湖北省监利县2022-2023学年化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把

2、导管从水槽中取出；停止加热。实验操作顺序正确的是ABCD2保持水化学性质的最小粒子是（）A氢原子和氧原子B氧分子和水分子C氢分子和氧分子D水分子3空气的成分按体积计算，大约占78%的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳4下列说法正确的是（）A为防止自行车链条生锈，可以在自行车链条上喷漆B将牵牛花等有色花瓣在研钵中捣烂，加入无水乙醇浸泡，浸出液即酸碱指示剂C若氢氧化钠不慎沾到皮肤上，可用大量水冲洗后涂3%5%的碳酸氢钠溶液D人体血浆的pH在7.357.45之间5草甘膦(C3H8NO5P)是一种常见除草剂，下列关于其叙述正确的是( )A该物质由5种元素组成 B该物质属于氧化物C碳、氢元素的质量比为3

3、8 D草甘膦分子中含有18个原子6下列实验中，酒精灯的使用正确的是（）AA BB CC DD7下列变化属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B冰雪融化C汽油挥发D氧气液化8分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（ ）A分子可以构成物质，但物质不一定都是分子构成B离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子C水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同D水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的9下列做法不利于节能减排、保护环境的是A植树造林B无纸化办公C随意焚烧垃圾D绿色出行10下列物质属于碱的是A水B碳酸氢钠CCu(OH)2DH2CO311 “一带一路”上的名城哈尔滨是

4、我们可爱的家乡!下列哈尔滨知名景观所涉及的材料属于金属材料的是()A索菲亚教堂一红砖墙体B龙塔一钢架C中央大街一方石马路D老江桥一玻璃步道板12实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，以下判断正确的是（ ）A高锰酸钾起催化作用，反应时间缩短B高锰酸钾不起催化作用，反应时间不变C反应时间缩短，收集到的氧气质量增多D反应时间增加，收集到的氧气质量增多二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置，在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的

5、铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到的现象是_，写出红磷燃烧的符号表达式_。（2）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。（3）写出乙装置实验中反应的符号表达式_。（4）乙装置实验中测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数_2l%(填“”、“”或“”)，造成该实验出现误差的原因可能是_。(填序号)没有交替缓缓推动两个注射器活塞； 读

6、数时没有冷却至室温；加入铜丝量太多； 加入铜丝量太少（5）乙装置与甲装置相比较，优点在于_（任答一点）。14风华实验小组的同学就酸溶液和碱溶液是否反应设计了不同的实验方案（如图一）。（活动与探究）（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管（1）_滴入稀盐酸，并不断搅拌。（解释与结论）酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明（2）_是否存在，进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因：（3）_据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生反应。（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，

7、向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。（解释与结论）滴入氢氧化钠溶液后观察到（4）_，说明氢氧化钠被反应掉了，从而证明二者发生了反应。（活动三）丙组同学（如图二）向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂，他们想换一种试剂来检验，取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论（5）_（反思与总结）由上述探究活动我们可以认识到：在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其他物质生成，则应设计实验证明（6）_。15化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的

8、丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出有标号f仪器的名称：_；（2）用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是_（填字母代号），某同学用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_。（3）若用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（填字母代号），其反应的文字表达式为_。（4）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：加热 收集气体 检查装置的气密性 装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花 将试管固定在铁架台上 熄灭酒精灯 将导管移出水面。正确的顺序为_。（用序号表示）（5）写出用向上排空气法收集氧气，验满的方法：_。（

9、6）如果用下图所示装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。（7）实验室常用醋酸的固体与碱石灰周体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体、密度比空气小、极难溶于水的气体。现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是_，收集装置是_（填字母代号）。16某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有_(2)实验(如上图中甲所示)：烧杯A中的现象是_；产生这一现象的原因是_。(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验

10、(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，理由是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17来牙音中主要活性成分是单氟磷酸钠，其化学式为，请回答下列问题：（1）中金属元素与氧元素的质量比为_；（2）中质量分数最大的元素是_。18如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%0.80%时，防龋齿的效果较好。（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_（填“原子”或“单质”或“元素”）（2）单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为_（化成最简整数比）（3）求单氟磷酸钠中氟元素的质量

11、分数_（计算结果保留小数点后两位）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请从分子的角度回答问题。（1）对“品红在水中扩散”现象的解释_。（2）混合物与纯净物的区别_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热；伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体；高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气

12、体流进入水槽，也可能进入集气瓶。【详解】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：检查装置气密性；装药品；固定装置；加热；排水法收集气体；把导管从水槽中取出；停止加热。则正确顺序为。故选：D。2、D【解析】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。水是由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。故选D。3、A【解析】空气的成分按体积计算，大约占78%的是氮气，故选A。4、D【解析】A、为防止自行车链条生锈，用黄油涂在自行车链条上，在自行车链条上喷漆,漆膜很容易磨损，选项A错误；B、酸碱指示剂在酸性、碱性溶液中需要显示不同的颜色，牵牛花可以显示不同的颜色，但其他的花不一定

