湖北省恩施州利川市长坪民族初级中学2022年化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1会引起食物中毒的中氮元素的化合价为（ ）A1B+1C+3D+52下列各组物质反应后，所得溶液能使酚酞溶液变红的是A一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应B相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合C将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反

2、应D将二氧化碳气体通入水中3区别硬水和软水,选用的物质是A明矾B品红C活性炭D肥皂水4保持氮气化学性质的微粒是A氮原子B氮分子C氮元素D氮气5关于下列符号或图示的说法正确的是O2 S2- A表示两个氧原子B由可知铬的相对原子质量为52.00gC由可知该元素位于周期表中的第2周期D和属于同种元素6水的合成的微观过程如下图，下列说法中错误的是A原子是化学变化中的最小粒子B在化学反应前后，分子和原子的个数都不变C在化学变化中分子可以再分，原子不能再分D在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水7食物较长时间露置在空气中会变质， 这主要是由于空气中含有（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体8生活中的下列物质

3、属于纯净物的是（ ）A蒸馏水B100%纯牛奶C清洁的空气D注射用葡萄糖溶液9下列现象的微观解释中，不正确的是A“八月桂花香”分子在不断地运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高， 分子空隙变大C氧气和液氧都可助燃相同物质的分子，化学性质相同D水结冰体积膨胀温度降低，分子体积变大10在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（ ）A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g11下列关于物质燃烧的现象描述正确的是 （ ）A木炭燃烧产生明亮的黄色火焰B红磷燃烧产生大量白色烟雾C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有

4、刺激性气味的气体D蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体12 “见著知微”是化学学科的重要特点之一它是指通过实验现象的观察、思考和推论建立起对微小的原子、分子的认识下列不符合这一特点的是A 蔗糖溶解B 水的电解实验C 测定空气中氧气含量D A烧杯中溶液变红二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13有关水的实验装置如图所示。（1）除去海水中的泥沙等不溶性杂质可用操作_（填操作名称）。（2）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_；假如你是水质检验员，用简单的办法检验图1装置处理后水质是否是硬水，步骤为：用试管取适量待测样品，加入_，充分振荡，若观察到_，为硬水。若检验时发现水硬度高，你建

5、议在饮用前可采取的处理办法是_。（3）图2为蒸馏装置，海水先后经图1装置和图2装置处理后，所得水是_（填“纯净物”或“混合物”）。14实验室有下列装置，请根据要求回答问题： （1）写出有标号仪器的名称：_实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气（3）若用装置C制取二氧化碳气体，为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出，正确的操作是：_，其中块状固体大理石应放置在_处（填“A”或“B”），一段时间后，需停止反应，其操作是_（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验

6、，最好选用收集装置为_填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_15 “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：（1）物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观，探索物质变化规律。不同酸具有相似的化学性质。图1中能体现酸的通性的是（填序号）_；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_；（2）物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_；通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推，的性质，

7、其中合理的是_。A 其水溶液能与氢氧化铜发生反应 B 其水溶液能使紫色石蕊试液变红C 其水溶液能与金属锌反应生成氢气 D 其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀16某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：（1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40），将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上。请回答下列问题： 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是(与红磷燃烧相似)_，该反应的符号表达式_。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的_而生成了固态的_，从而使玻璃容器

8、内的气体体积_（填“增大”、“减小”或“不变”）。玻璃容器内余下的气体主要是_。此反应中白磷要过量，目的是_。（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验。小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_。小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17高

9、温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体，其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后，停止加热直至冷却，称得剩余固体的质量为11.2g。请计算：（1）反应所得二氧化碳的质量为_g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是_；（3）碳酸钙的相对分子质量；_（4）碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比；_（5）碳酸钙中氧元素的质量分数；_（6）20g碳酸钙中氧元素的质量。_18N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料，计算：（1）N(NO2)3的相对分子质量_（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为_（3）N(NO2)3中氮元素质量分数为_（结果保留一位小数）（4）76gN

