新课标下对高中生物课堂教学实践有效性的探究_第1页
新课标下对高中生物课堂教学实践有效性的探究_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、新课标下对高中生物课堂教学实践有效性的探究新课标下对高中生物课堂教学实践有效性的探究2015-06-10生物论文新课标下对高中生物课堂教学实践有效性的探究新课标下对高中生物课堂教学实践有效性的探究夏洪勇（贵州省道真自治县道真中学）摘 真正有效地应用学习技巧方法高效参与学习和实践。关键词：高中生物；学习技巧；学习习惯随着现代教育教学的不断完善和更新，现代学校内部我们参与学习的相关方法解和掌握学习知识，有效提高学习能力。鉴的。一、引导学生养成良好的学习习惯，总结和归纳相关知识点在高中生物的学习过程中，高中生物学习内容呈现多、密、杂的分配布局，良做到对于学习内容的有效掌握。二、通过做题做到对学习知识

2、的巩固和落实学习的相关内容只有真正落实到实践才能真正做到对学习知识的巩固和落实。有效地巩固，真正实现对已学知识的有效掌握。以第六章第一节“杂交育种与诱变育种”为例。问：杂交育种依据的遗传学原理是（）A.基因突变 B.染色体结构的变异C.基因重组 D.染色体数目的变异让学生在参与做题的实践中有效掌握学习内容，并使和课堂教学真正有效。三、鼓励学生参与实践实验，保证课堂教学有效性落实实验是高中生物教学落实和学习掌握的必须途径，能够让学生真正参与动手实性。取三只试管，各加 1ml 蛋白质溶液，分别加 3 滴 6%醋酸铅溶液、3 滴 2%硫酸铜溶液和 3 滴 课堂上真正掌握所学知识，有效实现现代教学。综上所述，把学到的内容、知识通过做题真正得到有效的落实和巩固，才能真正使学生的学习有效地落到实处，保证

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论