13、能显示不同的颜色，选项B错误；C、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，可用大量水冲洗后涂硼酸溶液，而不是涂3%5%的碳酸氢钠溶液，选项C错误；D、人体血浆的pH正常范围是7.357.45，选项D正确。故选D。5、A【解析】A、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的，故叙述正确； B、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的化合物，不属于氧化物，故叙述错误；C、草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为（123）：（18）=36：8，故叙述错误D、草甘膦是由草甘膦分子构成的，一个草甘膦分子中含有18个原子，故叙述错误。【点睛】理解化学式的意义是解题关键。6、D【解析】A、

14、酒精灯给物体加热时，要用外焰，试管内液体不应超过试管容积的三分之一，且拇指不能握在试管夹的短柄处，故A错误；B、点燃酒精灯时用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯点燃，以防发生火灾，故B错误；C、不能向燃着的酒精灯内添加酒精，故C错误；D、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，故D正确。故选D。7、A【解析】化学变化是物质在变化过程中有新物质生成的变化。【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A正确； B、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确； C、汽油挥发没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确； D、氧气液化没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。【点睛】物理

15、变化是物质在变化过程中没有新物质生成的变化。8、A【解析】A、分子可以构成物质，但物质不一定都是分子构成，还有原子、离子，故A正确；B、离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，例如电子也带电，故B错误；C、水是由水分子构成，而过氧化氢是由过氧化氢分子构成，所以两者的化学性质不相同，故C错误；D、水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成，故D错误。故选A。9、C【解析】试题分析：随意焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体。故选C考点：环境保护10、C【解析】A、水是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化

16、合物，属于盐，不符合题意；C、氢氧化铜解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，符合题意；D、碳酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，属于酸，不符合题意。故选：C。11、B【解析】红砖、方石和玻璃均属于无机非金属材料，钢铁属于金属材料。故选B。12、C【解析】实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，加热时高锰酸钾发生分解反应，生成氧气，同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂，高锰酸钾不起催化作用，生成的二氧化锰起催化作用，收集到的氧气质量增多，增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量，故选C。【点睛】解答此题必须根据催化剂的概念进行分析，“一变二不变”是解答此题的依据。二、填

17、空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一 P+O2 P2O5 使装置中的氧气完全反应 Cu+O2 CuO 结果更准确 【解析】（1）磷在氧气中燃烧生在五氧化二磷。反应后容器内的气压降低。当温度降到室温，打开止水夹，会观察到的现象是水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一；红磷燃烧的符号表达式为：P+O2 P2O5；（2）在乙装置实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使装置中的氧气完全反应；（3）铜在空气中加热与氧气反应生成氧化铜。乙装置实验中反应的化学方程式为：Cu+O2 CuO；（4）反应前注射器内气体的体积为25mL，反应

18、后注射器内气体的体积为22mL，则氧气的体积为3mL，则空气中氧气的体积分数。，造成该实验出现误差的原因可能是：没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少，故选；（5）乙装置与甲装置相比较，优点在于：结果更准确，操作更简单。【点睛】测定空气中氧气体积分数的实验方案比较多，方法各异，但其原理是一致的，即利用可燃物在密闭容器内的空气中燃烧，耗尽其中的氧气，使容器内气体的减小或压强小于外界大气压，水或其他液体进入容器内的体积约为氧气的体积，从而得出结论，但实验时，应注意：可燃物必须是过量的；装置的气密性必须好；燃烧完毕，必须要等装置冷却至室温等。14、慢慢 氢氧化钠 NaO

19、H+HClNaCl+H2O 溶液变为无色 不正确，稀硫酸有剩余也会有此现象 反应物有所减少或已不存在 【解析】活动与探究：（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入稀盐酸，不断搅拌； 解释与结论：酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明氢氧化钠是否存在；氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HClNaCl+H2O；（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。解释与结论：酚

20、酞与碱变红色，与酸不变色，氢氧化钠是碱，滴入氢氧化钠溶液观察到溶液变为无色，说明氢氧化钠被反应；（活动三）取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论不正确，因为稀硫酸有剩余时，滴加碳酸钠溶液，也会有气泡冒出； 反思与总结：由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其它物质生成，则应验证反应物有所减少或已不存在。15、长颈漏斗 B B装置气密性差 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 b A D或E 【解析】（1）据图可知仪器f的名称是长颈漏斗

21、；（2）过氧化氢在二氧化锰催化下常温下分解，生成水和氧气，可选用的发生装置是B；由实验现象：小木条没有复燃，可能是B装置气密性差；（3）用高锰酸钾制氧气属于需要加热固体制取气体，发生装置选A；该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气步骤是：查、装、定、点、收、移、熄，所以正确的顺序是：；（5）氧气的密度比空气大，具有助燃性，向上排空气法收集氧气，验满的方法：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（6）氧气不易溶于水，密度比水小，如果用如图所示装置收集氧气，气体应从b端管口通入；（7）通过分析图示装置可知：AB两种装置适用范围不同，A是固体发生装置，B是固液发生装置，此题用醋酸钠和碱石灰共热制取甲烷，故发生装置为A；根据甲烷不溶于水及密度小于空气的特点可知，应用排水法或向下排空气法收集故选D或E。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、蒸馏水不能使酚酞试液变红，浓氨水能使酚酞试液变红 溶液逐渐变为红色 氨分