6、在基于项目的教学中

1、判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在基于项目的教学中，教师是主体。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.Creative Commons（知识共享）授权方式可以使使用者明确知道所有者的权利，不容易侵犯对方的版权，作品可以得到有效传播A. 正确B. 错误答案：A解析：3.Flash采用矢量技术，生成的文件容量小，适合网络传输。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。A. 正确B. 错误答案：A解析：5.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生

2、李彤这次成绩考了85分，而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了A. 对B. 错答案：B解析：6.设计一道选择题时，选项的顺序无法变动。A. 正确B. 错误答案：B解析：7.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A. 正确B. 错误答案：A解析：8.信息技术已经全方位地影响了我们地整个社会，电子写作、电子化阅读、搜集和处理电子信息地能力成为现代人一项重要地基本素质。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并

3、且只能在本台电脑上使用。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：12.电子书包可以提供移动学习甚至是终身学习的数字化学习空间A. 正确B. 错误答案：A解析：13.移动设备一般都具有可触摸的屏幕A. 对B. 错答案：A解析：14.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。A. 正确B. 错误答案：A解析：15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动A. 正确B. 错

4、误答案：A解析：16.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐A. 正确B. 错误答案：B解析：17.课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.工作坊中活动主要是正式活动。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是A.

5、 学生在线学习登录情况B. 学生在讨论区的发言与回复情况C. 学生的作业与成绩情况D. 师生间在线语言聊天内容答案：D解析：21.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频A. 网易公开课B. ZAKERC. 优酷视频D. 新浪公开课答案：B解析：22.在课堂教学中利用计算机软件给学生演示实验过程，这种信息技术的应用属于 。A. 数据处理B. 辅助教学C. 自动控制D. 辅助设计答案：B解析：23.帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是（ )A. 信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统B. 信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者C. 信息资源；符号板；现象视窗；认知工具

6、；任务管理者D. 信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者答案：D解析：24.在研究性学习开展之前，教师可以只设计目标，由学生自己制定研究方法和研究步骤，研究步骤包括哪些？A. 确定课题B. 组织分工C. 收集信息D. 整理分析信息E. 创建答案/解决方案F. 评价与展示作品G. 以上均包括答案：G解析：25.一般来说，一个小组成员以（）人合适。A. 46B. 36C. 35D. 45答案：A解析：26.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A. 基于问题学习B. 有意义的学习C. 资

7、源型学习D. 网上合作学习答案：A解析：27.下列属于绩效的是：A. 导游手册B. 研究报告C. 家居设计D. 历史剪贴簿答案：B解析：28.能力标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力划分维度是：A. 技术素养B. 计划与准备C. 组织与管理D. 评估与诊断E. 学习与发展F. 以上均是答案：E解析：29.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？A. 团队设计B. 目标设计C. 过程设计D. 主题设计答案：C解析：30.课件的案例中提到的项目的初衷是A. 提高教学效率B. 提升学生成绩C. 解决教学问题D. 改变教师观念答案：D解析：31.Udacity、Courser

8、a、edX被称为（）的“三驾巨头”A. 在线学习B. 微课C. MOOCsD. 云课堂答案：C解析：32.同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是A. 实现信息资源的共享和在线通讯与交流B. 学习环境更能吸引学生C. 节约书本纸张等教学资源D. 能进行交互式教学答案：A解析：33.运用好学科教学资源的根本是A. 提高认识B. 规范管理C. 加强培训D. 强化应用答案：B解析：34.在课堂导入中加入游戏可以使学生A. 引起关注B. 明确相关C. 深化参与答案：C解析：35.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中

9、最好的一项是（ ）A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导答案：C解析：36.在20以内退位减法整理与复习案例中，交互式电子白板提供了什么条件A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程答案：C解析：37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有A. 依据知识点设计的虚拟现实场景B. 思维导图展

10、现知识点间关系C. 黄冈题库D. 家庭作业答案：A解析：38.通常、计算机显示器采用的颜色模型是A. RGB模型B. CMYB模型C. Lab模型D. HSB模型答案：A解析：39.下列数据库属于书目数据库的是A. SCIB. ISTPC. EID. 图书馆OPEC答案：D解析：40.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。A. 该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着 ALT键将其解锁B. 该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。C. 该工具还有弹出式的隐含工具D. 单击该工具就能把其他隐含工具调出使用答案：C解析：4

11、1.教师在辅导学生制作电子板报的时候，对于板报的各级各类标题需要做一些创意设计，我们需要用到Word提供的_功能来高效的完成这个工作。A. PhotoshopB. 绘图C. 艺术字D. 图表答案：C解析：42.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？A. 资源获取加工和利用B. 知识创建、展示和演示C. 情境创设和实验模拟D. 交流、通讯、协作答案：C解析：43.十四岁滨州男孩达达为了上网，把上学用的电动车卖了500元钱。在他玩网游时结识了一位网友，对方邀请他到济南玩。到了济南，网友趁他熟睡之际，偷走了他随身携带的钱，并不见踪影，达达只能报警求助。从此案例中，以下说法不正确的是

