2022-2023学年山西省运城市名校九年级化学第一学期期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关化学基本观念的认识不正确的是A守恒观：18g氢气和18g氧气反应生成36g水B微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化D元素观：组成高锰酸钾和锰

2、酸钾的元素种类相同2日常生活中常接触到含氟牙膏，高钙牛奶，加铁酱油等用品，这里的氟、钙、铁指的是A元素B分子C原子D单质3下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A钛合金与人体有很好的相容性，可制成人造骨B石墨很软，可用于制作石墨电极C氮气难溶于水，可用作保护气D稀有气体化学性质不活泼，可用作电光源4下列实验操作正确的是A量取液体B倾倒液体C收集气体D闻气体气味5氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）A甲中氮、氢原子个数比为1:3B乙的相对分子质量为32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1:26下列说法正确的是（）

3、A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D排水法收集氧气、先熄灭酒精灯，后移出导气管7下列变化中，属于化学变化的是（）A粮食酿酒B冰雪融化C酒精挥发D矿石粉碎8水果中含有柠檬酸（C6H8O7），可促进消化。下列有关柠檬酸的说法中，不正确的是（）A柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成B柠檬酸中碳原子和氢原子的个数比为6：8C柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成D柠檬酸的相对分子质量为1929如图所示的实验操作不正确的是A用纸槽将固体粉末送入试管B铁丝在氧气中燃烧C读取液体的体积D测定高锰酸钾分解生成氧气的

4、体积10在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是( )物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/ gxy2020Aa一定是反应物Bx+y=20Cx的取值范围一定是0 x30D反应生成c与d的质量比为2111下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B滴加液体C过滤河水D检查装置气密性12我县在环保领域下重拳，制订了很多严格的政策措施，以保护碧水蓝天。下列做法中，违反环境保护政策的是（）A执行机动车限号规定，减少汽车尾气排放B秋季收获甘薯实行集中加工，治理粉浆水污染C农户在自家承包地焚烧秸秆，增加土壤肥力D冬季推广使用洁净型煤清洁取暖二、填空

5、题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：_，_。（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_或_，该反应的符号表达式为_。（3）某同学在观察到装置B内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是_。（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_。（填序号）A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热（5）用高锰酸钾制取氧气，其反应符号表达式_。她选择上述发生装置中是_（填装置序号）。你认为该装置

6、中还缺少_；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是_（答出一点）。（6）用排空气法收集时，验满方法：_。（7）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。a实验室制取氨气的发生装置，可选用_（填装置编号）。b收集氨气，应采用的装置为_（填装置编号）。14同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法。请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为_；（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是_（填仪器名称）；该反应的文字或符号表达式为_；（3）图中的微型装置F也可用

7、于实验室制备O2，其文字或符号表达式为_；该装置在操作上的优点是_。（4）G装置的用途很广，下列关于该装置的用法正确的是_。(填序号)A当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b端通入；若收集氧气，气体从a端通入B当装置内盛有半瓶浓硫酸（液态干燥剂）时，除去氧气中的水蒸气，气体从b端通入C当装置内盛满氧气时，用水将装置内的氧气导出，水从a端通入D当装置内盛有半瓶水时，观察给病人输氧气的速率，a端连接氧气钢瓶，b端连接病人（5）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为_（填序号），相关反应文字或符号表达式为_。小明利用T形三通管（如图H）设计了探究二氧化碳性质的实验。在通入二氧化碳气体后

8、，观察到的实验现象是_。15实验室制取某些气体的装置如图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：_；_。（2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_，可选用的发生装置是_（填字母）。若用装置F收集氧气，可将带火星的木条放在_（“a”或“b”）导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，其化学方程式可以为_，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成_（填仪器名称）。能选用E装置收集氧气的原因是_。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，实验前需要在集气瓶中预先装入约_mL水。（假设集气瓶中的水最后全部被通入的氧气排出

9、）16某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）该实验中红磷燃烧的文字表达式为_。（2）该实验操作的正确顺序是_（填数字序号）。用弹簧夹夹紧胶皮管。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。（3）能说明空气中氧气含量的现象是_。（4）下列操作可能导致测定结果偏高的是_（填字母序号，下同）。A 红磷的量不足 B 点燃红磷，慢慢伸入瓶中C 未冷却至室温就打开了弹簧夹 D 实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管（5）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_。A 只与氧气反应，不与空气

10、中其他物质反应 B 与氧气反应后，不生成新的气态物质三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17硝酸铵(NH4NO3)是一种高效氮肥，请计算：(1)硝酸铵的相对分子质量为_，分子中氮、 氢、氧三种元素的质量比为_ ；(2)200g硝酸铵中含氮元素的质量为_g。 (列式计算)18某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示，请回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成的，其中，碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_。(2)葡萄糖酸锌中，碳、氧元素的质量比是_。(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg，计算标签中每支口服液含锌元素的质量_mg(计算结果保留到小数点后一位)。四、计算题（

