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文档简介

1、Word - 3 -小班主题活动方案耳朵的故事活动目标：1.对探究声音神秘产生深厚的爱好;2.能自信地表述自己倾听声音后的感触;3.能跟琴学歌唱曲两只小象，体悟集体演唱的乐趣;4.能按照歌曲要求填唱象声词，将各种小动物的不同叫声比较形象地表现出来。重点：1.对探究声音神秘产生深厚的爱好;2.能跟琴学歌唱曲两只小象，体悟集体演唱的乐趣;难点：1.养成良好的课堂常规。2.能自信地表述自己倾听声音后的感触。活动预备：1.教科书、钢琴;2.课件、各种能发出声音的教具：如打击乐器、纸等。活动过程：一.导入：1.老师弹奏欢快的音乐，同学边拍边进教室。2.师生问好。二.感触：1.猜谜导入：小伴侣们，我想请你

2、们猜个谜语，它是每个人身上都有些，东面一个洞，西面一个洞，从来不照面，消息真灵通。(耳朵)对了，爸爸妈妈给了我们两只小耳朵，小小耳朵用来干什么?(听声音)2.听声音(展示课件)让同学听辨课件里声音屋发出的各种声音。猜猜是什么声音?三.体悟：1.请小伴侣上台仿照各种声音。课件中放出各中图片，让同学仿照出它们的声音来。2.律动(音乐两只小耳朵)利用律动的学习让同学初步感触歌曲的旋律。四.表现：1.导入。声音屋出来，小仆人将带你们去一，大，考.吧.幼。师,网，出,处!个更有趣的地方。(展示课件)对了，我们来带了小动物快活林。小动物听说小伴侣们来了，想和小伴侣玩个捉迷藏的嬉戏，你们听听它们的叫声，猜猜他们是谁?再让我们一起来学学他们的叫声。2.演歌唱曲两只小耳朵。1)先有节奏地读歌词一遍。2)

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