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1、语文版 语文 三年级上册1 葡萄叶的梦语文版 语文 三年级上册1 葡萄叶的梦整 体 感 知1.通过查字典，我知道了：（ ）2.通过读课文，我了解了：（ ）整 体 感 知1.通过查字典，我知道了：（ 生 字 我 会 写生 字 我 会 写三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教

2、学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)生 字 我 会 认生 字 我 会 认多 音 字多 音 字三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)1 葡萄叶的梦1 葡萄叶的梦 多么可敬的叶呀！它“用整个夏天，酿造芳香和甜美”。 多么可敬的叶呀！它“用整个夏天，酿造芳香和甜美”。 诗歌中描写的葡萄叶是什么样的？你能读出诗人想要表达的意思吗？葡萄叶的形薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠；软软的叶片，是小蝈蝈的棉被；诗歌中描写的葡萄叶是什么样的？你能读出诗人想要表达的意思吗？ 你能够仿照诗句，用自己的话描述葡萄叶片的美吗？薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠；软软的叶片，是

3、小蝈蝈的棉被。 的叶片，像 的 ； 的叶片，是 的 。 你能够仿照诗句，用自己的话描述葡萄叶片的美吗？ 葡萄叶的梦是什么？它的梦实现了吗？葡萄叶的梦想葡萄叶用整个夏天，酿造芳香和甜美。 葡萄叶的梦是什么？它的梦实现了吗？葡萄叶的梦想三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)你从这两句中感受到了什么？葡萄叶坚持不懈地努力。葡萄叶不放过任何一个实现梦想的机会。从阳光中寻找糖，像秋风中获取醉。让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光，每一缕花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。葡萄叶实现梦想的过程你从这两句中感受到了什么？葡萄叶坚持不懈地努力。葡萄叶不放寻找糖获取醉每一滴雨水每一声鸟啼每一道霞光每

4、一缕花香营养果实的肥酿造寻找糖获取醉每一滴雨水每一声鸟啼每一道霞光每一缕花香营养果实于是葡萄和梦想一起成长，红的更红，绿的更翠。累累果实，果实累累，香甜是人们唯一的赞美！于是葡萄和梦想一起成长，红的更红，绿的更翠。累累果实，三年级上册语文教学课件-1-葡萄叶的梦(语文S版)这时叶子悄悄的笑了，滴滴露珠是开心的泪。这时叶子悄悄的笑了，滴滴露珠是开心的泪。最终葡萄叶的梦实现了吗？于是葡萄和梦想一起成长，红的更红，绿的更绿。累累果实，果实累累，香甜是人们唯一的赞美！这时，叶子悄悄地笑了，滴滴露珠是开心的泪。结果葡萄叶的心情实现了！最终葡萄叶的梦实现了吗？于是葡萄和梦想一起成长，结果葡萄叶的为什么说“这时叶子悄悄地笑了”“滴滴露珠是开心的泪”？ 为什么说“这时叶子悄悄地笑了”

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