11、本题包括1个小题，共12分）19（6分）烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。(1)大量排放CO2会造成的环境问题是_。(2)检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是_(用化学方程式表示)。(3)用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_。分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、氢气和氧气反应的化学方程式为：2H2+O22H2O，在此反应中氢气、氧气和水的质量比为4：32：36=1：8：9，18

12、g氢气和18g氧气反应，氢气有剩余，生成的水的质量小于36g，故选项说法错误。B、氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故选项说法正确。C、农家肥料的腐熟，是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项说法正确。D、高锰酸钾和锰酸钾都是由钾、锰、氧三种元素组成的，故选项说法正确。故选：A。2、A【解析】“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等用品中的“氟、钙、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“氟、钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：A。3、A【解析】A、钛合金与人体有很好的相容性，且性质稳定，抗腐蚀性强，所以可用来制造人造骨骼，故正确；B、

13、石墨具有良好的导电性，可用于制作石墨电极，故错误；C、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故错误；D、稀有气体通电后发出不同颜色光，可用作不同用途的电光源，故错误。故选A。4、B【解析】A、量取9.5mL的液体应该选用规格为10mL的量筒，用100mL量筒量取9.5mL的液体，会产生较大误差，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、收集气体时，导管要伸到瓶底，图中所示操作错误；D、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作错误。故选B。5、D【解析】根据微观示意图判断化学方程式为4NH3+5O2 4

14、NO+ 6H2O。【详解】A、甲物质是NH3，其中氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；B、乙物质是O2，O2的相对分子质量为162=32，故B正确；C、由图可知，两种生成物是NO和H2O，都是由两种元素组成，故均为化合物，故正确；D、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3，故错误。故选D。6、B【解析】A、带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，氧气的浓度较低时不会复燃，故A错误；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，故B正确；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故C错误；D、排水法收集氧气，应先移出导气管，后熄灭酒精灯，故D错误。故选D。7、A【解析】

15、物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。【详解】A. 粮食酿酒，有新的物质生成，是化学变化；B. 冰雪融化，没有新的物质生成，是物理变化；C. 酒精挥发，没有新的物质生成，是物理变化；D. 矿石粉碎，没有新的物质生成，是物理变化；故选A。8、A【解析】A、一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成，A错误。B、一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子，故柠檬酸中碳原子和氢原子的个数比为6：8，B正确。C、柠檬酸化学式C6H8O7由碳、氢、氧三种元素组成，C正确。D、柠檬酸的相对分子质量为126+18+167

16、=192，正确。故选：A。9、D【解析】A.用纸槽将固体粉末送入试管，试管基本持平，故A正确；B.铁丝在氧气中燃烧，故B正确；C.读取液体的体积，平视，故C正确；D.测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，氧气应右进左出，故D错误。10、C【解析】反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d质量增多20g-15g=5g，故d是生成物，两种物质的质量之和是15g，而b只有5g，属于a肯定是反应物。【详解】Aa一定是反应物，正确；B如果b是反应物，则（30-x）+（5-y）=10+5,变形得：x+y=20，如果b

17、是生成物，30-x=10+5+(y-5),变形得：x+y=20，正确；Cx不可能是30，错误；D反应生成c与d的质量比为10:5=2:1，正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。11、D【解析】A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，可能会引发火灾，A选项不正确，不符合题意；B、胶头滴管往试管中滴加液体，垂直悬空于试管上方，不能将胶头滴管伸入到试管中，B选项不正确，不符合题意；C、过滤操作中需要玻璃棒引流，C选项不正确，不符合题意；D、检查装置气密性，将导管一端伸入液面下，用手握住试管外壁，导管口有气泡产生，说明气密性良好，操作正确，D选项正确，符合题意。故选D。12、

18、C【解析】A、执行机动车限号规定，可以减少汽车尾气污染，故正确；B、秋季收获甘薯实行集中加工，治理粉浆水，可以防止水污染，故正确；C、农户在自家承包地焚烧秸秆，会产生大量的空气污染物，不利于环境的保护，故错误；D、冬季推广使用洁净型煤清洁取暖不会污染环境，可以防止空气水污染，故正确；故选：C。【点睛】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台 集气瓶 B D E 气密性不好（或氧气不纯） B A 试管口放一团棉花 未待气泡连续均匀冒出时就收集 将带火星的木条