10、(NO2)3所含氧元素多少克？_（列式计算，结果保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。（1）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。这里的“铁”、“钙”、“硒”是指_（填字母序号）；A 原子 B 分子 C 元素 D 单质硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是_（填字母序号）。A 硒属于金属元素B 一个硒原子中有34个质子C 硒的原子结构示意图中x18D 硒元素的相对原子质量为78.96g（2）天然气是目前鄂尔多斯市主要的燃料，其主要成分是甲烷（化学式

11、CH4）。甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式是_。甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，若天然气泄漏易引发爆炸。目前市面上销售一种天然气泄漏报警器，你认为报警器应安装在天然气灶的_（填“上面”、“下面”）参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】设其中氮元素的化合价为x，则+1+x+(-2)2=0，x=+3，故选C。【点睛】利用化合物中各元素的化合价代数和为0解答。2、C【解析】A、一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，溶液显中性，酚酞溶液显无色，故选项错误。B、相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液

12、与盐酸相混合，反应的化学方程式为，可知，36.5份质量的盐酸与56份质量的氢氧化钾恰好完全反应，则充分混合后，稀盐酸有剩余，溶液显酸性，酚酞溶液显无色，故选项错误。C、将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应，生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，生成的氢氧化钾显碱性，酚酞溶液显红色，故选项正确。D、将二氧化碳气体通入水中生成碳酸，碳酸显酸性，酚酞溶液显无色，故选项错误。故选：C。3、D【解析】向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，说明是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水，区分硬水和软水使用的是肥皂水；故选：D。4、B【解析】氮气由氮分子构成，因此保持其化学性质的微粒为氮分子。5、D【解

13、析】A、表示一个氧分子，故错误；B、由可知铬的相对原子质量为52.00，单位不是g，故错误；C、结构示意图中，弧线表示电子层数，原子的核外有三个电子层，位于周期表中的第3周期，故错误；D、结构示意图中，圈内数字表示质子数，和质子数相同，属于同种元素，故正确。故选D。6、B【解析】试题分析：根据化学反应的实质可知A选项原子是化学变化中的最小微粒，是正确的叙述；B选项是错误的叙述，在化学变化中院子的个数不变，分子的个数可能发生变化；C选项在化学变化中分子分成原子，原子不能再分；D选项在一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水，是正确的叙述；故答案选择B考点：化学反应的实质7、A【解析】A.常温下氧气的化

14、学性质较活泼，能和食物进行缓慢氧化反应而导致食物变质，故符合题意；B.氮气在常温下化学性质较稳定，常用作食物的保护气，故不符合题意；C.二氧化碳不能使食物变质，故不符合题意；D.稀有气体化学性质稳定，不能使食物变质，故不符合题意。故选A。8、A【解析】A. 蒸馏水只含有水一种物质，属于纯净物；B. 100%纯牛奶含有水和蛋白质等物质，属于混合物；C. 清洁的空气含有氮气和氧气等气体，属于混合物；D. 注射用葡萄糖溶液，含有葡萄糖和水，属于混合物。故填：A。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。9、D【解析】分

15、子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、分子是运动的，桂花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，能闻到桂花香的香味，故A正确；B、分子间有空隙，受热时空隙变大，水烧开后易把壶盖冲起，故B正确；C、氧气和液氧都可助燃，是因为同种物质的分子，化学性质相同，故C正确；D、分子间有间隔，水结成冰时，分子的间隔变大，分子的体积没有变化，故D不正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。10、C【解析】试题分析：根据“反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8”，则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a，又因为2.8gA与一定量

16、B恰好完全反应，则，则B=9.6克；根据质量守恒定律：2.8+9.6=C+3.6，故C=8.8克故选C考点：质量守恒定律及其应用点评：根据质量守恒定律指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；学会利用质量守恒定律处理问题的方法11、C【解析】A. 木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光，都无火焰，选项A错误；B. 红磷燃烧产生大量白烟不是烟雾，选项B错误；C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，选项C正确；D. 蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体是结论不是现象，选项D错误。故选C。12、C【解析】A、蔗糖溶解是分子之间有间隔，并且分子不停

