版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1化学变化使世界丰富多彩,下列变化中属于化学变化的是()A切割大理石 B海水晒盐 C石蜡熔化 D光合作用2生活中处处有化学,下列做法正确的是( )A用
2、燃着的蜡烛检查煤气泄漏B用肥皂水区别硬水和软水C用热的瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D餐馆用铝壶装醋给顾客做调料3科学研究发现:氮气不活泼,在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是 A B C D 4下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A木炭 B蜡烛 C硫粉 D红磷5思维导图有助于构建知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“”应填入( )A原子B中子C电子D粒子6在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应
3、,测得反应前后各物质的质量如下表:物质ABCD反应前质量(g)461114反应后质量(g)待测15084则下列说法中正确的是( )A该反应的反应物为A和CB容器中发生的化学反应,属于化合反应C反应后,生成了84g D物质D反应后,待测A的质量为26 g7下列物质的用途错误的是()A碳酸钙做补钙剂B用亚硝酸钠炒菜C氢氧化钠制肥皂D发酵粉蒸馒头8熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验。下列化学仪器名称不正确的是A试管夹B燃烧匙C干埚钳D研钵9下列说法正确的是()A核外电子数决定元素的化学性质B保持氮气化学性质的粒子是氮原子C原子可以构成分子,但不可形成离子D质子数与中子数之和决定相对原子质量10下
4、列关于宏观事实的微观解释中,正确的是A氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子和原子都可以再分B自然界中水的天然循环是因为水分子不断运动且分子间的间隔发生改变C将二氧化碳气体制成固态二氧化碳(俗称干冰)体积变小是因为分子的体积变小D食物变质是因为食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化11在自来水的生产过程中,没有用到的净水方法是()A静置沉淀B加絮凝剂C投药消毒D蒸馏12在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中,属于化学变化的是A燃烧中蜡烛熔化B产物水蒸气凝结成小水珠C产物CO2使澄清石灰水变浑浊D蜡烛刚熄灭时产生白烟13下列物质的名称和对应的化学式都正确的一组是()A水银AgB氯化铵 NH
5、4ClC氢氧化镁Mg(OH)3D硫酸钠 NaSO414下列属于分子式的是()AFeBH2OCNaClDHe15关于选用液氢和液氧的说法中,不正确的是()A与气态相比,液氢和液氧的分子间隔更小,节约空间B氢气、氧气经液化后,其化学性质没有发生改变C汽化后,产生的氢气和氧气都是可燃物D燃烧反应的产物是水,不会污染环境二、填空题(本大题共1小题,共6分)16下图是取用液体和加热液体的实验操作。(1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是_(填“A”或“B”)。(2)操作2中加热液体,用试管夹夹持试管时,应由试管_(填“底部”、“中部”、“口部”)套入和取下。(3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是_(填
6、字母序号)。A 防止倾倒过快而洒出B 容易控制液体的加入量三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)已知某原子的相对原子质量为24,核外有12个电子,作为原子质量标准的碳12原子质量为1.9931026kg求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量_、_、_(要有过程)。18(8分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题:(1)食用“碘盐”属于_;(纯净物或混合物)(2)每袋该食盐中碘元素的质量_mg(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘
7、食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_ g四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。(1)生活中降低水的硬度的方法是_。(1)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_;活性污泥池中活性炭的主要作用是_。(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_。(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_放在a口附近,再打开活塞。反应的符
