潮安龙湖中学2022-2023学年化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1葡萄酒中含有单宁酸，它十分有益于心血管疾病的预防，单宁酸的化学式是C76H52O46，下列有关单宁酸的说法正确的是（）A单宁酸属于氧化物B单宁酸有7

2、6个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成C单宁酸中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23D单宁酸中氢元素的质量分数最小2研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是序号实验现象A将氢氯化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀AABBCCDD3物质的性质决定物质的用途。下列有关物质的用途中，利用物质物理性质的是（ ）A用氮气保存食品B氧气用于气割气焊C镁粉用于制照明弹D稀有气体用于制作霓虹灯4下列化学家中，发

3、现元素周期律并制出元素周期表的是AA BB CC DD5下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）AH2BO2CN2DCO26下列有关液体实验操作正确的是A倾倒液体B加热液体C量取液体D滴加液体7辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点是：“空气中的氧气会减少直至耗尽”下列论点不应成为正方论据的是（ ）A汽车越来越多，消耗的氧气越来越多B有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%C太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中大量的氧气D随地球人口的增多，呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多8某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml；倒出部分液体后，又俯视

4、液面最低处，读数为11ml，该学生倒出的液体体积是A等于8mlB大于8mlC小于8mlD无法判断9鉴别下列物质所用的方法或试剂错误的是( )A氧气和氮气观察颜色B铁粉和炭粉磁铁C氧气和二氧化碳带火星的木条D硬水和软水肥皂水10下列反应属于化合反应的是()A乙炔+氧气二氧化碳+水B氯酸钾氯化钾+氧气C氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水D镁+氧气氧化镁二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学用语可准确、简洁表达化学信息，请用化学符号或文字填空。（1）镁离子_ （2）两个硅原子_ （3）碘元素_（4）5N_ （5）Cu_ _ _三、计算题（本大题共1小题，共5分）12在实验室里，小明与同学欲用如图所示

5、装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其有关性质。（1）写出图中标有序号的仪器名称：_，_。（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_。如何检验B中氧气是否集满，操作是_。（3）小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体，他在铁丝末端系一根小木棍，其目的是_，在集气瓶底部盛少量水，其目的是_，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13小明同学去油车水库进行社会实践活动，用瓶装了一些水库里的水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。实验流程如下：请回答：（1）操作的名称是_，若经过操作后，

6、所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填写字母）。a漏斗内液面高于滤纸的边缘 b漏斗内的滤纸有破损 c漏斗尖端未靠在烧杯内壁 d用玻璃棒引流（2）利用如图所示装置进行操作，除去一些异味和色素，待净化的水应该从_端通入（选填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸馏水前常一般加入消毒剂。常用的消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。求：高铁酸钠中铁元素的化合价为_；83g高铁酸钠中含钠元素的质量为_g。14金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的_性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互

7、刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的， 其依据是_.查阅资料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2O

8、Mg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析 为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_不正确.请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_实验反思通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是_.实验二中，针筒内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量

9、分数相同)，容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最终_。(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应) :实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上数据可知，这四次实验中，第_次生铁样品中铁已完全

10、反应。第3次剩余固体的质量时m=_g。该生铁样品中铁的质量分数为_。(写出解题过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15人体缺乏维生素简写“Vc”就会患坏血病。请计算要求有计算过程： 维生素C 化学式：每片100mg，含一日次，每次两片饭后服用若发黄请勿食用(1)“Vc”的相对分子质量为_。(2)碳元素的质量分数为_保留小数点后一位数字。(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。当“Vc”完全来自图的“维生素C”时，每天至少服用_次。16蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：（1）C3H7NO2的相对分子质量是_。（2）丙氨酸中各元素的

11、质量比C：H：N：O=_。（3）丙氨酸中氮元素的质量分数为_（结果保留0.1%）（4）8.9g C3H7NO2中含有氢元素的质量是_g。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；B、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成，故B错误；C、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，单宁酸中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23，不是质量比，故C错误；D、根据单宁酸的化学式（C76H52O46）可知，

12、单宁酸中碳、氢、氧元素质量比=（1276）：(152)：(1646)=228:13:184，可见单宁酸中氢元素的质量分数最小。故D正确。故选D。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。2、C【解析】A、将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿，能够观察到固体受潮，逐渐溶解，该选项现象合理；B、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液，能够观察到溶液变红，该选项现象合理；C、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸，有氯化钠生成是实验结论，不是实验现象，该选项现象不合理；D、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，能够观察到产生蓝

