小学美术人美一年级下册漂亮的瓶子《漂亮的瓶子》教案2_第1页
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文档简介

1、漂亮的瓶子教案教学过程：一、激趣：同学们,今天我们课堂上来了一个新朋友,我们来看看它是谁?(米老鼠)米老鼠今天还给我们带来了许多礼物,我们一起来看看是什么？播放图片 在播放图片的同时,老师带给大家一个小问题,在图片中,你们都看到了什么? 看完了,那谁来回答老师刚刚的问题?看到了很多漂亮的瓶子 大家是不是也都看到了很多漂亮的瓶子阿? 今天老师就带领大家一起来学习”漂亮的瓶子”板书课题 在我们生活中,也有很多漂亮的瓶子,老师这儿找了几个特别漂亮的,我们一起来欣赏一下. 1,青花纹梅瓶清:这就是我们中国传统的青花瓷瓶,它是以白色和蓝色为主色调来进行对瓶子的装饰的. 2,蒜头瓶明为什么叫蒜头瓶呢?我们

2、仔细来看看,瓶子头部这里的部分是不是和我们平时吃的大蒜特别像呀?所以它的名字由此而来. 3,百花图瓶民国从这个瓶子大家都看到了什么?瓶子上画了好多种花这个瓶子身上大概画了有一百多种花来进行装饰,所以呢他就叫做百花图瓶.但我们日常生活中,还有很多其他类型的瓶子,我们一起来欣赏一下.植物装饰的;瓶身画水果的;画了不同色彩的;用线条装饰的;用图形,方块,动物我们今天看到了非常多漂亮的瓶子,那大家知道瓶子的结构是什么吗?今天,老师就以这个瓶子为例,我们一起来认识一下瓶子的组成结构.我们知道了瓶子是由瓶口;瓶颈,瓶耳,瓶肚,瓶底五个部分组成的.我们认识之后再来仔细观看观看,我们发现瓶子的外形还有什么特点

3、?先思考思考.老师把这个瓶子从中间一分为二,你们发现它左右两边的形状有什么特点呢?同桌之间讨论一下瓶子左右两边的形状是一模一样的瓶子从中间分开，两边形状完全一样，这样的图形我们叫做对称图形。现在我们知道今天我们所学习的瓶子都是对称图形，那么同学们知道要怎么剪一个对称的瓶子呢？把纸左右两边对齐，把它对折，压平，在折线部分画出平行的一半，用剪刀沿着画出的线轻轻剪下。沿折线展开，就是一个对称形的瓶子了。很多同学跃跃欲试了，现在大家来试一试吧。剪瓶子现在大家可以把你们剪好的瓶子举起来大家看一下。但是，我发现，我们的瓶子剪好了，上面却光秃秃的，是不是不够漂亮呀，那我们俩看看怎么来给瓶子装饰，让他变得更漂

4、亮呢？描绘法线条，图形等剪贴法现在我们来欣赏一下其他同学的作品。看了这么多，现在大家就动手开始装饰自己的瓶子吧。发现了这么多漂亮的瓶子,大雄想和大家一起分享,于是大雄开了一个瓶子专卖店，请你来当顾客。来看看,你最喜欢哪一个？为什么？在创设的情景中，引导学生主动的开展学习活动。逐步感受发现瓶子轮廓造型、装饰的特点与美感，并进行审美选择。三、表现：接下来我们也来玩一个卖瓶子的游戏。我们先来做瓶子。瓶子可以怎么做？（1）剪出瓶子的外型。怎样才能很快的剪出瓶子的外型？对称图形（学生讨论后教师师范。）（2）装饰花瓶。瓶子剪好了,可是这样好看吗?山洞里的瓶子多美啊！你觉得怎样花瓶会更美？画上花纹图案那就请大家拿起画笔,把我们手中的花瓶变得漂亮吧!四、展示评价：

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