2022年河北省石家庄桥西区化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）12019年6月5日是第48个世界环境日，主题是“空气污染防治”，下列做法与之相违背的是A秸秆露天焚烧B废气达标排放C工地洒水除尘D禁放烟花爆竹2下列客观事实对应的微观解释错误的是（）选项客观事实微观解释AH2O和H2O2化学性质不同分子的构成不同B炒菜时闻到香微粒在不停运动C压瘪的乒乓球放

2、入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大D50mL和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔AABBCCDD3下列说法中，不正确的是（ ）A分子都是由原子构成的B原子核是由质子和中子构成的C原子是由原子核和核外电子构成的D分子的质量一定比原子的大4如图是甲、乙、丙三种不同物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）At1时，甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系是乙甲丙B将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合可以得到200g甲、乙的饱和溶液Ct1时，向50g水中加入10g甲恰好溶解，则t1时丙的溶解度为20gD将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温

3、至t1时，甲析出的质量比乙多5为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是ABCD6古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏7水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是A水是由氢元素和氧元素组成的B生活中可通过煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的质量比约为 1：882013年诺贝

4、尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是( )A点燃酒精灯B取用颗粒状固体C量取液体体积D检查装置气密性AA BB CC DD9逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下逻辑合理的是（）A离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子BCO和CO2的组成元素相同，但它们的化学性质不同C分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的D粒子间有间隔，通常两种液体混合总体积变小，所以任何液体混合总体积都会变小10侏儒症病人体内缺少的微量元素是AZnBFeCCaDI11现代科技证明葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(

5、C14H12O3) 说法不正确的是：A白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B白藜芦醇的相对分子质量为 228C白藜芦醇中有29个原子D白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素质量比为 14:1:412下列说法正确的是A含氧元素的的物质一定是氧化物 B只含一种元素的物质一定是单质C化合物中一定含不同种元素 D混合物一定由不同种分子构成13最早用定量的方法证明空气成分的科学家是（）A道尔顿 B张青莲 C拉瓦锡 D门捷列夫14下列有关图像、实验、事实的分析中，错误的是选项ABCD图像、实验或事实分析分子之间有一定的间隔分子在不断运动氯化钠由氯化钠分子构成分子很小AABBCCDD15下列化学用语中的数字与含义相符的是

6、 ( )ANa 钠元素的化合价为1价BCO2 二氧化碳中含两个氧原子C2NO2 2个二氧化氮分子D2H 1个氢分子由2个氢原子构成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。（完成实验）按下表进分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1)350氯酸钾、氧化铜(质量比l：1)370氯酸钾、氧化铁(质量比1：1)390（分析数据、得出结论）(1)由实验_与实验对比，证明猜想合理。 (2)实

7、验所用的三种物质，催化效果最好的是_。（反思）(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后 _ 不变；(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_ (3)同种催化剂，还有 因素可能影响催化效果。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共28.5g，加热待反应不再有气体生成后，将试管冷却，得到固体18.9g。计算：（结果保留至0.1g）（1）生成氧气的质量为多少克？_（2）原混合物里二氧化锰的质量为多少克？_18（8分）尿素是一种含氮量较高的化肥，化学式为CO(NH2)2，请按要求作答：（1）尿素分子中碳、氧、氮、氢

8、四种元素的原子个数比是_；（2）尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_；（3）尿素中碳元素的质量分数是_；（4）100g尿素中含有氮元素的质量有多少_？（列出计算式，计算结果精确到0.1g）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是_；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，请写出有关反应的化学方程式_；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是_？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是_，B和

9、C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是_？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整_。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、秸秆露天焚烧生成有害气体和烟尘，做法与之相违背，符合题意；B、废气达标排放，能减少空气污染，符合主题，不符合题意；C、工地洒水除尘，能减少空气污染，符合主题，不符合题意；D、禁放烟花爆竹符合主题，能减少空气污染，不符合题意。

10、故选A。2、C【解析】A、H2O与H2O2的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，不同种的分子性质不同，此选项正确；B、炒菜时闻到香，是因为香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊气味，此选项正确；C、压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为乒乓球内气体分子间的间隔增大，此选项错误；D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔的缘故，此选项正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解析此类题的关键。3、D【解析】A、分子都是由原子构成的，故正确；B、原子核是由质子和中子构成的，故正确；C、原子是由原子核

11、和核外电子构成的，故正确；D、分子、原子质量的大小关系：有的分子质量比原子大，有的分子质量比原子小；但是，分子与构成该分子的原子相比较，分子的质量一定比原子质量大，故错误。故选D。4、C【解析】A、t1时，甲、乙、丙三种物质溶液是否饱和不能确定，所以溶液的溶质的质量分数大小也不能确定，选项A错误；B、混合后溶剂质量增加，没有说明温度，甲、乙物质的溶解度不能确定，所以将100g甲的饱和溶液和100g乙的饱和溶液混合不一定得到200g甲、乙的饱和溶液，选项B错误；C、t1时，向50g水中加入10g甲恰好溶解，则100g水中加入20g甲就能恰好溶解，而t1时甲和丙的溶解度相等，因此t1时丙的溶解度为

12、20g，故C正确；D、将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，饱和溶液的质量没有确定，所以析出晶体的质量也就不能确定，选项D错误。故选C。【点睛】本题是有关溶解度曲线的综合应用，要认真分析每一选项，比如要比较t1时，甲、乙、丙三种物质溶液溶质的质量分数大小关系，必须先确定三种物质的溶液是否饱和，否则难以比较；再比如将t2时，甲物质和乙物质的饱和溶液，分别降温至t1时，要比较析出晶体的多少，首先要知道两种物质的饱和溶液质量大小关系。5、A【解析】氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的【详解】A、表示的是氢分子，所以正确B、表示的是两个单个的氢原子，所以错误C、表示的是水分