12、：A. 不要轻易向陌生人泄露自己真实的隐私信息B. 不能随便把自己的家庭经济情况告诉网友C. 不宜轻信网友所言，也不能轻易与网友见面D. 不要相信网络，网络里很复杂、很不安全，我们应该少上网或不上网为佳答案：D解析：44.在学会在PPT中插入视频的方法中教师使用信息技术工具开展技能方法类知识的探究活动，对信息技术工具在案例中发挥的主要作用描述错误的是：A. 对于技能方法类的探究，尤其是低年段的学生，由于认知水平比较低，操作经验也比较少，为提高学生的探究兴趣，教师如果借助信息技术为学生创设情境，并予以探究资源和环境的支持，采用任务驱动的形式开展是比较有效的B. 教师一开始利用多媒体技术展示艺术节

13、的多彩内容，为学生营造形象生动、趣味盎然的情境，多种感官的刺激可以有效提高学生的注意力，激发学生的探究欲望，对后续探究的维持会起到积极的作用。C. 学生在探究过程中所使用的帮助文件是教师利用信息技术制作的文本说明书或小课件、小视频，为探究任务提供了针对性的资源支持。D. 机房的广播系统在学生探究性学习过程中发挥的作用不明显。答案：D解析：45.在Excel中，B1单元格的值是50，B2为60，B3为12，B4为85，则函数COUNTIF(B1:B4，15)的返回值是_。A. 1B. 2C. 4D. 3答案：D解析：46.关于网络教学平台，下列说法错误的是：A. 为校园网上的同步远程教学提供实时

14、双向交互的多媒体网络教学环境，为校园上的异步远程教学提供自主 学习的网络教学环境。B. 成为与（物理环境）教学互补的不可或缺的第二教学环境（虚拟环境）C. 是一个全新的真实存在的教学环境D. 包括网上备课、网络授课、网上智能答疑、网上批改作业、网上考试、网上交流、网上自学等多种服务的综合性网络教学平台，全面支持教学的各个环节。答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列有关教学评价的叙述中,阐述不合理的是( )A. 总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B. 教学评价具有诊断功能,激励功能，教学功能和调控功能C. 定量评价书对平作 质的分析,对获取

15、资料进行思维加工D. 从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标答案：CD解析：48.一下属于Web环境下的学习的特点的有：A. 非连接性B. 以学生为中心C. 社区性D. 知识共享答案：BCD解析：49.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）A. 分散学生注意力B. 激发学生自主探究热情C. 扰乱课堂秩序D. 全面优化课堂教学结构答案：BD解析：50.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案：ABC解析：51.如何超越传统教师专业发展形式？A. 以教师实践性发展为今后目标B. 今后研究的问题要来自于教师的教学

16、设实践C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题D. 打破校本研究的封闭性答案：ABCD解析：52.教师个人网络空间可以帮助教师：A. 电子发展档案B. 信息资源管理C. 博客教学反思D. 个人专业学习答案：ABCD解析：53.对于项目学习评价的描述，下列哪些最贴切？A. 让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。B. 制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。C. 将评价活动整合到教学中。D. 老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。答案：ACD解析：

17、54.关于校园网的特点以下说法正确的是 。A. 校园网是教育专网B. 校园网是一个信息系统C. 校园网应具备多媒体信息传输能力D. 校园网是校园网群的简单叠加答案：A、B、C解析：55.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴A. 交互式视频游戏B. 有声图书C. 彩色画报D. 彩色电视答案：AB解析：56.信息安全的基本属性是_？A. 保密性B. 完整性C. 可用性、可靠性、可控性D. 以上都不是答案：ABC解析：57.下列哪些软件可以制作思维导图？A. MindManagerB. MindVC. FreeMind答案：ABC解析：58.完整的教学过程一般包括：A. 前期分析B. 确定

18、目标C. 制订策略D. 选择媒体或资源E. 试行方案F. 评价和修改答案：ABCDEF解析：59.华老师是一名6年级的英语老师，她打算让学生在家使用在线平台自我测试对于知识点的掌握程度，以下哪些因素是她需要考虑的A. 学生家中是否电脑及上网条件B. 设计的自测题的开放与截至时间C. 设置的自测题是否在做完后马上呈现答案D. 是否允许学生可以多次进行自测答案：ABCD解析：60.网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）A. 管理人员B. 技术人员C. 空间用户D. 资源提供人员答案：ABC解析：61.学习者特征分析包括哪几点A. 学习者可能使用的终端设备B. 学习者有何特点C. 学习者

19、的需求D. 学习者基础如何答案：ABD解析：62.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点A. 探究性B. 情景化C. 互动性D. 随意性答案：ABC解析：63.在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素A. 学习内容B. 学习目标C. 学习者特征D. 学习环境答案：ACD解析：64.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）A. 定焦镜头B. 变焦镜头C. 广角镜头D. 针孔镜头答案：AB解析：65.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在A. 忽视学生理论联系实际B. 注重学生对系统知识的积累和掌握C. 统一考试

20、多，因材施考少D. 注重学生的实践操作能力答案：AC解析：66.能力提升工程的创新主要是为了回答哪两个问题？A. 如何关注差异？B. 如何区分能力？C. 如何实施培训？D. 如何促进应用？答案：AD解析：67.下列关于常用软件工具的表述不正确的有A. PowerPoint 和 WPS 软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名 为.xls 的文件B. Windows Media Player 是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg 的文 件C. Word、WPS 软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt 的文件D. IE 是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam 的文件答案：ABD解