山东省新泰市石莱镇初级中学2022年化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)12019年9月29日,中国女排荣获女排世界杯冠军,女排队员在平时都经历了艰苦的训练,在剧烈运动时肌肉里产生乳酸()会导致肌肉酸痛

2、,下列说法错误的是A乳酸中碳、氢、氧元素个数之比为1:2:1B个乳酸分子中含有12个原子C乳酸是由乳酸分子构成的D乳酸的相对分子质量为902如下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性Ba管收集到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为21D该实验可得到的结论:水中含氢分子和氧分子。3化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为A分子B原子C离子D元素4下列实验现象描述正确的是()A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B碳酸氢铵受热分解时,闻到刺激性气味C加热铜绿,生成

3、氧化铜D硫在空气中燃烧,产生无色无味的气体5下列说法正确的是()A分子是保持物质性质的一种微粒。B最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。C由同种元素组成的物质不一定是单质。D10克冰变为10克水,前后的总质量不变,遵守质量守恒定律。62016 年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅相当于1纳米左右(1纳米=10-9米),它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发生改变,从而对外做功。下列关于分子机器的说法中,正确的是()A分子机器不会运动,一定要在外力的作用下才会运动B分子机器驱动过程中,发生

4、了化学变化C分子机器的驱动不需要能量D人们可以通过肉眼看到分子机器的运转7某化学反应中,各物质质量随时间变化的曲线如图所示。其中说法一定正确的是A该反应是分解反应B物质c发生氧化反应C物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和D物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和8某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是( )A该反应中共有三种元素B甲是化合物,乙是单质C乙和丁中同种元素的化合价相等D该反应的本质是原子的重新组合9据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据根据以上信息,某同学作出如下推断:火星大气是混

5、合物火星大气与地球大气成分相似 假如将食品放在火星上它不易变质 火星环境适宜人类生存你认为正确的是()ABCD10某同学取8mL水并加热,提供的仪器有:10mL量筒100mL量筒酒精灯容积20mL的试管容积30mL的试管试管夹胶头滴管,所选用仪器组合正确的一组是()ABCD11下列粒子结构示意图中,属于第三周期金属元素的原子的是()A B C D12小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是A一段时间后,蜡烛熄灭B一段时间后,玻璃杯内水面上升C水面高度不再改变时,玻

6、璃杯内水面上方气体压强不再变化D水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请结合如图所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称。a_;b_。(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_,该反应属于哪种基本反应类型_;根据该反应原理,可选择图中_填标号,下同)与_组装一套制取氧气的装置。14(1)标号g的名称是_,该仪器的下端插入液面的原因是_,选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_;(2)实验室

7、用过氧化氢和制取,反应的符号表达式为_,该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_;(3)某气体的密度比空气大,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_(填序号);(4)若将装置F注满水用排水法收集,气体应从_(填“a” 或“b”)端导入。(5)检验A装置气密性时,先将导管插入水中,若外界温度过高,接下来的操作是_。(6)等质量的氧气、氢气、氮气中所含分子个数由多到少的顺序为_(用序号填空)。15根据下列装置图,按要求回答有关问题: (1)写出图中带有标号仪器的名称:a_。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为_(填序号),检验氧气已经收

8、集满的方法是_。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是_(填序号),反应的文字表达式为_;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是_,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_,反应的文字表达式为_。(4)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_。A、5mL5%的过氧化氢溶液B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末16某校学生在做氧气的性质实验时,她将带火星的某种材质小木条插入盛

9、满氧气氧气瓶中,发现木条复燃,取出吹灭后,再次将将带火星木条插入,发现小木条又能复燃,多次重复上述操作后发现,木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)实验步骤如下:取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。分别将带火星的木条伸入集气瓶中

10、,观察到的现象如下:(见下表)编号12345现象微亮亮很亮复燃(1)若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为:_。(2)本实验能够顺利完成,说明氧气具有_、_、_的性质。(3)气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前,4号瓶中氧气的体积分数为_。(提示:氧气约占空气体积的21%)(4)小李认为实验到此还没有得出结论,他决定继续进行研究。为使实验更具针对性,你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_(填“大于”或“小于”)4号瓶中氧气的体积分数。(5)试用微粒观点解释氧气浓度越大,反应越剧烈这一现象:_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,