8、号表达式是_,该实验说明水是由_组成的。(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_(填字母序号)。A分子质量 B分子种类 C分子间隔(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_。(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的体积比是3:1如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_。(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_(填序号)
9、。(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_(填字母序号)。根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_不变。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。A. 切割大理石,没有新的物质生成,是物理变化; B. 海水晒盐 ,没有新的物质生成,是物理变化; C. 石蜡熔化,没有新的物质生成,是物理变化; D. 光合作用,有新的物质生成,是化学变化。2、B
10、【解析】A、可燃性气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸,煤气具有可燃性,为防止发生爆炸,不能用燃着的蜡烛检查煤气是否泄漏,此选项错误;B、可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,此选项正确;C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷的瓷碟放在蜡烛火焰上方,能获得炭黑,不能使用热的瓷碟,此选项错误;D、铝壶能与醋酸反应,不能用铝壶装醋给顾客做调料,此选项错误。故选B。3、B【解析】温度升高后气体的体积增大了一倍,并不是分子的数目增多了,也不是分子的种类改变了,而是分子在温度升高时运动速率加快,分子间的间隔增大,但分子并没有破裂,数目、
11、大小都没有改变。A表示分子变大了,错误;C、D表示分子都破裂了,错误;B表示分子间的间隔增大了,正确。故选B。4、D【解析】A. 木炭在空气中燃烧,发出白光、发出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;B. 蜡烛在空气中燃烧,发出白光、发出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,并有水雾出现,不符合题意;C.硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,不符合题意;D. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,符合题意。故选D。5、A【解析】微观粒子主要包括原子、分子和离子。【详解】A、原子属于微观粒子,元素是质子数相同的原子的总称,也可构成物质,例如碳原子,属于碳元素,还可构成金刚石
12、这种物质,同时还可形成碳分子,失去或者得到电子形成离子,故选项A符合题意;B、化学反应中不可再分的基本微粒为原子,而中子是原子核重要组成部分,原子核时原子的重要组成部分,属于物理状态的分割,故选项B不符合题意;C、电子也是原子的物理可在分割的组成部分,不是属于化学反应中的基本微粒,故选项C不符合题意;D、粒子包括原子、分子和离子等,故选项D不符合题意。故选A。6、D【解析】试题分析:表中反应后质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,质量不变的可能是催化剂。A、A反应后的质量为26g,质量增加,是生成物,故A错误D正确;B、C反应后质量减少为反应物,A、B、D反应后质量增加为生成物,属于分解反应
13、,故B错误;C、反应物生成的D物质的质量为:84g-4g=80g,故C错误。答案为D。考点:质量守恒定律7、B【解析】A、碳酸钙含有钙元素,是常用的补钙剂的主要成分,故A正确;B、亚硝酸钠有毒,对人体有害,不能用于食用,故B错误;C、油脂在碱性条件下的水解称为皂化,工业上常用氢氧化钠来制肥皂,故C正确;D、发酵粉中含有碳酸氢钠,受热产生气体,常用于蒸馒头,故D正确。故选B。8、C【解析】A、该仪器的名称是试管夹,故A正确;B、该仪器的名称是燃烧匙,故B正确;C、该仪器的名称是坩埚钳,故C错误;D、该仪器的名称是研钵,故D正确。故选C。9、D【解析】A、原子的最外层电子数决定元素的化学性质,故错
14、误;B、氮气是由氮分子构成的,保持氮气化学性质的粒子是氮分子,故错误;C、原子可以构成分子,原子得失电子形成离子,故错误;D、原子中,核外电子质量很小,可忽略不计,因此原子的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成,因此原子的相对质量约等于质子数与中子数之和,故正确;故选D。10、B【解析】A、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子可以再分,但原子在化学变化中不能再分,故选项解释错误;B、自然界中水的天然循环,是因为水分子是在不断的运动的,且分子间的间隔发生改变,故选项解释正确;C、二氧化碳气体制成干冰体积变小,是因为分子间隔变小的缘故,故选项解释错误;D、食物变质属于化学变化,
