江苏省淮安市盱眙县2022-2023学年化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1甲己是初中化学常见的物质，反应关系如图，“”表示能转化，“”表示能反应，其中甲乙的组成相同，且己是液态金属，下列说法错误的是A甲可以转化成丙B丙丁都是气体C该图涉及2个分解反应D甲乙戊都是氧化物2电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，

2、此气体通电时会发红光，它是（ ）A氧气B氮气C氖气D空气3如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A类反应放出热量，类反应吸收热量BFe在、两类反应中的产物相同C、两类反应均体现了氧气的氧化性DS、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰4某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量（部分固定装置已略去）。关于该实验有下列说法：向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。其中正确的是（）A

3、BCD5如图是用家里的物品制成的电解装置,下列有关说法错误的是（ ）A生成氧气和氢气的体积之比是2:1B水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C正极产生氧气,负极产生氢气D实验说明水由氢元素和氧元素组成62019年，化学元素周期表将迎来它的150周岁生日。为了给它“庆生”，联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A拉瓦锡B张青莲C门捷列夫D道尔顿7 “物质的量”是国际单位制中的基本物理量，有关说法正确的是A28gCO含有2mol原子B1molO3比1molO2多1个氧原子CH2O的摩尔质量是18gD1个硫原子的质量是32g8现有质量相同的铜（64）

4、，镁（24），铁（56）三块金属，含的原子个数最多的金属是（）A镁B铜C铁D无法确定9黑火药是我国四大发明之一，反应S+2KNO3+3CX+N2+3CO2，X的化学式是AK2SBH2OCSO2DK2SO410下列现象中，主要与物质的物理性质有关的是（）A冰雪消融B纸张燃烧C食物腐烂D钢铁生锈二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，化合物的是 ，纯净物的是 ，混合物的是 ，氧化物的是 （均填容器下的代号）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12同学们在实验室里对蜡烛燃烧进行了如下实验探究。（1）实验1中的小木条中部a、b、c处颜色最浅的是_

5、（填序号），由此得出的结论是_。（2）实验2中的烧杯中观察到的现象是_。（3）实验3中观察到的现象是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气，属于_变化。（2）写出反应的符号表达式：_。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_（填字母）。A易溶于水B有挥发性 C受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学

6、取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是_，B装置内发生反应的符号表达式为_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4gC装置的作用是_ 。由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来

7、自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数_。（写计算过程）14生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。（1）生活中降低水的硬度的方法是_。（1）图1为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的_；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是_；活性污泥池中活性炭的主要作用是_。（3）消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_。（4）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是_（填“a”或“b”），检验a管中气体的操作：先将_放在a口附近，再打开活塞。反应的符

8、号表达式是_，该实验说明水是由_组成的。（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔（6）氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是_。（7）（资料）蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的体积比是3：1如图3所示，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后，看到的现象是_。（8）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图4中最合理的是_（填序号）

9、。（9）地质博物馆中有许多矿石，其中的4种矿石及其主要成分如图5：上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_（填字母序号）。根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，你的依据是化学反应前后_不变。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠，化学式为C5H8NO4Na。若某品牌味精包装上标注：净重169g，试回答下列问题：（答题要求：本题的第（1）、（2）、（3）问题，只需把答案填在横线上即可，第（4）问题的作答要写出计算过程。）（1）谷氨酸钠中含有_ 种元素；（2）谷氨酸钠的相对分子质量为_ ；（3）

10、谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比是_；（4）该包味精中含钠元素多少克？_16丙醛（化学式为C3HxO），通常情况下是无色易燃液体，有刺激性。溶于水，与乙醇和乙醚混溶。用于制合成树脂、橡胶促进剂和防老剂等。也可用作抗冻剂、润滑剂、脱水剂等。（1）丙醛的化学式量为58，则化学式中氢原子的个数x=_；（2）丙醛中碳元素的质量分数为_。（保留0.1%）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】甲己是初中化学常见的物质，己是液态金属，所以己是汞，甲、乙的组成相同，乙分解生成的丙会与汞反应，所以丙是氧气，戊是氧化汞，乙是过氧化氢溶液，甲是水，丁是氢气，氢气和氧气反应生成水。【详解】A、

11、水在通电的条件下会生成氧气，所以甲可以转化成丙，故A正确；B、通过推导可知，丙是氧气，丁是氢气，都是气体，故B正确；C、该图涉及过氧化氢的分解、水通电的分解，氧化汞的分解，共3个分解反应，故C错误；D、通过推导可知，甲是水，乙是过氧化氢，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正确。故选C。2、C【解析】稀有气体的化学性质稳定常做保护气，充入灯管中能呈现不同颜色，做不同的电光源，灯管中充入氖气呈现红色光，能穿透云雾，常用作航海、航空的指示灯。故选：C。3、C【解析】A、类反应和类反应均放出热量，故A不正确；B、Fe在类反应生成四氧化三铁，在类反应生成氧化铁，两类反应中的产物不相同，故B不正确；C、两类反应