17、运动的结果，故正确；B、水的电解实验的实质是水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子不能再分，重新组合为氢分子和氧分子，故正确； C、测定空气里氧气含量的原理是红磷燃烧消耗氧气，利用压强差得出结论，是宏观现象，故错误； D、氨气分子不断地运动，氨水溶液呈碱性，使A烧杯中溶液变红，故正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、过滤 吸附色素和异味 肥皂水 浮渣较多泡沫较少 煮沸 纯净物 【解析】（1）过滤是将不溶于液体的固体物质从液体中分离出来，可以除去海水中的泥沙等不溶性杂质；故填：过滤； （2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；检验是否是硬水，步骤为用

18、试管取适量待测样品，加入肥皂水，充分振荡，若观察到浮渣较多，泡沫较少，为硬水；若观察到泡沫较多，浮渣少，则为软水。硬水软化常用办法是煮沸；故填：吸附；肥皂水；浮渣较多泡沫较少；煮沸； （3）蒸馏后得到的是蒸馏水，属于纯净物；故填：纯净物。14、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 打开分液漏斗活塞 将长颈漏斗末端浸没在液面以下 A 关闭止水夹 D 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气 【解析】(1)标号仪器的名称:锥形瓶，实验室高锰酸钾法制氧气用A装置，化学方程式: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；(2) 检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，打开分

19、液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；(3)若用装置C制取二氧化碳气体，为了防止二氧化碳从长颈漏斗下端逸出，正确的操作是:将长颈漏斗末端浸没在液面以下，其中块状固体大理石应放置在隔板上方，即A处，一段时间后，需停止反应，其操作是关闭止水夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止； (4)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，如要验证蜡烛燃烧产物，最好选用收集装置为向上排空气法D；判断该装置已收集满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气。15、ABD 硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀（SO42-

20、+Ba2+BaSO4） 58.5180（117360） ABCD 【解析】（1）不同酸具有相似的化学性质。图1中镁条、生锈的铁钉、氢氧化钠都能和稀盐酸、稀硫酸反应，能体现酸的通性。氯化钡只能和硫酸反应、不能和稀盐酸反应，不能体现酸的通性。故选ABD；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是：SO42-+Ba2+BaSO4，硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀。（2）图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中有一个氯离子、一个钠离子和十个水分子，溶质是氯化钠，溶剂是水，溶质和溶剂的质量比是58.5:(1810)=58.5180

21、=117：360；A 、其水溶液中含有氢离子，能与氢氧化铜发生反应，正确； B 、其水溶液中含有氢离子，能使紫色石蕊试液变红，正确； C、 其水溶液中含有氢离子，能与金属锌反应生成氢气，正确； D、 其水溶液中含有硫酸根离子，能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，正确。故选ABCD。16、产生大量白烟 PO2P2O5 4 氧气 五氧化二磷 减小 氮气 除尽氧气 木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化 药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好是固体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收 【解析】（1）本实验既是通过白磷燃烧消耗空气中的氧气来测定

22、空气中氧气的含量（空气中氧气的含量为1/5），白磷燃烧生成五氧化二磷，产生大量白烟。红磷燃烧的现象是产生大量白烟，因此实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量白烟；白磷燃烧反应的符号表达式为PO2P2O5；实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度4处(既空气体积减少了1/5)；出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的五氧化二磷，从而使玻璃容器内的气体体积减小。氮气占大气总量的78.12%而且氮气不支持燃烧，因此玻璃容器内余下的气体主要是氮气。为了准确测量空气中的氧气，因此需要通过白磷燃烧将氧气完全除尽因此反应中白磷要过量。（2）木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体（二氧化碳），致使集气瓶内气体压强没在明显变化，因此无法进行测量，也因此实验失败。实验室测氧气含量的反应原理：通过可燃物消耗氧气使装置内压强减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积；因此该实验需要药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好是固体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、8.8 100:56:44（或25:14:11） 100 5:6 48% 9.6g 【解析】（1）反应所得二氧化碳的质量为：20g-11.2g=8.8g；（2）化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是：（40+