13、色沉淀，该选项现象合理。故选C。3、D【解析】A、氮气用作食品填充气，是利用了氮气化学性质的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故A错误；B、氧气用于气割气焊，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故B错误；C、镁粉用做照明弹，是利用了镁燃烧能发出耀眼强光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故C错误；D、稀有气体用于制作霓虹灯是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故D正确。故选D。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变

14、化体现出来。4、D【解析】A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子的定义，创立了原子论，所以错误；B、拉瓦锡在化学上的主要贡献是首先得出了空气是由氮气和氧气组成的结论，所以错误；C、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，所以错误；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是首先发现了元素周期律，并编制出元素周期表，所以正确；故选D。5、B【解析】能供给动植物呼吸的是氧气。故选B.6、A【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所示操作正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误

15、；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选A。7、C【解析】A、汽车越来越多，使用的燃料汽油、柴油也就越多，燃烧消耗的氧气也就增多。论据正确；B、远古时代的空气中氧气含量高达30%，而今空气中氧气的含量为21%，数据的减少，可见氧气在逐渐消耗。论据合理；C、太阳能、风能、核能的利用不会消耗氧气，不能说明氧气不断减少的观点，论据不合理；D、人口增多，呼吸作用和生活所用的燃料的燃烧消耗的氧气也增多。论据合理。故选C。

16、8、B【解析】第一次仰视凹液面最低处，则实际液体的体积大于19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，则实际液体的体积小于11 mL，故倒出液体的体积大于8mL ，故选B。9、A【解析】A. 氧气和氮气均为无色气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，符合题意；B. 铁粉有磁性，炭粉无磁性，可以用磁铁鉴别，不符合题意；C. 氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳使带火星的木条熄灭，所以可以鉴别，不符合题意；D. 肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，不符合题意。故选A。10、D【解析】A、乙炔+氧气二氧化碳+水，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故A错误；B、氯酸钾氯

17、化钾+氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故B错误；C、氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，故C错误；D、镁+氧气氧化镁，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Mg2+2SiI五个氮原子铜元素一个铜原子铜这种物质【解析】（1）离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；镁离子：Mg2+ ；（2）元素符号的前边加数字表示原子的个数，两个硅原子：2Si；（3）元素符号的书写：一个字母大写，两个字

18、母第一个字母大写，第二个字母小写。碘元素：I；（4）元素符号的前边加数字表示原子的个数，5N：表示五个氮原子； （5）Cu表示铜元素，一个铜原子、金属铜。【点睛】金属、稀有气体、金刚石、石墨等都是由原子直接构成其化学式就是元素符号，故这些元素的元素符号既可以表示一种元素，又可以表示1个原子，还可以表示一种物质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明收集满 引燃铁丝 防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶 铁丝生锈 【解析】（1）是试管，是集气瓶。（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，

19、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和氧气和二氧化锰，反应的化学方程式为：；检验B中氧气是否集满，操作是把带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，说明收集满。（3）在铁丝末端系一根小木棍，其目的是引燃铁丝，在集气瓶底部盛少量水，其目的是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是铁丝生锈（合理即可）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤 ab b +6 23 【解析】(1)操作是将固体和液体分离的操作，故填写：过滤；若经过过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是：漏斗内液面高于滤纸的边缘和漏斗内的滤纸有破损，故填写：ab；(2)除去一些异味和色素

20、，待净化的水最好从下端进入，这样净化的效果会更好，故填写：b；(3)高铁酸钠中钠的化合价为+1，氧的化合价为-2，根据化合物中，正负化合价为零的原则，若假设高铁酸钠中铁的化合价为x，则(-2)4+(+1)2+x=0，x=+6，故填写：+6；83g高铁酸钠中含钠元素的质量为：83g=23g，故填写：23。14、导热 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中没有氧元素，不符合质量守定律（合理答案均可给分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2个变量（合理答案均可给分） 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】（1）图A是金属可以用作炊具，是利用了金属的导热性。故填：导热；（2）图

21、B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填：；（3）铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3（4）某同学提出猜想一定是错误的，其依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。故填：生成物中没有O元素，不符合质量守定律；【实验分析】取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想不正确；猜想I是正确的，Mg与CO2反应生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验，金属镁着火时，可以采用的灭火方法是用沙子灭火。故填：C；（5）实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是反应物中的酸不同，一个是稀硫酸，一个是稀盐酸，因此无法比较反应速率。故填：反应的酸不同。实验二中，同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的变化情况是：开始时，锌和稀盐酸反应的速率快，单位时间内产生的氢气多，因此红墨水是左低右高；最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气，因此红墨水