三年级语文部编下册13花钟课件

1、13 花钟13 花钟三年级语文部编下册13-花钟单元学习提示 看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。1.借助关键语句概括一段话的大意。2.观察事物的变化，把实验过程写清楚。单元学习提示 看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语三年级语文部编下册13-花钟 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，你有仔细观察过这些花吗？你知道这些花开花的时间吗？让我们一起走进花的世界。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，你有仔细观察过这些花吗卡尔冯林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家，搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。林

2、奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作自然系统。第一课时卡尔冯林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼1.自由朗读课文，画出文中的生字新词，借助拼音把字音读准确，把句子读通顺。2.边读边思考，课文中向我们介绍的花钟到底是什么样的?学习提示11.自由朗读课文，画出文中的生字新词，借助拼音把字音读准确，我会认朗读课文 扫清障碍干燥 淡雅 昆虫 传播 吻合 大致 欣然怒放 暮色 zo y kn b wn zh n m我会认朗读课文 扫清障碍zo y 斗北斗du鲜花朵朵，争奇斗艳。多音字du白天阳光强，气温高，空气干燥。强qing我勉强走完了全程。qing斗北斗

3、du鲜花朵朵，争奇斗艳。多音字du白天阳光强，气温我会写斗du芬fn芳fng内ni醒xng寿shu苏s强qing示sh昆kn修xi建jin组z我会写斗du芬fn芳fng内ni醒xng寿shu左右 结构苏芬示芳独体 结构内上下 结构强修醒组生字归类左右 结构苏芬示芳独体 结构内上下 结构强修醒组生字归醒xng巧记：满天繁星日偏西 醒来别忘加上一。不要少写“横”易写错醒xng巧记：满天繁星日偏西不要少写“横”易写错修xi不要少写一“竖”。修理：指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。修xi不要少写一“竖”。修理：指对于损坏了的不整洁的物体和难写字难写字状元成才路识字游戏一起做花钟娇嫩修建苏

4、醒密切留心状元成才路识字游戏一起做花钟娇嫩修建苏醒密切留心词语解释争奇斗艳：形容百花竞放,十分艳丽。公园里的花开了，争奇斗艳，香气袭人。词语解释争奇斗艳：形容百花竞放,十分艳丽。公园里的花开了，争芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。这片花海芬芳迷人，引来众多游客竞相拍照。芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。这片花海芬芳指柔嫩;嫩弱。常形容身体、植物。娇嫩吻合完全符合。指柔嫩;嫩弱。常形容身体、植物。娇嫩吻合完全符合。 自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？ 整体感知 把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起，组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。 自由朗

5、读课文，用一句话概括什么是花钟？ 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣? pzh种植花草的园圃 大概,差不多 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃 自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？ 整体感知 把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起，组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。 自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？ 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时

6、内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣? pzh种植花草的园圃 大概,差不多 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃像钟面一样的花圃花钟像钟面一样的花圃花钟检测：争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥 灼伤 适宜 淡雅 吻合 组成 fn fng ni zo zhu sh y wn z我会认检测：争奇斗艳 芬芳 一天之内 干燥 灼伤 适宜 淡雅 吻 默读课文，思考：本文先介绍一天之内，花开的时间是不同的，接着说明了花开时间不同的原因，最后写人们把花组成 “时钟”，非常有趣。 默读课文，思考：本文先介绍一天之内，花开的时间 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是

7、我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现中心句 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会什么花几点钟开要看懂花钟，一定得知道什么花几点钟开要看懂花钟，一定得知道学习提示2：思考：这一段中向我们介绍了哪些花，请你把这些花的名字用笔划下来。学习提示2：思考：这一段中向我们介绍了哪些花，请你把这些花的 课文第_自然

8、段分别介绍了_、 _、 _、 _、 _、 _、 _、 _、 _这_种花儿开花的时间。填一填：1牵牛花蔷薇花睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花九 课文第_自然段分别介绍了_、 _凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；拟人凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；拟人五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；拟人五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；拟人小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻? 生动形象，富有美感五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。五点左右，艳丽的蔷薇开放了。拟人小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻? 生动形象，七点，睡莲从梦中醒来；拟人七点，睡莲从梦中醒来；拟人中午十二点左右，午时花开花了

9、；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；拟人傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；拟人月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；句子仿写伸展;不卷缩挺拔的杨树像健壮的青年舒展开手臂。例_。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；句子仿写伸展;不卷缩挺拔的夜来香在晚上八点开花；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现拟人昙花却在九点左右含笑一现拟人凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三

10、点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现你发现了什么？凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;你发现了什么？ 我们写时间，可以放在句子的前面，也可以放在句子的后面。所以我们在写文章的时候，在恰当的地方可以做一点小小的“改进”。 我们写时间，可以放在句子的前面，也可以放在句子的后面不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。不同的植物为什么开花的时间不同呢？ 有的植物开花的时间 比

11、如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。举例子 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要

12、看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣? pzh 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃 回顾课文第二、三自然段，分别是围绕哪句话来写的？第一自然段：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。第二自然段：不同的植物为什么开花的时间不同呢？中心句 回顾课文第二、三自然段，分别是围绕哪句话来写的？第一 这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。主题概括 这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因，是和温度、结构梳理花钟花儿时间不同开放争奇斗艳芬芳迷人原因温度湿

13、度光照结构梳理花花儿时间不同开放争奇斗艳芬芳迷人原因温度湿度光照知识链接昙花：生长地海拔1000-1200米。喜温暖湿润的半阴、温暖和潮湿的环境，不耐霜冻，忌强光暴晒。昙花享有“月下美人”之誉。当花渐渐展开后，过1-2小时又慢慢地枯萎了，整个过程仅4个小时左右。故有“昙花一现”之说。知识链接昙花：生长地海拔1000-1200米。喜温暖湿润的半随堂演练茉莉花 傍晚六点左右蒲公英 早上六点左右荷花 上午八点左右 请你仿照课文第一自然段，也来写一段话，介绍一下这几种花的开花时间吧！随堂演练茉莉花 傍晚六点左右 请你仿照课文第一自然段，说一说：欣赏了这么美丽的花钟，你有什么想说的呢？ 学习了本课，我想说大自然中蕴藏着许许多多的奥秘，这需要我们细心观察，做一个有心人才能发现；另外，还要在认真学习的过程中，去了解更多的自然科学知识，这样才能更好的了解大自然，了解我们生活的世界。说一说：欣赏了这么美丽的花钟，你有什么想说的呢？ 学习二、选择合适的词语填入下面的句子中。 陆续 继续 连续跟我学:“陆续”表示前后相继，时断时续：“继续”表示连续下去，不中断过程；“连续”表示一个接一个；“持续”表示延续不断。1这些花在二十四小时内()开放。2我们向那房子跑去，()寻找“幸福鸟”。3()三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。陆续继续