版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1归纳整理是学习的一种重要方法,下列归类正确的是()A水银、二氧化碳、液态氧都是单质B矿泉水、生理盐水、海水都是混合物C过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化
2、物D干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物2下列对一些事实的解释中,不合理的是()A春天,丁香花花香四溢 分子在不断运动 BH2O和H2O2的性质不同 组成元素相同,分子构成不同C5mL水和5mL酒精混合后总体积小于10mL 分子之间有间隔D体温计中的汞随着温度的升高体积变大 分子的体积随温度变化而变化3下列是实验室制取二氧化碳的系列操作示意图,其中正确的是( )A检查气密性B加入固体药品C倒入稀盐酸D检验是否集满4关于物质燃烧的现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧,发出蓝
3、紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体5建立宏观和微观之间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子之间的间隔变大B自然界中水的天然循环水分子是不断运动的C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动,不同分子的性质不同6如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是()A连接装置后先检查装置的气密性B红磷要足量C点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊D红磷熄灭后立刻打开止水夹7下列物质中含有氧分子的是( )A空气B二氧化碳C纯净水D高锰酸钾8下列有关实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧发出
4、红光,放出热量B硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量C铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量D氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,火焰上方罩个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾9下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是A乙中元素的化合价在反应前后保持不变B生成物丙与丁的分子个数比为1:2C该反应一定不属于分解反应D丙和丁可能都是氧化物10下列关于各种变化说法正确的是( )A把糖和水混合是化合反应B氢气在氧气中燃烧是化合反应C水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应11下列实验现象的描述正确的是A氢气在氧气中燃烧
5、生成水B白磷在空气中燃烧生成白色气体C碳在氧气中燃烧生成黑色固体D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰12饮品中属于溶液的是A酸奶B玉米糊C冰水D可乐13下列实验操作正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体14实验室中的下列操作,正确的是()ABCD15著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,则此原子放射出的粒子一定是()A电子B中子C质子D原子核二、填空题(本大题共1小题,共6分)16水是人类赖以生存的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识(1)水资源是宝贵的,我们一定要节约用水,请举出在家庭生活中节约用水的一
6、种方法_(2)水通电可以发生分解反应,如图是水电解实验装置,通电后可观察到两电极附近_,电解一段时间后,两玻璃管中的现象差异是_,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体,现象是_,请写出水中通直流电的文字表达_(3)知道了水的微观结构一个水分子由_构成,可用如图中的_表示(填序号)(4)知道水有硬水和软水之分,硬水是含有较多_的水,常饮用硬水不利于健康,家庭中常用_的方法来降低水的硬度(5)了解水的净化方法除去水中不溶性物质常用的方法是_,上图中_填序号)是对应装置图;吸附水中的色素和异味常用_,在实验室中,将天然水变成纯水的方法是_,上图中_填序号)是对应装置图,在如图中,所指的仪器名称为_,
7、玻璃棒末端要靠在_三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)实验室有不纯的氯酸钾样品,把该样品与二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,固体混合物质量变化如下所示:(应化学方程式)反应前固体总质量反应后固体总质量 (1)生成氧气的质量为_g;(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?_18(8分)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2,17g过氧化氢完全分解,可以生成多少克氧气?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分).根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:_;_(2)写出A装置检验气密性的操作方法