12、均是和氧气的反应，体现了氧气的氧化性，故C正确；D、S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，故D不正确。故选C。4、B【解析】生石灰遇水会放出大量热，向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度，从而达到白磷的着火点；白磷燃烧会放出大量的白烟；白磷的量不足，氧气就不能耗尽，会使测定的结果偏小；白磷燃烧放出大量热，试管内气体受热膨胀，注射器的活塞先向右移动；然后反应消耗氧气，试管内气压减少，活塞后向左移动；氧气约占空气体积的；故若试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近。故选：B。5、A【解析】A、生成氧气和氢气的体积之比是1:2，A错误；B、水中

13、加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性，B正确；C、电解水正极产生氧气,负极产生氢气，C正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，实验说明水由氢元素和氧元素组成，D正确。故选：A。6、C【解析】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。B、我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，故选项错误。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。故选：C。7

14、、A【解析】试题分析：一个一氧化碳分子由一个氧原子和一个碳原子构成，28gCO的物质的量是1mol，即一氧化碳分子为1mol，所以含有2mol原子；1molO3比1molO2多1mol个氧原子；H2O的摩尔质量是18g/mol；1mol硫原子的质量是32g。考点：物质的量8、A【解析】原子的相对原子质量能反映了其实际质量的大小，且成正比关系，当质量都相等的前提下，相对原子质量越大，所含的原子数越少；相对原子质量越小，所含的原子数越多。Cu、Mg、Fe的相对原子量分别是64、24、40，所以当质量相同时，含原子数最多的是相对原子质量最小的元素，即为Mg。故选B。9、A【解析】试题分析：根据质量守

15、恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前S：1，K：2，N：2，O：6，C：3，反应后S：0，K：0，N：2，O：6，C：3，故X表示为K2S，A正确。故选A。考点：质量守恒定律的应用10、A【解析】A、冰雪消融是冰雪吸热融化，属于物理性质，符合题意；B、纸张燃烧是纸张的可燃性，属于化学性质，不符合题意；C、食物腐烂与化学性质有关，不符合题意；D、钢铁生锈与化学性质有关，不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）A；（2）D；（3）AD；（4）BCE；（5）D.【解析】试题分析：纯净物是有一种物质组成的；混合物是由不同种物质组成的；单质是由一种元素组成的纯净物；

16、化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和别的一种元素组成的化合物。容器中所盛物质属于单质的是A，化合物的是D，纯净物的是A、D，混合物的是B、C、E，氧化物的是D。考点：物质的分类；纯净物；混合物；单质；化合物；氧化物。点评：根据物质的组成不同来对物质进行分类。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、a 外焰温度最高，焰心温度最低 烧杯内壁出现水雾 白烟燃烧 【解析】（1）根据蜡烛火焰的温度来分析； （2）根据蜡烛燃烧的产物来分析； （3）根据白烟的成分与性质来分析。【详解】（1）实验1中的小木条中部a、b、c处颜色最浅的是a，这是焰心，颜色最深的是c处，由此可知外焰温度最高，焰

17、心温度最低；故填：a；外焰温度最高，焰心温度最低； （2）蜡烛燃烧生成了水，所以将一干燥的冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾；故填：烧杯内壁出现水雾； （3）蜡烛熄灭的瞬间，有一股白烟出现，白烟是石蜡的固体小颗粒，具有可燃性，将燃着的火柴靠近白烟，白烟燃烧；故填：白烟燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点 物理 N2+H2NH3 AC 检查装置气密性 石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合气体中的H2O和CO2 3.4 14% 【解析】（1）利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气；此过程没有生成新物质，属于物理变化；（2）氢气和氮气在一定条件下生

18、成氨气，反应的符号表达式为：N2+H2NH3；（3）由标签中的“防潮防晒”可知，碳酸氢铵易溶于水且受热易分解，不能说明碳酸氢铵具有挥发性；（4）用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是：检查装置的气密性；取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊；B装置内发生反应的符号表达式为：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2；碱石灰能吸收水和二氧化碳，浓

19、硫酸和氨气反应生成硫酸铵，所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量，所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g；化肥含氮元素质量分数=100%=14%。14、加热煮沸 过滤 水中大块悬浮物 砂粒 ClO1 a 带火星的木条 氢元素和氧元素 AB 供给呼吸 玻璃杯内液面上升 C B 元素种类 【解析】水的净化流程：取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】（1）生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸。（1）由污水处理过程的示意图可知，一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的过滤，“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是水中大块悬浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（3）二氧化氯的化学式为ClO1。（4）由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是a，检验a管中气体的操作：先将带火星的木条放在a口附近，再打开活塞。该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为，实验