15、食物中的分子种类改变,故选项解释错误。故选B。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。11、D【解析】自来水厂常用的水的净化方法有沉淀、过滤、吸附,生活中常用煮沸的方法,实验室常用蒸馏的方法。故选D。12、C【解析】A、蜡烛熔化是液化过程,是物理变化B、水蒸气凝结成小水滴是液化过程,属物理变化C、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,是因为生成了碳酸钙的沉淀导致的,是化学变化D、蜡烛刚熄灭时产生白烟是蜡蒸汽遇冷形成的石蜡固体,是物理变化故选C13、B【解析】A、水银是金属汞的俗称,属于
16、金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Hg,故选项化学式书写错误;B、氯化铵中铵根显+1价,氯元素显-1价,其化学式为:NH4Cl,故选项化学式书写正确;C、氢氧化镁中镁元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为:Mg(OH)2,故选项化学式书写错误;D、硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:Na2SO4,故选项化学式书写错误。故选B。14、B【解析】A、Fe属于金属单质,是由铁原子直接构成的, Fe是铁的化学式,不是分子式,不符合题意;B、H2O是由水分子构成的,H2O是水的化学式,由分子构成的物质的化学式又叫分子式,符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的, Na
17、Cl是氯化钠的化学式,不是分子式,不符合题意;D、He属于稀有气体单质,是由氦原子直接构成的, He是氦的化学式,不是分子式,不符合题意。故选B。【点睛】由分子构成的物质的化学式,又叫分子式。有些物质是由原子构成,如金属和大多数固态非金属单质;有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等;有些物质是由离子构成的,如氯化钠。15、C【解析】A、液态分子间的间隔比气态分子间的间隔小,与气态相比,液氢和液氧的分子间隔更小,节约空间,故选项说法正确;B、氢气、氧气经液化后,只是状态发生改变,其化学性质没有发生改变,故选项说法正确;C、氧气能支持燃烧,不具有可燃性,不具有可燃性,故选项说法错误;D、氢
18、气燃烧产物是水,不会污染环境,故选项说法正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B底部AB【解析】(1)使用胶头滴管向试管中滴加药品时,滴管必须垂直悬空于试管口上方1-2cm,防止滴加的液体残留在试管内壁,造成实验误差,因此正确的操作是B。(2)使用试管夹夹持试管进行加热操作时,为防止手未抓稳试管导致试管破碎,确保实验安全,需将试管夹从试管底部往上套,夹持在距离试管口1/3处。(3)使用倾倒法向试管中加入液体试剂时,需要做到瓶塞倒放,防止试剂被桌面脏物污染;试管口紧贴试剂瓶口,缓慢向试管中倾倒,防止液体洒出,并且控制所需的用量,不能超过规定的体积。故答案AB均符合。三、简答题(
19、本大题共2小题,共25分)17、12 12 3.9861026kg 【解析】在原子中质子数等于核外电子数,则该原子的核内质子数为12,故填12;原子的相对原子质量质子数+中子数,所以该原子的中子数相对原子质量质子数241212,故填12;解:设原子的质量是x则24x3.9861026kg答:该原子的的质量是3.9861026kg。18、混合物; 10; 7.1 【解析】(1)食用 “碘盐”含有氯化钠、碘酸钾,属于混合物;(2)每袋该食盐中碘元素的质量=0.1kg20mgkg=10mg;(3)该青年每天摄入这种食盐应为0.11mg20mgkg=0.0071kg=7.1g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、加热煮沸 过滤 水中大块悬浮物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光伏买卖合同范本
- 广州公积金 租赁合同
- 韩国租房合同模板
- 合同到期自我评价个人总结简短
- 2024市旧机动车买卖合同
- 智慧交警建设方案
- 全国造价工程师注册管理系统详解
- 2024电器产品代理合同
- 2024制造行业合同管理系统解决方案
- 2024个人房屋装修合同范文
- 跳绳 单元作业设计
- 数据库学生成绩管理系统ER图
- 装在套子里的人省赛一等奖
- 粮食产后服务体系建设项目总结分析报告
- 麻山药栽培管理技术课件
- 小学英语外研版三起点五年级上册-Module-1-单元整体教学设计
- 消化内科常用药物介绍-课件
- 哈工程实验报告封皮
- LED照明知识培训
- 人教小学语文6上 单元易错读音词语归类
- 【苏泊尔企业存货管理问题及对策13000字(案例论文)】
评论
0/150
提交评论