？流体压强与流速的关系的防止火车站台上为何都有一条安全线？流体压强与流速的关系的防止两艘同向平行航行的轮船为何不能相距太近？流体压强与流速的关系的防止两艘同向平行航行的轮船为何不能相距流体压强与流速的关系的防止两艘平行航行的轮船为何不能相距太近？流体压强与流速的关系的防止两艘平行航行的轮船为何不能相距太近1.在气体和液体中，流速越大的位置 。2.飞机前进时，对机翼来说，上方空气流速 ， 压强 ，而下面空气流速 ，压强 ， 从而形成了压强 ，