2021-2022学年湖南省郴州市英杰高中学高三物理联考试卷含解析

1、2021-2022学年湖南省郴州市英杰高中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（ ）A建立“合力与分力”的概念 B建立“质点”的概念C建立“瞬时速度”的概念 D研

2、究加速度与合力、质量的关系参考答案：A2. （多选）如图，理想变压器原副线圈匝数之比为20: 1，原线圈接入一电压为 u=U0sint的交流电源，副线圈接一个R=5.5的负载电阻若 U0=220V ,=100rad/s , 则下述结论正确的是 ： ( )A副线圈中电压表的读数为 11VB副线圈中输出交流电的周期为0.02sC原线圈中电流表的读数为0.1A D原线圈中的输入功率为11W参考答案：BC3. .一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，下端悬挂一小球，小球和弹簧的受力如右图所示，下列说法正确的是（ ） AF1的施力者是弹簧 BF2的反作用力是F3CF3的施力者是小球 DF4的反作用力是F1参考

3、答案：BC4. (单选题) A、B为原来都静止在同一匀强磁场中的两个放射性元素原子核的变化示意图，其中一个放出一粒子，另一个放出一粒子，运动方向都与磁场方向垂直.下图中a、b与c、d分别表示各粒子的运动轨迹，下列说法中不正确的是（ ）A.磁场方向一定为垂直纸面向里B.尚缺乏判断磁场方向的条件C.A放出的是粒子，B放出的是粒子D.b为粒子的运动轨迹，c为粒子的运动轨迹参考答案：A5. （单选）在如图所示的电路中，灯泡L的电阻大于电源的内阻r，闭合电键S，将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后，下列结论正确的是（ ）A灯泡L变亮B电源的输出功率先变大后变小C电容器C上的电荷量减少D电压表读数的变化量

4、与电流表读数的变化量之比恒定参考答案：D滑动变阻器滑片P向左移动，接入电路的总阻值变大，电路中的电流变小，灯二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在“用打点计时器测速度”的实验中，某同学在打出的纸带上选取了A、B、C三个计数点，如图所示，A、B两点间的时间间隔为 s。现用刻度尺量得AB3.90cm，AC10.20cm，则纸带经过B、C两点间的平均速度大小为 m/s。参考答案：7. 图是某一半导体器件的U-I图， 将该器件与标有“9V，18W”的用电器串联后接入电动势为12V的电源两端，用电器恰能正常工作，此时电源的输出功率是_W；若将该器件与一个阻值为1.33的电阻串联后接在

5、此电源两端，则该器件消耗的电功率约为_W。 参考答案：答案：20、158. 对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题，亚里士多德和伽利略存在着不同的观点。请完成下表：亚里士多德的观点伽利略的观点落体运动快慢重的物体下落快，轻的物体下落慢力与物体运动关系维持物体运动不需要力参考答案：答案：物体下落快慢与物体轻重无关 维持物体运动需要力9. 如图所示，在点电荷+Q的电场中有A、B两点，将两正电荷a和b，其中他们的质量4ma=mb，电量2qa=qb，分别从A点由静止释放到达B点时，它们的速度大小之比为参考答案：解：对ab从A到B得过程中分别运用动能定理得： 又因为质量4ma=mb，电量2qa=

6、q b，由解得：=故答案为：110. 某同学用如图甲所示的装置做“物体质量一定时，探究加速度与物体受力的关系” 实验。 用游标卡尺测出正方体垫木a的边长l，如图乙所示，则l=_cm；首先不挂钩码，前后反复移动垫木，使打点计时器打出的纸带上的点_时，摩擦力就平衡好了。然后细绳绕过滑轮挂上钩码，打出纸带，求出相应的加速度。改变钩码数量，重做几次。最后探究加速度与物体受拉力（钩码重力）的关系。实验中钩码重力大于绳子拉力，钩码重力越大，误差越大。请你在不增减实验器材的条件下提出一个方法克服上述不足。你的方法是_。参考答案：（2分）疏密间隔相同（2分）选钩码和小车作一整体为研究对象，使增加（或减少）的悬

7、挂钩码取自（或放入）小车上，保证改变拉力时，研究对象质量不变11. 有人设想了一种静电场：电场的方向都垂直于纸面并指向纸里，电场强度的大小自左向右逐渐增大，如图所示。这种分布的静电场是否可能存在？试述理由。 参考答案：这种分布的静电场不可能存在.因为静电场是保守场，电荷沿任意闭合路径一周电场力做的功等于0，但在这种电场中，电荷可以沿某一闭合路径移动一周而电场力做功不为0（5分）12. 将一小球从高处水平抛出，最初2s内小球动能EK随时间t变化的图线如图所示，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2。根据图象信息可知，小球的质量为 kg，小球的初速度为 m/s，最初2s内重力对小球做功的平均功率