19、放在瓶口，如复燃，则满 A C 【解析】(1)由图可知，仪器的名称：铁架台，故填写：铁架台；仪器的名称是：集气瓶，故填写：集气瓶；(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，不需要加热，发生装置应选择B，故填写：B；氧气密度比空气略大，且不易溶于水，收集装置采用向上排空气法或排水集气法，故填写：D；E；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，符号表达式为：，故填写：；(3)用向上排空气法收集氧气，过一段时间，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，可能是氧气中混有太多空气，或装置漏气，故填写：气密性不好（或氧气不纯）；(4)A、过氧化氢制取氧气，除了生成氧气，还生成水，生成物为两种，故不符

20、合题意；B、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行，不需要加热，故符合题意；C、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行，不需要加热，故不符合题意；故选B。(5)高锰酸钾制取氧气，除了生成氧气，还生成锰酸钾和二氧化锰，符号表达式为：，故填写：；高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置选择A，故填写：A；高锰酸钾容易随着氧气流进入导气管，堵塞导气管，因此，需要在试管口塞一团棉花，故填写：试管口放一团棉花；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是：未待气泡连续均匀冒出时就收集，故填写：未待气泡连续均匀冒出时就收集；(6)氧气的验满方法是：将带火星的木条放在瓶口，如复燃，则满，故填写：将带火星的

21、木条放在瓶口，如复燃，则满；(7)实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，该气体制取需要加热，发生装置选择A，故填写：A；氨气密度比空气小，能用向下排空气法收集，极易溶于水，不能用排水集气法收集，故填写：C。【点睛】该题为实验题，解题关键是：掌握过氧化氢和高锰酸钾制氧气原理和装置，氧气的验满方法，气体的发生装置（与反应物的状态和反应条件有关）和收集装置（与气体的密度、溶解性、是否空气或水反应、是否污染空气有关）的选择等知识点。14、长颈漏斗 酒精灯 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 H2O2H2O+ O2 可以控制液体加入的量或控制反应速率 CD BCE CaCO3 + HCl

22、CaCl2 + H2O + CO2 湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红 【解析】（1）长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗；（2）组装高锰酸钾制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故答案为：酒精灯；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；该装置在操作上的优点是：可以控制液体加入的量或控制反应速率；故答案为：过氧化氢水+氧气或H2O2H2O+O2；可以控制液体加入的量或控制反应速率；（4）G装置的用

23、途很广，关于该装置的用法正确的是：当装置内盛满氧气时，用水将装置内的氧气导出，水从a端通入；当装置内盛有半瓶水时，观察给病人输氧气的速率，a端连接氧气钢瓶，b端连接病人；故答案为：CD；（5）实验室要制取较多量的二氧化碳时，其发生装置的仪器组合为BCE；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳；图H中，在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是：湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红；故答案为：BCE；碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变红。15、铁架台 水槽 A b 分液漏斗 氧气不易溶于水 50 【解

24、析】（1）仪器是铁架台、是水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：，加热固体制取气体选择发生装置A，故实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是A。若用装置F收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气由a端进入，空气由b端导出，故可将带火星的木条放在b导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，是固液常温反应制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为：，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成分液漏斗，可通过旋转活塞控制过氧化氢溶液的滴加速率，从而控制反应速率。能选用E装置收集氧气的原因是氧气

25、不易溶于水。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，则其中含有氧气的体积为：100mL60%=60mL，设实验前需要在集气瓶中预先装入约xmL的水，集气瓶内空气的体积为：100mL-xmL，则（100mL-xmL）+xmL=60mL，解得x=50。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，气体的验满在瓶口处进行。16、红磷+氧气五氧化二磷烧杯中水倒吸回集气瓶，集气瓶内水面上升至刻度线1（或上升一个刻度）BDAB【解析】（1）红磷在空气中燃烧发出黄光，放出大量热，产生白烟，生成的白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒，因此文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。（2）红

26、磷燃烧测定空气中氧气含量的实验，实验准确的前提是装置气密性好，红磷要过量，因此首先需要检查装置的气密性，即，然后需要将弹簧夹关闭，使集气瓶形成密闭环境，故为操作，再点燃红磷，迅速伸入集气瓶中，为操作，最后待集气瓶冷却至室温后，重新打开弹簧夹，观察水进入的量，即为消耗的氧气量，故正确的顺序是：。（3）最后待集气瓶冷却至室温后，重新打开弹簧夹，可观察到烧杯中水倒吸回集气瓶，集气瓶内水面上升至刻度线1，由此可说明氧气的含量。（4）A、红磷量不足，会有部分氧气未消耗，会导致吸入的水体积较少，由此测定的氧气含量偏小，选项错误。B、点燃红磷，缓慢伸入集气瓶，由于集气瓶瓶口位置的气体受热膨胀，逸出集气瓶，后盖紧瓶盖，导致瓶内气体减少，被倒吸的水的量变大，会导致测定的氧气含量偏高，选项正确。C、未冷却至室温就打开弹簧夹，此时集气瓶内的剩余气体体积膨胀，被倒吸入的水体积减少，因此氧气含量偏低，选项错误。D