13、子，所以错误D、表示的是单个的氢原子和氧原子，所以错误故选A6、C【解析】A、野火烧不尽，春风吹又生，野草燃烧属于化学变化，不符合题意；B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛熔化属于物理变化，不符合题意；C、只要功夫深，铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、爆竹声中除旧岁，春风送暖入屠苏，燃放爆竹属于化学变化，不符合题意。故选C。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。7、D【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的，故A正确；B、生活中可通过煮

14、沸降低水的硬度，故B正确；C、洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所，可以节约用水，故C正确；D、水通电分解时正极产生的氧气与负极产生的氢气的质量比约为 8：1，故D错误。故选D。8、D【解析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，易引起火灾，造成危险，图中操作错误；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来。图中操作错误；C、量取液体体积读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读出液体体积，图中操作错误；D、检查装置气密性时，将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图

15、中操作正确。故选D。9、B【解析】A、带电荷的微粒不一定是离子，原子核也是带电的微粒，但不是离子，选项A错误；B、CO和CO2的组成元素相同，但是分子结构不同，所以它们的化学性质不相同，选项B正确；C、分子可以构成物质，物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子、离子构成的，选项C错误；D、粒子间有间隔，通常两种液体混合总体积变小，但同种液体混合总体积不会变小，选项D错误。故选B。10、A【解析】A、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，可能会患侏儒症，故选项正确。B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支

16、架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误故选：A。11、C【解析】A、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；B、白藜芦醇的相对分子质量为1214+112+163=228，故选项说法正确；C、白藜芦醇是由分子构成的，一个分子中有29个原子，故选项说法错误；D、白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为=（1214）：（112）：（163）=14：1：4，故选项说法正确。故选C。12、C【解析】A. 含氧元素的的物质不一定是氧化物。如：KMnO4是含氧元素的物质，不是氧化物，此选项错误； B. 只含一种元

17、素的纯净物一定是单质，此选项错误；C. 化合物是含有不同种元素的纯净物，所以化合物中一定含不同种元素，此选项正确；D. 由分子构成的物质，混合物一定由不同种分子构成，此选项错误。故选C。【点睛】解答此题的关键是根据混合物、化合物、氧化物、单质的概念进行分析。13、C【解析】最早用定量的方法研究了空气成分的科学家是拉瓦锡。故选C。14、C【解析】A、由图可知，苯分子之间都有距离，说明分子之间有一定的间隔，选项正确；B、图中的酚酞溶液会变红，原因是浓氨水挥发出的氨分子运动到酚酞溶液中，溶于其中的水中形成碱性的氨水使酚酞溶液变红，说明分子在不断运动，选项正确；C、由图可知，氯化钠是由钠离子和氯离子构

18、成的，不是由氯化钠分子构成的，选项错误；D、一滴水中有那么多的水分子，说明水分子很小，选项正确，故选C。15、C【解析】试题分析：A、化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略，Na+钠离子带一个单位的正电荷，故错误，B、分子中含有原子，故CO2一个二氧化碳分子中含两个氧原子，错误，C、化学式前面的数字表示的是分子的个数，故2NO22个二氧化氮分子，正确，D、元素符号前面的数字表示的是原子的个数，故2H2个氢原子，错误，故选C考点：化学用语中的数字的意义二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、【分析数据、得出结论】（1） （2）二氧化锰 【反思】

19、（1）化学性质和质量 （2）取两份等质量的氯酸钾，分别与等质量粉末状二氧化锰和颗粒状二氧化锰混合后加热，比较测定分解的温度 （3）质量【解析】（1）根据对照试验要求只有一个变量，其他条件都相同进行分析解答（2）根据分解温度越低，催化效果越好，结合表中数据进行分析解答反思（1）根据催化剂的定义进行分析回答；（2）根据对照试验只有一个变量，这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验；（3）根据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同，催化效果是否不同解：（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除Mn02、CuO外，Fe23也可以作KCl03分

20、解的催化剂，可选择实验和实验对比，证明猜想合理（2）分解时所需温度最低的，催化效果越好，分析表中实验数据可以知道Mn02的催化效果最好；反思（1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质故要证明Fe23是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度即可取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合；分别加热，测定分解温度（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同故答案为分析数据、

21、得出结论（1）；（2）Mn02；反思（1）质量；化学性质；（2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度；（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同点睛：本题型要充分利用题目给出的信息，按照操作步骤进行实验。在进行实验对比时，要注意对照实验的可比性。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中影响催化效果的除了颗粒大小，还与催化剂与反应物的质量比有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、9.6g 4g 【解析】（1）由质量守恒定律可知生成氧气的质量为28.5g18.9g=9.6g，故填9.6g。（2）解：设生成氯化钾的质量为x149:96 = x:9.6gX=14.9g原混合物里二氧化锰的质量为18.9g14.9g=4g答：原混合物里二氧化锰的质量为4g。18、1：1：2：4 3：4：7：1（或6：8：14：2或12：16：28：4） 20% 46.7g 【解析】（1）尿素（化学式：CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为：1：1：2：4；故填：1：1：2：4；（2）尿素（化学式为 CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是12：16：（142）：（14）=3：4：7：1；故填：3：4：7：1；（3）尿素中碳元素的质量分数为100%=20