8、:_; 用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_(填序号);A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_ (填序号)A 制取甲烷的药品是固体B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不与水反应D 甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。提出问题这瓶气体中氧气的体积分数是多少?实验验证活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环
9、境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)甲装置比乙装置更合理,理由是_。用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_。反思交流实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A. 水银是金属单质、二氧化碳是化合物、液态氧是气体单质,归类错误;B. 矿
10、泉水含有矿物质、生理盐水含有氯化钠、海水含有氯化钠等盐,都是混合物,归类正确;C. 过氧化氢、氧化铜均由两种元素组成,并其中一种是氧元素都是氧化物,氧气为气体单质,不是氧化物,归类错误;D. 干冰、冰水混合物分别是二氧化碳、水,是纯净物,澄清石灰水含有氢氧化钙是混合物,归类错误。故选:B。2、D【解析】A、春天,丁香花花香四溢,是因为丁香花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到丁香花香,故选项解释正确;B、H2O和H2O2的性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同;而不是因为H2O和H2O2的组成元素相同,故选项解释错误;C、5mL水和5mL酒精混合后总体积小于1
11、0mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确;D、体温计中的汞随着温度的升高体积变大,是因为汞原子间的间隔随温度试管而增大,故选项解释错误。故选D。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。3、A【解析】A、制取气体前要进行检查装置气密性,故正确;B、装入固体药品时,试管应横放,故错误;C、制取二氧化碳时,稀盐酸一般通过分液漏斗或长颈漏斗添加,而不是直接倾倒,故错误;D、验满操作应该将燃着的木条放在集气瓶口,故错误。故选A4
12、、D【解析】A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有雾,故选项说法错误;B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故选项说法错误;C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,故选项说法正确;故选:C。5、A【解析】A、天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子之间的间隔变小,故A错误,符合题意;B、自然界中水的天然循环水分子是不断运动的,故B正确,不符合题意;C、电解水生成氢气和氧气发生化学变化,在化学反应中分子发生改变,故C正确,不符合题意;D、通过气味辨别酒精和水是因为分子不断运动,不同分子
13、的性质不同,故D正确,不符合题意。故选A。6、D【解析】试题分析:A、连接装置后先检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验,该选项做法正确;B、为了保证顺利完成实验,红磷要足量,该选项做法正确;C、为了使实验更准确,点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞,该选项做法正确;D、如果红磷熄灭后立刻打开止水夹,因为这时温度较高,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,从而导致实验失败,该选项做法错误故选D 考点:空气组成的测定7、A【解析】试题分析:由分子构成的物质,纯净物由同种分子构成,混合物由不同种分子构成,A、空气是混合物,由不同种分子构成,含有氧分子,正确,B、二氧化碳是纯净物,由二氧化碳
14、分子构成,不含氧分子,错误,C、纯净水是纯净物,由水分子构成,不含氧分子,错误,D、高锰酸钾是纯净物,由高锰酸钾分子构成,不含氧分子,错误,故选A考点:物质的微观构成8、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,A选项现象描述不正确,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色色火焰,放出热量,B选项现象描述不正确,不符合题意;C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,C选项现象描述不正确,不符合题意;D、氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,火焰上方罩个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,D选项现象描述正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查木炭、硫、铁丝和氢气在氧气或
15、空气中燃烧的现象,识记常见物质燃烧的现象是解题的关键,要区分物质在空气可氧气中燃烧现象的不同,同时还要注意描述现象的语言的准确性。9、A【解析】A、乙中元素反应前为0价,反应后非0价,符合题意;B、生成物丙与丁的分子个数比为1:2,不符合题意;C、反应物物质种类为2种,一定不是分解反应,不符合题意;D、丙丁均为两种元素组成的化合物,且含同种元素,可能都是氧化物,不符合题意。故选A。【点睛】氧化物指的是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。10、B【解析】把糖和水混合是化合反应,糖将溶于水,这是物理变化;氢气在氧气中燃烧,生成了水,是化合反应;水蒸气遇冷凝结成水是物理变化;黄泥水经过过滤分成泥和水