8、为 W。参考答案：0.125kg m/s 12.5W 13. 如图甲所示为测量电动机匀速转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动在圆形卡纸的旁边垂直安装了一个改装了的电火花计时器(1)请将下列实验步骤按先后排序：_A使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触B接通电火花计时器的电源，使它工作起来C启动电动机，使圆形卡纸转动起来D关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示)，写出角速度的表达式，代入数据，得出的测量值。(2)要得到的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是_A秒表 B毫米刻度尺 C圆规 D量角器(3)写出角速度的表达式，

9、并指出表达式中各个物理量的意义。参考答案：(1)ACBD (2)D (3) 为n个点对应的圆心角，T为时间间隔三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为研究小灯泡的伏安曲线的特性，选用小灯泡额定值为“3.0V，1.2W”，实验中有仪器：安培表、伏特表、电键、滑动变阻器、坐标纸、导线（1）为使加在小灯泡的电压从零开始，能在较大的范围调节，滑动变阻器应采用怎样连接？画出相关的电路图（2）请根据你画的电路图，把图中的实验器材连成符合要求的实验电路（3）为使读数误差尽可能小，电压表的量程应选用3V档，电流表的量程应选用0.6档，为保证实验安全，测量范围不能超过3V和0.4A，开始做

10、实验闭合S前，应把P移到D端参考答案：解：（1）电压与电流从零开始变化，滑动变阻器应采用分压接法，小灯泡电阻远小于电压表内阻，所以电流表应采用外接法，实验原理图如图所示：（2）根据电路图，把图中的实验器材连成符合要求的实验电路（3）选用小灯泡额定值为“3.0V，1.2W”，额定电压U=3V，所以电压表的量程应选用3V挡，额定电流I=0.4A，所以电流表的量程应选用0.6A档，为保证实验安全，测量范围不能超过3V和0.4A，开始做实验闭合S前，应把P移到D端故答案为：（1）如图（2）如图（3）3；0.6 3；0.4 D15. 某一阻值不变的纯电阻元件（阻值在之间），额定功率为0.25W，要用伏安

11、法较准确地测量它的阻值，实验器材有：电流表：量程为100mA，内阻约为；电流表：量程为1A，内阻约为；电压表：量程为6V，内阻约为；电压表：量程为30V，内阻约为；滑动变阻器，2A；电源（），开关，导线若干。（1）在虚线框内画出实验电路图； （6分）（2）测出的电阻值与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“相等”）. （4分）参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图a所示，水平直线MN下方有竖直向下的匀强电场，现将一重力不计、比荷的正电荷置于电场中的O点由静止释放，经过105s时间以后电荷以，v0=15l04ms的速度通过MN进入其上方的均匀磁场，磁场与纸面垂直，磁感应强度B

12、按图b所示规律周期性变化（图b中磁场以垂直纸面向外为正以电荷第一次通过MN时为t=0时刻）。求： （1）匀强电场的电场强度E； （2）图b中10-5s时刻电荷与O点的水平距离； （3）如果在O点正右方d= 68cm处有一垂直于MN的足够大的挡板，求电荷从O点出发运动到挡板的时间。参考答案：17. （6分）一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37o足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度时间图线，如图所示。（取sin37o=0.6，cos37o=0.8，g =10m/s2）求：（1）小物块冲上斜面过程中加速

13、度的大小；（2）小物块与斜面间的动摩擦因数； （3）小物块返回斜面底端时的动能。参考答案：解析：（1）由小物块上滑过程的速度时间图线，可知：m/s2小物块冲上斜面过程中加速度的大小为8.0m/s2。（2）如图所示，小物块受重力、支持力、摩擦力，沿斜面建立直角坐标系，代入数据解得 （3）设物块冲上斜面所能达到的最高点距斜面底端距离为s，物块返回到斜面底端时的动能为Ek向上运动阶段 沿斜面运动全过程中根据动能定理 代入数据：18. （8分）下雪天，卡车在笔直的高速公路上匀速行驶。司机突然发现前方停着一辆故障车，他将刹车踩到底，车底被抱死，但卡车仍向前滑行，并撞上故障车，且推着它共同滑行了一段距离l后停下。事故发生后，经测量，卡车刹车时与故障车距离为L，撞车共同滑行的距离l=8L/25。假定两车轮胎与雪地之间的动摩察因数相同。已知卡车质量M为故障车质量m的4倍。（1）设卡车与故障车相撞前的速度为V1，两车相撞后的