11、共14分)17为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3)(1)“加碘食盐”为人体补充的是_(填“碘元素”或“碘单质”)(2)碘酸钾中碘元素和氧元素的质量比为_(3)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾质量为21.4mg,则进入人体的碘元素是_毫克(计算结果保留到0.1mg)18尿素CO(NH2)2是农村常用的化肥,请按要求进行计算。(1)尿素的相对分子质量为_。(2)尿素中碳、氮元素的质量比为_。(3)尿素中氮元素的质量分数为_。(计算结果保留至)(4)现有尿素和硝酸铵的混合物,已知其中氮元素的质量分数为。则混合物中尿素与硝酸铵的质

12、量比为_,混合物中氢元素的质量分数为_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)从微观角度解释下列现象:(1)金刚石和石墨的物理性质差异很大_;(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、根据乳酸()化学式可知,乳酸中碳、氢、氧原子个数之比为1:2:1,元素只讲种类,不论个数,故A错误;B、1个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的,则一个乳酸分子共含有12个原子,故B正确;C、根据乳酸()化学式可知,乳酸是由乳酸分子构成的,故C正确;D、乳酸的相对分子质量=123+1

13、6+163=90,故D正确。故选A。2、A【解析】电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;电解水时在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强导电性。【详解】A、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性,故说法正确;B、由电解水的装置可知,负极产生的气体较多是H2,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,故说法错误;C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1;故说法错误;D、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,故说法错误;故选:A。3、D【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、

14、分子、原子形式存在,而是指元素,故选D。4、B【解析】A、细铁丝在空气中不能燃烧,选项A错误;B、因为碳酸氢铵受热分解有氨气生成,所以实验现象是:生成有刺激性气味的气体(即闻到刺激性气味),选项B正确;C、加热铜绿时,生成氧化铜,是实验结论而不是实验现象,选项C错误;D、硫在空气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,选项D错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、C【解析】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A错误;B、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子,例如钠离子最外层电子数是8个,故B错误;C、由同种元素组成的物

15、质不一定是单质,可能是混合物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只有氧元素,故C正确;D、10克冰变为10克水,属于物理变化,前后的总质量不变,不遵守质量守恒定律,故D错误。故选C。【点睛】分子能够保持物质的化学性质,但是不能保持物质的物理性质。6、B【解析】A、分子都在不停地运动,选项错误;B、由题意可知,分子机器驱动过程中,分子结构发生改变,故属于化学变化,选项正确;C、分子机器的驱动需要外部刺激(如电能、光照等)提供能量,选项错误;D、“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅相当于1纳米左右(1纳米=10-9米),故肉眼不可见,选项错误。故选B。7、D【解析】A、由图可知,b和

16、c反应后质量下降,故属于反应物,a反应后质量增多,属于生成物,故该反应的化学方程式为:b+ca;故属于化合反应,故A错误;B、在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应,本反应不一定是氧化还原反应,故B错误;C、该反应的化学计量数不定,故不能得出物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和的结论,故C错误;D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,故物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和说法正确,故D正确。故选D。8、C【解析】A、由图中可知该反应中共有三种元素,故选项正确;B、甲是由两种元素组成的纯净物,是化合物,乙是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项正确;C、乙是单质,

17、所含元素的化合价为零,丁是化合物,丁中的元素的化合价不为零,故选项错误;D、化学反应的本质是原子的重新组合,故选项正确。故选C。9、A【解析】火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,是由多种物质组成的,是混合物,所以正确;火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,而空气的组成按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%,所以错误;火星大气中无氧气,将食品放在火星上它不易变质,所以正确;人生存就必须呼吸,氧气能供给呼吸,火星大气中无氧气,所以错误;故选A。10、B【解析】解:要准确量取8mL的液体,需要用到10

18、mL量筒和胶头滴管,根据给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一,8mL的液体,可用容积30mL的试管直接加热,夹持试管用试管夹,用来加热的仪器是酒精灯。故选B。11、B【解析】A、第三周期的原子核外有三个电子层,该原子的原子核外有两个电子层,错误;B、第三周期的原子核外有三个电子层,该原子的原子核外有三个电子层,其核内质子数为12,为镁元素,属于第三周期金属元素的原子,正确;C、质子数=11,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阳离子不是原子,错误;D、第三周期的原子核外有三个电子层该原子的原子核外有三个电子层,其核内质子数为17,为氯元素,为非金属元素的原子,错误。故

