【初一英语】外研版初中七年级英语上册2Module9Unit1课件

1、Module 9 People and placesModule 9 People and placesUnit 1Were enjoying the school trip a lot.Unit 1Were enjoying the schoothe Great Wall长城the Great Wall长城lie 躺下sun 太阳lie 躺下sun 太阳学校旅游be on a school trip学校旅游be on a school tripbe eating ice cream在吃冰淇淋在照相be taking photosbe eating ice cream在吃冰淇淋在照相be po

2、stcardpostcardbuy a few presents买一些礼物买明信片buy postcardsbuy a few presents买一些礼物买明信片buy特价出售on sales 在商店at the shop特价出售on sales 在商店at the shop在吃中饭be having lunchbe lying in the sun躺在阳光下在吃中饭be having lunchbe lying inThe man is calling on the Great wall.The man is calling on the GreaTalk about the picture

3、s.Were going to have a trip.Talk about the pictures.Were Work in pairs Look at the pictures and talk about them.buy postcards call lie in the sun shop stand in line take photos wait for the bus walk on the Great WallWork in pairs Look at the pictListen and number the pictures.4123Listen and number t

4、he picturesPeopleThings he / she is doingBettyTonyShe is standing on the Great Wall of China and talking to her mother.He is eating a delicious ice cream.Now complete the table.PeopleThings he / she is doingPeopleThings he / she is doingWang HuiLinglingDamingHe is taking lots of photos.She is buying

5、 a few presents and postcards.He is having lunch and lying in the sun.PeopleThings he / she is doingUnderline the correct words.The children are on a school (1) trip / holiday to the Great Wall. Theyre walking on it, taking photos and buying (2) a few / a lot of presents, ice creams and postcards on

6、 (3) sale / line at the shop. They (4) are enjoying / arent enjoying the trip a lot.Underline the correct words.Really?Thats great.Anyway, Everyday EnglishReally?Everyday EnglishWork in pairs Say what people are doing in the conversation.Betty is talking to her mother. Work in pairs Say what people

7、enjoyPronunciation and speakingListen and repeat.home me mummoney now suneating standing talkingChinaboy enjoy toyenjoyPronunciation and speakinbuying coming eating enjoying having lying standing taking talking waiting Listen and repeat.buying coming eatiSay what the people are doing at the moment.I

8、m learning English. My teacher is talkingWork in pairs Say what the people are doing 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。构成：助动词be+动词的现在分词形式( -ing 形式）e.g.I am talking with a boy. 我在同一个男孩说话。She is listening to me. 她在听我说。We are eating. 我们在吃。Grammar现在进行时：表示正在进行的动作或状态。Grammar动词的现在分词的变化规则（动词-ing 的构成）一般在词尾加ing，如： read-read

9、ing look-looking play-playing eat-eating ）以不发音的结尾的词先把去掉再 加，如：take-taking have-having 动词的现在分词的变化规则）以一个辅音字母结尾的重读闭音结尾的词，应双写最后的辅音字母，再加-ing，如：sit-sitting run-running get-getting swim-swimming shop-shopping put-putting set-setting stop-stopping begin-beginning4) 特殊 lie-lying）以一个辅音字母结尾的重读闭音结尾的词，应双写最后的辅音字现在

10、进行时的各种句式:1、肯定句：They are waiting for buses.主语 + be + 动词-ing 、否定句：They are not (arent) waiting for buses.主语 + be + not + 动词-ing 现在进行时的各种句式:1、肯定句：3、一般疑问句：Are they waiting for buses?Yes, they are. /No, they arent.4、特殊疑问句：特殊疑问词一般疑问句？What are they waiting for?They are waiting for buses.3、一般疑问句：达标练习A.单词拼写：

11、1. Can you c_（打电话）me tonight?2. Betty is e_（享受）herself at her birthday party now.3. Tony is l_ (躺) in the sun and eating an apple.4. A_, what time is it now?5. The boy is t_ photos on the Great Wall.allnjoyingyingnywayaking达标练习A.单词拼写：allnjoyingyingnywayB. 完成下列句子：1.大明在等谁? Who _ Daming _?2.我们非常喜欢学校的这次

12、郊游。 We _ the school trip _.is waiting for are enjoyinga lotB. 完成下列句子：is 3. 看! 珍妮正躺在床上看书. Look! Jenny _in bed and _a book.4. 他们在商店买一些特价明信片。 They _ on sale at the shop.are buying a few postcards is lyingreading3. 看! 珍妮正躺在床上看书.are buying a f部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试

13、卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名

14、基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。谢谢！仅做学习交流，谢谢！部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以

15、往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。仅做学习交流，谢谢！语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编”教材。“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本”一同投入使用。“部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用

16、的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德，改名为道德与法治。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。

17、二、第一册识字量减少，由400字减少到300字。第一单元先学40个常用字，比如“地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论西游记等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个“书写提示”的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经