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文档简介

教学素材教学素材教学素材教学素材（图形的旋转）教学反思（图形的旋转设计充分表达学生的主体地位和教师的主导作用。这节课上完之后，我感觉成功之处具体表现在以下几方面： 1.创设情境，引人入胜过程凸现，紧扣重点题，向学生渗透辩证唯物主义观点。合作交流，激发兴趣（数学课程标准）指出：“使学生能够积极参加数学活动，对数动态显现，化难为易地、愉快地获得新知。本节课的缺少之处在于：更好地促进学生的感情、态度等方面的开展。以上是我对“图形的旋转这节课的教学反思，在今后的教学中力求把新的课程理念更好地运用到自己的教学实践中。

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