19、选B。点睛:掌握元素周期表与核外电子层的关系、元素的分类是正确解题的关键。12、D【解析】将玻璃杯倒扣在蜡烛上,相当于隔绝氧气,蜡烛熄灭,正确;B、蜡烛燃烧耗尽杯内的氧气,生成了二氧化碳气体,二氧化碳气体溶于水是杯内气体含量减少,压强减小,水面上升,正确;C、当杯中的液面不在改变时 ,说明杯中的二氧化碳不在继续溶解,气压不变,正确;D、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体还有氮气,错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 试管 过氧化氢水+氧气 分解反应 B C或D 【解析】(1)仪器a是酒精灯,仪器b是试管;故填:酒精灯;试管。(2)实验室可以利用过

20、氧化氢分解制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应的特征是一变多,属于分解反应;过氧化氢分解不需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集。故填:过氧化氢水+氧气;分解反应;B;C或D。14、长颈漏斗 防止产生的气体从长颈漏斗逸出 试管口未放一团棉花 防止水槽中的水倒吸炸裂试管 将一带火星的木条放在集气瓶口 D a 用酒精灯加热(合理即可) 【解析】(1)标号g的名称是长颈漏斗,该仪器的下端插入液面的原因是防止产生的气体从长颈漏斗逸出,选择装置A用

21、高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是试管口未放一团棉花。故填:长颈漏斗;防止产生的气体从长颈漏斗逸出;管口未放一团棉花。(2)实验室用过氧化氢和制取,反应的符号表达式为;该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是将一带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气收集满;故填:;将一带火星的木条放在集气瓶口。(3)某气体的密度比空气大,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体可用向上排空气和排水法收集,不能用向下排空气法收集;故填:D。(4)若将装置F注满水用排水法收集,由于氧气密度小于水,气体应从a端导入。故填:a。(5)检验A装置气密性时,先将导管插入水中,若外界温度过高,接下来的

22、操作是用酒精灯加热。故填:用酒精灯加热。(6)氢气、氧气、氮气的相对分子质量分别是2、32、28,分子的质量与其相对分子质量成正比,则相同质量的氢气、氧气、氮气中所含分子个数由多到少的顺序是:氢气、氮气、氧气;故填:。15、集气瓶 B 在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃 AC 氯酸钾氯化钾+氧气 试管口忘记放棉花团 熄灭酒精灯 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 【解析】(1)仪器a 是集气瓶,常用于气体的收集和存放,故填集气瓶。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,是液体和固体常温下反应制取气体,所以应选用的发生装置为固液常温发生装置,即B,故填B;由于氧气支持燃烧,所以检

23、验氧气已经收集满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃,故填在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时,是加热固体制取气体,所以应选用的发生装置是固体受热发生装置,即A,收集干燥的氧气应选择向上排空气法,即C(排空气法干燥而不纯净,排水法纯净而不干燥),故填AC;反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和受热条件下分解为氯化钾和氧气,故反应的文字表达式写为:氯酸钾氯化钾+氧气;加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口忘记放棉花团,高锰酸钾颗粒进入导管所致,故填试管口忘记放棉花团;停止加热时,应先将

24、导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水的倒流引起试管炸裂,故填熄灭酒精灯;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式写为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(4)A、5mL5%的过氧化氢溶液,常温下几乎不分解,所以把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃,选项正确;B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰,由于二氧化锰能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液,由于硫酸铜能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误;D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末,由于红砖粉末能起到催化的作用,导致能够快速生成氧气,把带火星的木条伸入试管,能使木条复燃,选项错误,故选A。【点睛】制取气体时,选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态,选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。16、木条复燃 不易溶于水 支持燃烧 密度比空气大 52.6% 小于 氧气的浓度越大,可燃物的微粒与氧气分子接触的几率越大 【解析】(1)氧气能使带火星的木条复燃,根据题意,编号4的集气瓶内氧气的浓度比编号5中氧气的浓度低,木条能够复燃,所以编号5也能使带火星木条复燃;(2)氧气可用排水法收集,说明氧气不易溶于水;氧气能使带

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