16、物理变化。ACD说法错误,选B。11、D【解析】试题分析:A、在描述实验现象时,不能出现生成物的名称,错误,B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟是固体颗粒,而不是白色气体,错误,C、碳在氧气中燃烧生成无色气体,错误,D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,正确,故选D考点:物质燃烧现象的描述12、D【解析】A、酸奶不均一、不稳定,属于乳浊液,错误;B、玉米糊不均一、不稳定,属于悬浊液,错误;C、冰水属于纯净物,溶液必须属于混合物,错误;D、可乐属于均一、稳定的混合物,属于溶液,正确。故选D。点睛:溶液是一种均一、稳定的混合物。13、D【解析】A、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中
17、操作错误;B、倾倒液体药品时,瓶塞取下后要倒放在试验台上,图中操作错误;C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中缺少玻璃棒引流,操作错误;D、使用胶头滴管滴入试剂时,胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染,所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加,图中操作正确。故选D14、B【解析】A、点燃酒精灯时要用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯;选项错误。B、往试管内加入粉末状固体药品时,要一斜,二送、三直立;故选项正确。C、在给试管内的液体加热时,试管内的液体体积不能超过试管容积的三分之一;故选项错误;D、用胶头滴管往试管内滴加液体时,胶头滴管要悬空滴加,不能伸入试
18、管内;故选项错误。故选B。15、C【解析】元素是具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;由题意可知“放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变后变成了另一种元素的原子”,而元素种类的改变与核内质子数有关,则据此推断放射出的粒子一定是质子。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、淘米水浇花、洗衣服水擦地等 产生气泡 B管中产生的气体体积大约是A管中的2倍 产生淡蓝色火焰 水 氧气 +氢气 2个氢原子和一个氧原子 A 可溶性钙镁化合物 煮沸 过滤 图4 活性炭 蒸馏 图3 漏斗 三层滤纸一侧 【解析】解:(1)节约用水的方法很多,例:用洗菜水浇花,洗衣水
19、冲马桶等;(2)了解了水的组成和性质,水是由氢元素和氧元素组成的,水通电可以发生分解反应,如图是水电解实验装置,通电后可观察到两电极附近有气泡产生,电解一段时间后,两玻璃管中的现象差异是:B玻璃管中液面下降较快,A玻璃管液面下降较慢,所以B玻璃管内产生的是氢气,A玻璃管内产生的是氧气,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体,现象是气体被点燃,发出淡蓝色的火焰,水通电生成氢气和氧气,反应的文字表达式水氧气+氢气;(3)A可表示出一个水分子的构成:由两个氢原子和一个氧原子构成的,可以A表示;(4)水有硬水和软水之分,硬水是含有较多可溶性的钙镁化合物的水,检验家中自来水是硬水还是软水可用肥皂水,其中产
20、生泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,常饮用硬水不利于健康,家庭装常用煮沸的方法来降低水的硬度;(5)在水的净化过程中,过滤能除去水中不溶性物质;常用活性炭吸附色素和异味;在实验室,将天然水变成纯水的方法是蒸馏;图3是将天然水变成纯水的实验装置图;除去水中不溶性物质常用的方法是过滤,图4是过滤的操作示意图,在上装置中,所指的仪器名称为漏斗;玻璃棒的作用是引流,其中玻璃棒末端要靠在三次滤纸的一边。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.8 98% 【解析】根据质量守恒定律,参加化学反应的反应物总质量等于生成物的总质量。【详解】(1)根据质量守恒定律,在非密闭空间,减少的质量即为反应生成的气体的质量,故氧气的质量=13.5g-8.7g=4.8g。(2)设样品中氯酸钾的质量为x样品中氯酸钾的质量分数为:(或)答:氯酸钾在样品中的质量分数是98%。18、8g【解析】设17g过氧化氢完全分解,可得氧气的质量为xx=8 g答:17g过氧化氢完全分解,可得氧气的质量为8g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、长颈漏斗 试管 加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 休完产假年终总结
- 数控车削加工技术 教案 项目五 数控车床的操作
- 15.5 串、并联电路中电流的规律(4大题型)(含答案解析)
- 初中八年级语文上学期期中考前测试卷含答案解析
- 中国跨境双向并购与招商引资案例报告
- T-YNRZ 021-2024 珠芽黄魔芋高产种植技术规程
- 【课件】Unit+3+SectionB+Writing+课件人教版英语七年级上册
- 高效脱磷河钢集团李建新
- 高中物理第十八章原子结构3氢原子光谱课件新人教版选修3-
- 信息技术(第2版)(拓展模块)教案 拓展模块5 5.5应用开发实例2
- 印度英文介绍 india(课堂PPT)
- therebe句型专项练习
- 民间秘术绝招大全
- 检验科授权申请表1页
- 旅游线路设计实务 理论知识篇
- 工程地质学—地貌
- 应聘登记表(CMHR
- 《海报设计》PPT课件(完整版)
- 手工电弧焊焊接工艺规范
- 单元体幕墙吊装施工方案
- 大学的学习方法PowerPoint 演示文稿
评论
0/150
提交评论